小学语文六年级上册第五单元习作《围绕中心意思写》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编版语文六年级上册第五单元习作,围绕中心意思写,蜘蛛织网：是先有一个网的中心，再,一,圈一圈地围绕中心编织。,忙,忙,夏天是万物生长的季节,生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架下看瓜藤,一天可以长出几寸,;,您到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓,;,一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。,摘自,夏天里的成长,夏天是万物生长的季节,生物,从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架下看瓜藤,一天可以长出几寸,;,您到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块,白石头,几天不见,就长满了苔藓,;,一片,黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的,小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。,摘自,夏天里的成长,不同的方面,盼,不同的事例,盼到雨中,（穿新雨衣）,摘自,盼,盼下雨,盼雨停,明天再下,第二天,盼下雨,“,我,”,终于穿上了雨衣,小 站,这个,小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。,这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意,。,摘自,小站,最后两段没有再写小站的,“,小,”,，这在表达上,有,什么作用？,爸爸的计划,我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计划。在家里，他也,给我们订了计划。妈妈有学习电子技术的计划，外婆有学习烹调的计划，我有作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划,爸爸的计划,我爸爸是一个工厂的计划科科长，擅长订计划。在家里，他也给我们订了计划。,妈妈有学习电子技术的计划，外婆有学习烹调的计划，我有作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，,每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划,罗列,两个比较典型的小事例,让人印象深刻。,一句话,开关气窗,按时作息,以立意为宗,不以能文为本。,（梁）萧统,甜 乐 泪 暖 悔,望,迷 妙 变 忙 寻 让,作业：,选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。,