教育专题：斑纹

,斑纹,周晓枫,如一头闯进了鹿群中的雄狮，在说明文占据主流地位的阵营中，掀起了理性和思辩的漩涡。,醒目、耀眼、刺眼,斑纹,收集了我近年来以动物为主题的作品，这十篇或长或短的散文，动用了我心底的那部分温存。周晓枫,作者心语,嗜,肉本性使人类中的大多数难以变成素食主义者，包括我自己。但仅从自私的角度出发，我们也会发现，对于动物，欣赏它们的歌声或动态常常远比侵犯它们的肉体更能带来愉悦。,周晓枫，女，,1969,年生于北京，,1992,年毕业于山东大学中文系，曾做过数年儿童文学编辑。后调入北京出版社，现任,十月,杂志副主编。出版有散文集,上帝的隐语,鸟群,收藏,时光的魔法书,斑纹,兽皮上的地图,等。曾获冯牧文学奖等奖项,。,冯牧文学奖颁奖词,周晓枫的写作承续了散文的人文传统，将沉静、深微的生命体验融于广博的知识背景，在自然、文化和人生之间，发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。她对散文艺术的丰富可能性，怀有活跃的探索精神。她的作品文体精致、繁复，别出心裁，语言丰赡华美，充分展示书面语言的考究、绵密和纯粹。她的体验和思考表现了一个现代青年知识分子为探寻和建构充盈、完整的意义世界所做的努力和面临的难度。,1.,给加点的字注音,(,1),单音字,逶迤,(),匍,匐,(),罪,孽,(),蓑鲉,(),慵,懒,(),蜕,皮,(),嗜,好,(),老,趼,(),鳍,叶,(),妊娠,(),婆,娑,(),蝰,蛇,(),栅,栏,(),精,湛,(),螫,针,(),碾砣,(),蛊,惑,(),疱,疹,(),鹰,隼,(),镌,刻,(),三、基础梳理,yn,ni,tu,wi y,su yu,sh,p,rn,shn,zh,ni,n tu,sn,ji,n,su,zh,n,ju,n,q,ku,sh,p,o,(2),多音字,s,c,qi,o,qi,o,jn,jn,jn,n,l,lu,2,.,辨形组词,斓,谰,澜,候,侯,喉,赉,睐,徕,遴,鳞,嶙,情绪的失控容易导致行为的冲动,(1),如歌如泣：,声音像是在高歌又像是在哭泣，形容音乐激昂婉转，曲折动人。,(,提醒：仅指声音。,),(2),悄无声息：,没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。悄，没有声音或声音很低，不为人所察觉。,(3),狐假虎威：,狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚仗别人的势力来欺压人。,(,提醒：,“,假,”,是,“,借,”,的意思。用于贬义语境。,),(4),外强中干：,外表上好像很强大，实际上很空虚。干，空虚，空无所有。,(,提醒：易和,“,色厉内荏,”,混淆。,“,色厉内荏,”,指外表强硬而内心怯懦。,),(5),万无一失：,绝对不会出差错。,(,提醒：,“,失,”,是,“,差错,”,而非,“,失去,”,。,),3,.,成语积累,【运用】,下列加点的成语运用是否恰当,(,对的打,“,”,，错的打,“”,),(1),在他们的生命长河里，没有惊天动地的伟业，只有用真情、用爱心弹奏出的,如歌如泣,的行板。,(,),(2),当我们还在抱怨时，时间却,悄无声息,地走了，青春也随它远去。,(,),(3),在钓鱼岛问题上，有的人企图浑水摸鱼，也有的人妄想,狐假虎威,，这些都是徒劳的。,(,),(4),某些人闯祸之后，亮出自己的爸、自己的老婆、自己的身份，无非是表明自己有特权，警察无权过问，实际上是,外强中干,的表现。,(,),答案,本句说的是某些人闯祸后亮明自己的身份时气焰嚣张，实际上内心怯懦，该用,“,色厉内荏,”,(5),南京的小陈在求职时一路过关斩将，原本以为,万无一失,，想不到最终却因血型和用人单位要求的血型不一致而落选。,(,),答案,本句血型不符不是小陈的差错，该用,“,十拿九稳,”,4.,近义词辨析,(1),推托,推脱,辨析：,“,推托,”,指借故拒绝或推辞，它的对象是指别人请求的事；,“,推脱,”,推卸，开脱，它的对象是指与己有关的事，多为责任、错误等。,运用：,凭你的能力主持这么个小晚会轻而易举，别再,_,了。,明明是他的责任，他还,_,给我。,推托,推脱,阅读文章回答下面问题：,1,、斑纹是什么？,2,、作者为我们主要描绘了哪几种斑纹？,蛇,著名的长腰，,密布全身的鳞片组成的图案，夸耀着用心险恶的美,。,文章写出了蛇的哪些生活习性及相关文化？