初中物理_动态电路教学课件设计

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版物理九年级全册,专题复习,动态电路,人教版物理九年级全册专题复习动态电路,【,复习目标,】,1.,了解动态电路的三种情况。,2.,掌握不同情况下分析动态电路的方法。,【复习目标】,聚焦考点,一、,滑动变阻器的滑片的移动,引起的电路中物理量的变化,串联,分压角度:,R,P,U,P,U,定,I,聚焦考点一、滑动变阻器的滑片的移动引起的电路中物理量的变化串,【,例,1】,(,2017,泰安),如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片,P,向左移动时,三个电表的示数变化情况是(),A,A,的示数变小,,V,1,的示数变大,,V,2,的示数变小,B,A,的示数变大,,V,1,的示数变小,,V,2,的示数变大,C,A,的示数变小,,V,1,的示数不变,,V,2,的示数变大,D,A,的示数变大,,V,1,的示数不变,,V,2,的示数变小,注意,:,正确识别电路分析动态电路,D,【例1】(2017泰安)如图所示的电路中,电源电压保持不变,跟踪练习,1,(综训,P,83,8,),如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表和电压表示数变化,判断正确的是(),A.,电流表和电压表的示数都变小,B.,电流表示数变小,电压表示数变大,C.,电流表示数变小,电压表示数不变,D.,电流表示数变大,电压表示数不变,B,跟踪练习1(综训P83 8)如图所示,电源电压保持不变,,聚焦考点,一、,滑动变阻器的滑片的移动,引起的电路中物理量的变化,分流角度:,并联,R,P,I,P,I,总,聚焦考点一、滑动变阻器的滑片的移动引起的电路中物理量的变化分,【,例,2】,(,2017,眉山,),在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关,S,闭合,滑动变阻器滑片,P,向右移动时,电流表和电压表示数的变化分别为,(),A.,电流表的示数变小,电压表的示数不变,B.,电流表的示数变大,电压表的示数不变,C.,电流表的示数变小,电压表的示数变大,D.,电流表的示数变小,电压表的示数变小,A,【例2】(2017眉山)在如图所示的电路中,电源电压保持不,跟踪练习,2,(综训,P,83,10,),如图所示的电路中,(,电源电压不变,),,闭合电键,S,后,当滑动变阻器的滑片自左向右移动时,下列判断中正确的是(),A.,电流表的示数不变,电压表的示数不变,B.,电流表的示数变大,电压表的示数变小,C.,电流表的示数变大,电压表的示数变大,D.,电流表的示数变小,电压表的示数不变,D,跟踪练习2(综训P83 10)如图所示的电路中(电源电压不,聚焦考点,二、,传感器阻值的变化,引起的电路中物理量的变化,注意:分析方法与“滑动变阻器”类似。,聚焦考点二、传感器阻值的变化引起的电路中物理量的变化注意:分,【,例,3】,物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图甲所示,R,为气敏电阻,其阻值随有害尾气浓度,变化的曲线如图乙所示,R,0,为定值电阻,电源两端电压保持不变。当有害尾气浓度,增大时,则下列判断中正确的是,(),A.,电压表示数变大,电流表示数变小,B.,电压表示数变大,电流表示数变大,C.,电压表示数变小,电流表示数变小,D.,电压表示数变小,电流表示数变大,D,【例3】物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图甲,跟踪练习,3,如图所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的深度计的工作原理图,其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻值随所受压力的增大而减小,电源两端的电压保持不变,R,0,是定值电阻。关于潜水器下潜过程中,该电路有关物理量的变化情况,下列说法中正确的是,(),A.,压力传感器的电阻增大,B.,R,0,两端的电压增大,C.,压力传感器两端的电压增大,D.,通过显示器的电流减小,B,跟踪练习3 如图所示电路为小明设计的一种安装在潜水器上的,聚焦考点,三、,开关的通断,引起的电路中物理量的变化,常用:,串联电路,电阻越串越大;并联电路,电阻越并越小。,方法:,画等效电路,聚焦考点三、开关的通断引起的电路中物理量的变化常用:串联电路,【,例,4】,(,2017,吉林多选),如图所示,电源电压保持不变,当开关,S,由断开到闭合时,电路中,(),A.,电流表的示数变大,B.,电流表的示数变小,C.,电压表的示数变小,D.,电压表的示数变大,AD,【例4】(2017吉林多选)如图所示,电源电压保持不变,当,【扬帆起航】,综合能力训练:,P,74,9,P,88,6,、,7,、,10,【扬帆起航】综合能力训练:,1.,(综训,P,74,9,),某兴趣小组为了研究火情监视装置,将热敏电阻,R,1,(,其阻值随温度的升高而减小,),、警示灯,L,以及电压表和电流表组成如图所示电路,热敏电阻和警示灯为,_,联。闭合开关,S,后,当火情发生时,电流表的示数,(,填“变大”或“变小”,),警示灯的亮度,(,填“变亮”或“变暗”,).(,设电源电压及灯丝电阻不变,),串,变大,变亮,1.(综训P74 9)某兴趣小组为了研究火情监视装置,将热,2.,(综训,P,88,7,),如图所示,电源电压不变,闭合开关,S,后,滑动变阻器滑片自,a,向,b,移动的过程中(),A.,电压表,V,1,表示数变大,,V,2,表示数变大,电流表,A,表示数变大,B.,电压表,V,1,表示数变小,,V,2,表示数变大,电流表,A,表示数变小,C.,电压表,V,1,表示数不变,,V,2,表示数变小,电流表,A,表示数变大,D.,电压表,V,1,表示数不变,,V,2,表示数变大,电流表,A,表示数变小,D,2.(综训P88 7)如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,3.,(综训,P,88,10,),如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,S,,将变阻器的滑片向右移动,则(),A.,灯泡亮度变暗,电流表示数变小,B.,灯泡亮度变亮,电流表示数不变,C.,灯泡亮度不变,电流表示数变小,D.,灯泡亮度不变,电流表示数变大,C,3.(综训P88 10)如图所示的电路中,电源电压保持不变,【总结】,一、,滑动变阻器的滑片的移动,二、,传感器阻值的变化,三、,开关的通断,串联分压;并联分流,分析方法与分析“滑动变阻器”类似。,电阻越串越大;电阻越并越小。,关键,正确识别电路;灵活运用电阻阻值和电源电压不变。,【总结】一、滑动变阻器的滑片的移动二、传感器阻值的变化三、开,【,课下作业,】,(综训,P,88,6,),如图所示是一种测定风速的装置。其中风速表由电压表改装而成,R,为定值电阻,R,1,为滑动变阻器,T,型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片,P,相连。当风速变大时,(),A.,活塞向下运动,电压表示数变小,B.,活塞向上运动,电压表示数变小,C.,活塞向下运动,电压表示数变大,D.,活塞向上运动,电压表示数变大,【课下作业】,
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