教育专题：11走进青春期

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版八年级思想品德,(,第一单元第一节,),步入青春地带,两岁时,11,、,12,岁,刚出生时,17,、,18,岁,第一个生长高峰期,第二个生长高峰期,（青春期,）,1.,人生经历的两个生长高峰,走进青春期,一个人从出生到发育成熟,要经历两个,高峰期,：,第一个是从出生到两岁；第二个就是,青春期,。,P2 二段,科学证明：,猜猜他们是谁？,2.,青春期的变化,身高迅速增长,体重增加很快,第二性征出现,大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强,P2,信息平台,男生更多一些坚强勇敢，女生更多一些温柔细腻；,独立意识增强，不愿意暴露自己的内心；,情绪变化无常，起伏很大,性意识开始萌动，对异性充满好奇。,生理变化：,心理变化：,最近比较烦,小王最近可烦恼啦，莫名其妙的脸上出现了好多痘痘不说，班里面好多同学都在窃窃私语自己嘴巴边稀稀疏疏的绒毛，嗓子也不知道怎么回事，讲话声音也变得怪怪的，连说话都很费劲！,你还遇到过哪些类似的烦恼？,3.,青春期变化带来的烦恼：,发现自己的身体有很多变化，开始对自己的身体产生怀疑、恐惧、担,心。,(,生理,),不会理智控制自己的情感和行为，说话易冲动，行为鲁,莽。,（心理）,老想和异性说话，爱和异性相,处。,（心理）,阅读,P3,心理诊所的“知心姐姐”收到的两封来信,你怎样看待来信中,两个学生的心理变化？,4.青春期性心理发展的三个阶段：,异性疏远期,异性接近期,恋爱期,P4,咨询窗口,5.,如何正确看待青春期异性交往心理？,这是一种正常的青春期心理现象。,随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强。这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好珍惜和保护，也需要我们理智、正确地对待。,P4,一,6.,怎样调节青春期的烦恼？,（,1,）通过,正确的,学习,途径,学习青春期知识,（,2,）在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好,P5,一,（,3,）增强自制力，用理智老控制自己的情感和行为,P5,二,P4 议一议,阅读正规出版社出版的介绍青春期的知识书籍。从生物课上、医学书籍上获取知识,上正规网站了解。寻找学校和家庭的帮助。,我们可以通过哪些正当途径获取青春期的知识？,第一节 步入青春地带,1.,人生的两个生长高峰,：,P2,二,2.,青春期生理、心理上的新变化、新体验,（,1,）生理上：,P2,信息平台,（,2,）心理上：,男生更多一些坚强勇敢，女生更多一些温柔细腻；,独立意识增强，不愿意暴露自己的内心；,情绪变化无常，起伏很大,性意识开始萌动，对异性充满好奇。,3.,青春期变化带来的烦恼,：生理上、心理上（举例见,P3,）,4.,青春期性心理发展的三个阶段：,异性疏远期、异性接近期、恋爱期,5.,如何正确看待青春期异性交往心理？,P4,一,6.,怎样调节青春期的烦恼？,（背）（,1,）通过,正确的,学习,途径,学习青春期知识,P5,三,（,2,）在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好,P5,一,（,3,）增强自制力，用理智老控制自己的情感和行为,P5,二,7.,我们可以通过哪些正当途径获取青春期的知识？,阅读正规出版社出版的介绍青春期的知识书籍。从生物课上、医学书籍上获取知识,上正规网站了解。寻找学校和家庭的帮助。,