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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,钓 鱼,（语文,S,版）四年级语文 第一单元,纵（,z,ng,）,距（,j,）,皎（,jio),沮（,j,）,诱（,y,u,）,抉（,ju,）,捕（,b,）,辉（,hu,）,剧（,j,）,钩（,gu,）,乞（,q,）,辩（,bi,n,）德（,d,）,抵（,d,）,生 字,辉映 剧烈 上钩 距离,争辩 乞求 抵制 沮丧,启示 筋疲力尽,词语花篮,那一年我刚满十一岁。有一天，我像往常一样，随父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼。,那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲各自放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面上变得银光闪闪。,你能读准下列字音吗？,沮丧（ ）,跳跃（ ）,曾经（ ）,获得（ ）,涟漪（ ）,鱼竿（ ）,啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动。,词,大,漂亮,没有见过,父亲划着了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：,“,孩子，你得把它放回湖里去。,”,“,爸爸！为什么？,”,我急切地问道。,“,你还会钓到别的鱼的。,”,父亲平静地说。,“,可是不会钓到这么大的鱼了！,”,我大声争辩着，竟然哭出了声。,想一想父亲为什么看时间？,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？,尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了,。,无可奈何,父亲为什么一定要,“,我,”,把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不对？,“我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼。”,词：,大,漂亮,没有见过,句：,“不会钓到这么大的鱼了。”,“没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。”,与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？,你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？请联系个人的生活实际和体验想一想，说一说。,钓鱼,放鱼,启示,辩,哭,求,放,举,抛,板 书 设 计,
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