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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,重难,微专项,5,溶解度及溶解度曲线,重难微专项5 溶解度及溶解度曲线,内容一览,突破点,1,解读图像,突破点,2,相关计算,强化训练,内容一览突破点1 解读图像突破点2 相关计算强,突破点,1,解读,图像,如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,。,1.,点的含义,:,a,点表示,5,时,丙物质的溶解度,为,35,g,。,b,点,表示,_,。,c,点对应的甲溶液属于,(,填,“,饱和溶液,”,或,“,不饱和溶液,”),。,不饱和溶液,20,时,甲、丙两物质的溶,解,度相等,均为,25 g,突破点1解读图像如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。不,突破点,1,解读图像,2.,判断某一温度时的溶解度,:,40,时,甲物质的溶解度为,g,。,5,时,甲、乙、丙三种物质的,溶解度,大小,关系是,。,丙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,的,温度,(,用,“,T,”,表示,),范围是,。,50,丙,乙,甲,0,T,乙甲0,突破点,1,解读图像,3,.,判断物质溶解性类型,(,判断依据,见,“资料卡片”,):,甲为,物质。,4.,判断溶解度随温度变化的趋势,:,甲物质的溶解度随温度的变化趋势,是,。,丙物质的溶解度随温度的变化趋势,是,。,溶解度,/g,(20),10,溶解性,难溶,微溶,可溶,易溶,资料卡片,易溶,随温度升高而增大,随温度升高而减小,突破点1解读图像3.判断物质溶解性类型(判断依据见 溶解度/,突破点,1,解读图像,5.,判断溶质质量分数的大小关系,:,40,时,甲、乙、丙的饱和溶液的溶质质量分数大小关系,为,。,40,时,配制等质量的甲、乙、丙三,种,物质,的饱和溶液,需要溶质的质量关系,为,。,40,时,配制等质量的甲、乙、丙三种,物,质,的饱和溶液,需要水的质量关系,为,。,甲,乙,丙,甲,乙,丙,甲,乙,乙丙甲,突破点,1,解读图像,40,时,将等质量的甲、乙、丙三种物质配制成各自的饱和溶液,需要水的质量关系为,。,40,时,将等质量的甲、乙、丙,三,种,物质配制成各自的饱和溶液,所得,溶,液,的质量关系为,。,甲,乙,丙,甲,乙,甲,丙,不变,突破点1解读图像将20 时丙的饱和溶液升高温度到40,突破点,1,解读图像,分别将,20,时三种物质的饱和溶液降温至,5,所得溶液的溶质质量分数的大小关系为,。,40,时,等质量的甲、乙两种物质的,饱,和,溶液,降温到,20,时,析出晶体的质量,关系,为,。,乙,丙,甲,甲,乙,提分指南,比较不同物质的饱和溶液温度发生变化后溶液的溶质质量分数,可利用“溶解度增大平行走,(,溶质质量分数不变,),、溶解度减小沿线走,(,变成另一温度时的饱和溶液,)”,快速判断得出结论。,突破点1解读图像分别将20 时三种物质的饱和溶液降温至5,突破点,1,解读图像,8.,结晶与提纯方法,:,甲中含有少量乙,用,法提纯甲。,乙中含有少量甲,用,法提纯乙。,丙中含有少量乙,用,法,提纯,丙。,甲中含有少量丙,用,法提纯甲。,降温结晶,蒸发结晶,蒸发结晶,(,或升温,),降温结晶,突破点1解读图像8.结晶与提纯方法:降温结晶蒸发结晶蒸发结晶,突破点,1,解读图像,提分指南,溶解度曲线类型,提纯方法,陡升型,(,如甲,),降温结晶,(,或冷却热饱和溶液,),缓升型,(,如乙,),蒸发结晶,下降型,(,如丙,),升温,突破点1解读图像提分指南溶解度曲线类型提纯方法陡升型(如甲),C.27 时,往26 g丙里加100 g水,形成不饱和溶液,A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B洗手液b的酸性比a弱,(2)防治水体污染:工业上,废水要处理达标后才能排放;农业上,合理使用农药、化肥,提倡使,加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不,A.