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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26.“,红领巾”真好,学习目标,1 能正确流利的朗读课文并背诵。,2 会认8个生字。,3 会写4个生字。,八哥,百灵,黄鹂鸟,燕子,黄莺,杜,鹃,黄鹂鸟,红嘴,相思鸟,蓝皮,鹦鹉,百灵,家燕,杜鹃,小鸟为什么要高唱“,红领巾,真好”？,正确地朗读课文。,清晨，林中谁最快乐？,是可爱的小鸟，,叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，,一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中谁最活跃？,是机灵的小鸟，,扑棱棱，飞来飞去，,捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,清晨,林中谁来得最早？,是“红领巾”来放鸟巢。,崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”,小鸟在枝头高唱：“红领巾真好！”,叽,喳,蓬,跃,棱,巢,崭,牌,j,zh,png,yu,lng,cho,zhn,pi,叽,喳,蓬,跃,棱,巢,崭,牌,叽叽喳喳,蓬松,活跃,扑棱棱,鸟巢,崭新,木牌,我会写,一看二描三写,y,lng,zhu,l,羽,领,捉,理,清晨，林中谁最快乐？,是可爱的小鸟，,叽叽喳喳,，,蹦蹦跳跳,，,一会儿,唱歌，,一会儿,梳理蓬松的羽毛。,叽叽喳喳,我 会 说,蹦蹦跳跳,我 会 说,小鸟,一会儿,唱歌，,一会儿,梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中谁最活跃？,是机灵的小鸟，,扑棱棱,，,飞来飞去,，,捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,我 会 说,扑棱棱,飞来飞去,清晨，林中最活跃的,是（）的（），你瞧，它们（）地（），捕捉（），保护（）。,机 灵,小 鸟,扑棱棱,飞来飞去,害虫,翠绿的树苗,比赛读课文，一个同学读问句，,一个同学读答句，大家来当评委。,填一填,机灵的（）翠绿的（）,蓬松的（）快乐的（）,你能为这篇课文配上一首歌吗？,清晨，动物园里谁最漂亮？是无暇的白孔雀。展开尾巴，昂首挺胸，一会儿散步，一会儿到水边看看自己美丽的倒影。,保护动物，,人人有责！,
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