资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,编辑标题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,准备阶段(上),:,自我探索,高太爷,准备阶段(上):自我探索高太爷,核心知识点,一、提升意志力的方法论,二、如何找到兴趣、方向?(核心),三、大目标、大兴趣:坚毅,四、社群将会做什么?,核心知识点,一、提升意志力的方法论,1、短期技巧,策略思维,2、长期改变,a,、,刻意练习式,b,、,卷入式学习,一、提升意志力的方法论,卷入式学习,改变的逻辑:有载体的学习,载体:,大目标、大兴趣:自我探索(第一课),小目标、小生活:目标规划(第二课),卷入式学习改变的逻辑:有载体的学习,二、如何找到兴趣方向?(核心),如何指导系统性的探索、实践?,二、如何找到兴趣方向?(核心),1、重构人生观,探索的前提:阅历;深度。,兴趣是有门槛的:我的经历。,职业观:,10-15,年探索期。,百岁人生观:,10-15,年的探索期。,1、重构人生观探索的前提:阅历;深度。,2、塑造价值观,自我探索的底层逻辑:,通过大量的选择,澄清我们想要什么,不想要什么,从而清晰地塑造我们选择的标准,即我们的价值观。,当我们拥有明确的标准和价值观,自然就知道兴趣在哪,热情在哪,要走哪条路,而且会走的坚定有力!,2、塑造价值观自我探索的底层逻辑:,2、塑造价值观,选择需要练习:“我选择。是因为。”,自底向上的澄清:选择。,自上而下的梳理:罗列目标。,2、塑造价值观,3、改变世界观,匮乏世界,富足世界,3、改变世界观,三、大目标:坚毅,真正的兴趣,+,坚持,=,坚毅,三、大目标:坚毅,四、社群将会做些什么?,1、,7,个系统的、层层推进的每日一问;,2、2个练习工具;,3、主题分享。借鉴他人的探索经验;,4、知识星球提问。针对性的指导。,四、社群将会做些什么?1、7个系统的、层层推进的每日一问;,小结,补充思维导图,小结,提醒,格局,见识,提醒,感谢聆听!,准备阶段(上):自我探索课件,
展开阅读全文