化学变化过程中一定伴随着物理变化,回答:,A.甲中试剂瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性,C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升,【解析】检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁，先用手握住试管再把导管放入水中会使气体受热膨胀跑到空气中，水槽中不会出现气泡，故A错误；试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，故B正确；直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，试管受热不均，可能引起试管炸裂，故C错误；停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂，故D错误,(12)A中含有少量B时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯A。(),2.溶解时的吸热或放热现象,3下列有关盐酸性质探究实验的叙述中，错误的是(),4.t2时,向盛有10 mL水的、两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体,突破点,2,相关计算,1.20,时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为,。,2.40,时,30 g,甲物质加入,50 g,水中,所得溶液溶质、溶剂、溶液的质量比为,。,3.40,时,将,75 g,甲的饱和溶液稀释成,溶质,质量,分数为,20%,的溶液,需要加水,g,。,20%,1 2 3,50,C.27 时,往26 g丙里加100 g水,形成不饱和溶液,突破点,2,相关计算,4.20,时,等质量甲、乙的饱和溶液升温到,40,溶质的质量为,甲,_,(,填“,”“”“,”,或“,=”)25%,。,不饱和,10,S,乙,S,丙,B.,乙物质的溶解度随温度变化最大,C.27,时,将,26 g,丙加入,100 g,水,中,形成不饱和溶液,D.33,时,甲、乙两种物质溶解度,相等,在不改变溶液溶质质量分数的条件下,将强化训练D3.202,强化训练,4.2021,岳阳中考,几种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确,的是,(,),A.,硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度,B.,将,60,的硝酸钾溶液降温到,0,不一定,有晶体析出,C.,在,0100,之间的某一温度下,氢,氧化钙,的溶解度与氯化钾的,溶解度,可能,相同,D.60,时,硝酸钾的饱和溶液与氯,化,钾,的饱和溶液相比,前者溶液中溶质的质量,大,B,强化训练4.2021岳阳中考几种固体物质的溶解度曲线如图,强化训练,5.2021,成都中考,60,时,向,100 g,水中加入,一,定量,KNO,3,固体形成溶液,再降温至,20,析出,固体,质量的变化如图,1,。结合图,2,下列说法,正,确,的是,(,),A.,加入的,KNO,3,质量为,41.6 g,B.,降温过程中,KNO,3,溶液始终为饱和溶液,C.,蒸发溶剂可将,M,点的溶液转化到,N,点,D.20,时,100 g KNO,3,饱和溶液中有,KNO,3,31.6,g,图,1,图,2,A,强化训练5.2021成都中考 60 时,向100 g水,强化训练,6.2021,呼伦贝尔中考,t,1,时,将,a,、,b,两种固体物质各,25 g,分别加入盛有,100 g,水的烧杯中,充分搅拌后现象,如图甲所示,;,升温到,t,2,时,(,忽略水分蒸发,),现象,如图乙所示,;,图丙是,a,、,b,两种固体物质在水中的溶解度,曲线。下列说法正确的是,(,),A.,图丙中曲线,N,表示,b,物质的溶解度曲线,B.,图甲中两烧杯内,a,、,b,溶液的溶质质量分数相等,C.,图乙中烧杯内,b,溶液的溶质质量分数为,25%,D.,可用降温结晶的方法从饱和,a,溶液中得到固体,a,甲 乙,丙,B,强化训练6.2021呼伦贝尔中考t1时,将a、b两种固,强化训练,7.2021,临沂中考,如图是,a,、,b,、,c,三种物质的溶解度曲线,回答下列问题,。