南京师范大学附属中学历史组

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京师范大学附属中学历史教研组 纪凤,第一课时：,知识梳理,小专题复习：,破析,“,经济全球化,”,趋势,第二课时：,问题探究,有人从生产力运动的发展的角度分析，认为经济全球化是一个历史过程，一方面，在世界范围内，各国、各地区的经济相互交织、相互影响、相互融合成统一整体，即形成“全球统一市场”；另一方面，在世界范围内建立了规范经济行为的全球规则，并以此为基础建立了经济运行的全球机制。,也有人从生产关系的角度分析，认为“经济全球化”实际上是以美国为代表的发达国家和跨国公司利用科技进步，借自由化之名，行控制世界经济之实，使发达国家越来越富，发展中国家越来越穷的历史过程。,第二课时,有人从生产力运动的发展的角度分析，认为经济全球化是一个历史过程，一方面，在世界范围内，各国、各地区的经济相互交织、相互影响、相互融合成统一整体，即形成“全球统一市场”,全球化进程,（,1,）材料一反映的历史事件对世界市场的形成有何影响？对经济全球化有何影响？,材料一 新航路开辟示意图,使世界市场初具雏形。,是经济全球化的开始。,全球化进程,一、经济全球化的进程,经济全球化的第一步,世界市场的形成,新航路开辟：雏形出现,殖民扩张：拓展,第一次工业革命：基本形成,第二次工业革命：进一步发展,全球化进程,（,2004,年高考文综全国卷,第,37,题）,材料二,:,有人描述,20,世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在,1911,年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西送到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中，例如非洲的矿山，或上海的洋行；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。,（,3,）根据材料二，指出,20,世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面，从中受益的主要是哪些国家。（,10,分）,一、经济全球化的进程,经济全球化的第一步,世界市场的形成,经济全球化曲折发展,全球化进程,有人从生产力运动的发展的角度分析，认为经济全球化是一个历史过程,另一方面，在世界范围内建立了规范经济行为的全球规则，并以此为基础建立了经济运行的全球机制。,全球化进程,一、经济全球化的进程,经济全球化的第一步,世界市场的形成,经济全球化的曲折发展,共用一个规则,全球化进程,中国,2001,年,12,月,11,日正式加入，成为第,143,个成员国。,世贸组织现有成员国,153,个,全世界共有,224,个国家和地区。,瑞士日内瓦世贸组织总部,全球化进程,一、经济全球化的进程,经济全球化的第一步,世界市场的形成,经济全球化的曲折发展,共用一个规则,经济全球化的迅猛推进,世界经济发展的主要趋势之一,1992,年,10,月，联合国秘书长加利在联合国致辞时说,“,第一个真正的全球化的时代已经到来,”,。,全球化进程,（,2004,年上海，,35,）,对经济全球化的历史过程，西方学者存在两种截然相反的观点,沃勒斯坦认为：,“,15,世纪末,16,世纪初，一个我们所说的欧洲世界经济体产生了,现代资本主义的技巧和现代科学技术,使这个世界经济体得以繁荣，增殖和扩展。,”,弗兰克写道：,“,正如历史学家所,知道,的、欧洲人,以欧洲为中心组建了一个世界,人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的,道路，也许是世界创造了欧洲。,”,（,1,）两位学者争论的焦点是什么？,（,2,）你持什么观点？请结合史实扼要阐述。,欧洲创造了世界？,VS,世界创造了欧洲？,论据不能证明观点,有别字,（,2004,年上海，,35,）,对经济全球化的历史过程，西方学者存在两种截然相反的观点,沃勒斯坦认为：,“,15,世纪末,16,世纪初，一个我们所说的欧洲世界经济体产生了,现代资本主义的技巧和现代科学技术,使这个世界经济体得以繁荣，增殖和扩展。,”,弗兰克写道：,“,正如历史学家所,知道,的、欧洲人,以欧洲为中心组建了一个世界,人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。,”,未抓住本题考查中心，有别字。,（,2004,年上海，,35,）,对经济全球化的历史过程，西方学者存在两种截然相反的观点,沃勒斯坦认为：,“,15,世纪末,16,世纪初，一个我们所说的欧洲世界经济体产生了,现代资本主义的技巧和现代科学技术,使这个世界经济体得以繁荣，增殖和扩展。,”,弗兰克写道：,“,正如历史学家所,知道,的、欧洲人,以欧洲为中心组建了一个世界,人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的,道路，也许是世界创造了欧洲。,”,（,2,）你持什么观点？请结合史实扼要阐述。,经济全球化进程中欧洲与世界的关系,也有人从生产关系的角度分析，认为,“经济全球化”实际上是以美国为代表的发达国家和跨国公司利用科技进步，借自由化之名，行控制世界经济之实，使发达国家越来越富，发展中国家越来越穷的历史过程。,认识反全球化,二、如何认识世界经济发展中的反全球化现象？,“,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的,敲门砖,，是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。,”,摘自江时学,发展中国家怎么办,拉美国家的实践,认识反全球化,江泽民在,2000,年,“,联合国千年首脑会议,”,分组讨论上的讲话：,我们需要世界各国公平的经济全球化,关键在于建立公正合理的国际经济新秩序。而,联合国,理应在这方面发挥自己的作用。,认识反全球化,默克尔提出建立世界金融新秩序的四点,建议,首先金融市场应该更加透明化；,其次银行和投资方不应再鼓励短期投机行为；,第三，金融市场需要实行更为严格的监管措施；,第四，,国际货币基金组织,应该发挥更重要的作用，扮演好维护稳定的,“,守卫者,”,的角色。,德国总理默克尔在第七届亚欧首脑会议上,国际货币基金组织（,IMF,）,10,月,29,日表示，将推出新的短期贷款方式，向一些陷入困境的新兴经济体提供紧急贷款，帮助它们渡过目前金融危机。,认识反全球化,三、中国如何应对今天的经济全球化,“勇敢的人把全球化视为机会，胆怯的人才会把全球化看作威胁。”,瑟罗,勇者无惧,中国之应对,合俊集团两家大型玩具厂突然倒闭，被业界视为,“,美国金融危机波及中国实体经济企业倒闭的第一案,”,中国之应对,通力合作 共度时艰,二十国集团金融峰会,11,月,15,日在华盛顿举行，会议发表宣言称坚持合作和多边主义，恢复世界经济稳定和繁荣,。,美国和中国在此次全球金融市场动荡期间一直保持频繁沟通，中国在解决此次金融危机上是,“,一个负责任的参与者和盟友,”,美国财政部副部长戴维,-,麦考密克先生,在国际金融危机加剧蔓延的情况下，中国经济保持平稳较快发展就是对世界最大的贡献。,第八小组：,随着经济全球化的发展以及经济与文化的密切渗透，文化的民族性与世界性的关系越来越紧密，由此，,文化全球化,问题日益提上日程,拓展延伸,如果兵马俑在沉睡了,2000,多年以后可以从坑里爬出来，,他们又会以什么视角、态度面对今天的世界呢？,拓展延伸,