,1.,充当寓言家；,2.,运动时的种种几何图案；,3.,眼睛不能辨别线条和轮廓,没有听觉；,4.,伊甸园的受难者；,5.,身体柔软富有弹性，终生生长；,2.,攻击与往往超出必要限度的报复,作者探讨出斑纹呈现的规律是什么？,斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好，动物的外表要么是斑纹，要么是斑块，要么是斑点。,除了蛇，文章又描绘了哪些动物的斑纹？,鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、斑马、老虎、豹子等。,近海深层鱼类,鲑鱼,螺,螺壳丰富变化的色彩和花纹,瓢虫,排布的圆点,鹰,翅翼上深浅交替的羽色,长颈鹿,陆地上最高大的动物,斑马,虎,生动的皮毛,豹,让人晕眩的圆斑,作者对虎和鹿生活习性的探讨中得到了什么启发？,文章在对虎和鹿生活习性的说明中发现，虎一般单独生活，而被捕食动物几乎都群居，让人不禁质疑“团结就是力量”。,肉食者,(,猎食者,),素食者,(,逃亡者,),拟态本领,作者由动物的斑纹又联想到哪些内容？,联想到美女的文身、病变的皮肤、母亲的妊娠纹、遇害者的抓痕，进而说明斑纹无处不在。,草地上黑白花斑的奶牛,随身佩带醒目的条纹和足以将我们致死的螫针,如何理解“斑纹，对称设计”？,奶牛与毒蜂：善与恶；,美女与疱疹：美与丑；,母亲与遇害者：生与死。,碾砣上”巛”形的石质花纹,窗户上童话般美丽的冰花,地球布满褐色的古怪斑纹,题目“斑纹”在文中有哪些含义？,文题解析,1,、具体的：指动物皮毛的形与色（图案与颜色）；,2,、抽象的：指其他自然与社会现象，人类内心的精神生活，带有哲学意味，指一切的存在。,研习文本,文章是如何拓展斑纹的范围的？,斑纹,蛇,其他动物,人,大地,如何理解最后一段“因为距离的遥远，在神眼里，我们，不过是一些斑点。”的内涵及作用？,。,这里的,“,神,”,，可以理解为神秘的自然或者自然规律。,以,“,我,”,看待自然、自然界和人类生活中存在许多,“,斑纹,”,。,换一个角度来看，距离遥远，生命渺小，众生平等。,“,我们,”,也不过是大自然的一个组成部分，,“,斑纹,”,就是,“,我们,”,的生存状态。,“,我们,”,的一切生活，爱恨悲欢，也都符合大自然生生不息的规律。,这里既揭示出情感的体验、生存的状态,是镌刻在每个人身上的斑纹的道理，又流露出人与自然平等相处、和谐共存的理想和情怀。作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。,当散文写作日益成为文人养病的方式时，周晓枫的散文却依旧保持着锐利、沉着、优雅的面貌。加上她那鲜明的散文文体意识、语言探索精神，她的写作在当代散文界已经独具一格。,青年评论家谢有顺,作品评论,我来练笔,斑纹让我们懂得了生命是平等的，爱护别的生物就是爱护我们自己。请以,“,爱护生物或珍惜生命,”,为主题，综合运用多种表达方式，用生动形象的语言写成一篇科学小品。,(300,字左右,),示例,你听说过美丽的藏羚羊吗？让我来告诉你吧。,藏羚羊形体健壮，头形宽长，吻部粗壮。雄性角长而直，乌黑发亮，雌性无角。鼻部宽阔略隆起，尾短，四肢强健而匀称。全身除脸颊、四肢下部以及尾外，其余各处被毛丰厚绒密，通体淡褐色。它那优雅的外表，独特的生态习性以及关于它们繁殖地的种种不解之谜，深深吸引着人们，特别是它那纯净、温柔的眼神，让人们见了无不为之动容。,藏羚羊作为偶蹄类动物中的佼佼者，不仅体形优美、性格刚强、动作敏捷，而且耐高寒、抗缺氧。在那生存环境十分险恶的地方，时时闪现着藏羚羊鲜活的生命色彩、腾越的矫健身姿，它们是生命力极其顽强的生灵。,经过千万年自然演变，藏羚羊与冰雪为伴，以严寒为友，自由自在地生息在世界屋脊之上。然而现在藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场，每年数以万只的藏羚羊被非法偷猎者捕杀！昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也见不到了。,有些东西，失去了将不再回来；爱护藏羚羊，爱护动物，就是爱护我们自己。这里是我们的家园，也是,它们的。,我来练笔,斑纹让我们懂得了生命是平等的，爱护别的生物就是爱护我们自己。请以,“,爱护生物或珍惜生命,”,为主题，综合运用多种表达方式，用生动形象的语言写成一篇科学小品。,(300,字左右,),