,(1)P,点的含义是,。,(2),t,2,时,将,60 g a,物质加入到,100 g,水中,充分,溶解后,所得溶液中溶质与溶液的,质量,比,是,。,t,1,时,a,、,c,两物质的溶解度相同,(,合理即可,),1 3,强化训练7.2021临沂中考如图是a、b、c三种物质的溶,强化训练,(,3),t,2,时,要使接近饱和的,c,溶液变为饱和溶液,采用的方法,是,。,(4),t,2,时,等质量的,a,、,b,、,c,三种物质,的,饱和溶液,中溶质的质量分数由大到小的,顺,序,为,。,增加,c(,或恒温蒸发溶剂,),abc,强化训练(3)t2 时,要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液,解度相等,均为25 g,甲,丙,B.,溶剂质量,:,丙,乙,甲,C.,溶液质量,:,乙,甲,丙,D.,溶质质量分数,:,乙,甲,丙,BD,强化训练(4)将t3时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,强化训练,10.2021,营口中考,数据处理是对数据进行加工的过程,列表法和作图法是常用的数据处理方法。已知,KNO,3,和,KCl,在不同温度时的溶解度如表所示,请回答下列问题,:,(1),依据如表数据,绘制,KNO,3,和,KCl,的溶解度曲线,如图中能表示,KNO,3,溶解度曲线的,是,(,填,“A”,或,“B”);,A,温度,/,0,10,20,30,40,50,60,70,溶解,度,/g,KNO,3,13.3,20.9,31.6,45.8,63.9,85.5,110,138,KCl,27.6,31.0,34.0,37.0,40.0,42.6,45.5,48.3,强化训练10.2021营口中考数据处理是对数据进行加工的,强化训练,(2),分析表中数据可知,KNO,3,和,KCl,在某一温度时具有相同的溶解度,x,则,x,取值范围,是,;,(3)40,时,将,140 g KCl,的饱和溶液恒温蒸发,10 g,水后,析出,KCl,晶体的质量,为,g;,34.0 g,x,KCl,3,KCl,3,=KCl,D.,无法确定,D,温度,/,0,10,20,30,40,50,60,70,溶解,度,/g,KNO,3,13.3,20.9,31.6,45.8,63.9,85.5,110,138,KCl,27.6,31.0,34.0,37.0,40.0,42.6,45.5,48.3,强化训练(4)将60 时KNO3和KCl的饱和溶液降温至2,强化训练,11.2021,荆州中考,侯德榜先生发明了侯氏制碱法,主要原理及部分操作为,:,一定条件下,将,NH,3,、,CO,2,通入饱和氯化钠溶液,发生反应,:,NaCl+CO,2,+,H,2,O+NH,3,NaHCO,3,+NH,4,Cl,过滤,滤液中主要含有,NH,4,Cl,、,NaCl,两种物质,如图为,NH,4,Cl,、,NaCl,、,NaHCO,3,三种物质的溶解度曲线。回答下列问题,:,(1)60,时,氯化铵的溶解度是,g,。,强化训练11.2021荆州中考侯德榜先生发明了侯氏制碱法,强化训练,(2),碳酸氢钠晶体首先从溶液中析出的原因,是,_,_,。,(3),从滤液中得到氯化铵晶体的操作,:,蒸发,浓缩,、,_,、过滤、洗涤、干燥。,相同,温度下,NaHCO,3,的溶解度比,NaCl,和,NH,4,Cl,的小,;,相同时间内,产生的,NaHCO,3,的质量比,NH,4,Cl,的大,降温,结晶,(,或冷却热饱,和溶液,),强化训练(2)碳酸氢钠晶体首先从溶液中析出的原因是_,强化训练,(4),将,60,时氯化铵和氯化钠的饱和溶液各,100 g,分别蒸发掉,10 g,水,然后降温至,t,过滤,得到溶液甲和溶液乙,下列说法正确的,是,_,(,填标号,),。,A.,甲和乙都是饱和溶液,B.,溶剂的质量,:,甲,乙,D.,溶质的质量分数,:,甲,=,乙,ABD,强化训练(4)将60 时氯化铵和氯化钠的饱和溶液各100,
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