教育专题:14章整式的乘除与因式分解复习

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍速课时学练,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十四章 整式的乘法与因式分解,享受快乐,探究知识,走近生活,次数,:,所有字母的指数的和。,系数,:单项式中的数字因数。,项,:,式中的每个单项式叫多项式的项。,(其中不含字母的项叫做常数项),次数,:,多项式中次数最高的项的次数。,整式,单项式,多项式,同底数幂的乘法:,底数不变,指数相加,即:,a,m,a,n,=a,m+n,(m,、,n,都是正整数),比一比,看谁做的快又对,填空:,(1)xx,2,=,;(2)x,3,x,2,x=,;,(3)a,2,a,5,=,;,(4)y5y4y3=,;,(5)m,6,m,6,=,;,(6)1010,2,10,5,=,;,(7)x,2,x,3,+xx,4,=,;,(8)y,4,y+yyy,3,=,;,x,3,x,6,a,7,y,12,m,12,10,8,2x,5,2y,5,幂的乘方,底数不变,指数相乘,即:,(a,m,),n,=a,mn,(m,n,都是正整数,),再回首,2,.填空:,(1)(10,3,),2,=,;(2)(x,3,),4,=,;,(3)(-x,3,),5,=,;(4)(-x,5,),3,=,;,(5)(-x,2,),3,=,;(6)(-x),2,=,.,10,6,x,12,-x,15,-x,15,-x,6,x,2,积的乘方,积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。,即:,(ab),n,=a,n,b,n,(n,为正整数),练一练,(1)(-5xy,2,),3,(2)(-2a,2,b,3,),4,(3)(-310,2,),3,(4)若x,n,=3,y,n,=2,则(xy),n,=,;,(5)若10,x,=2,10,y,=3,则10,2x+3y,=,.,(6)0.75,6,(-),5,4,3,熟能生巧,计算:1.(3a,2,b,3,),2,(-2ab,3,c),2,2.x(x-1)-2x(-x+1)-3x(2x-5),3,.,先化简,再求值:,(3a+1)(2a-3)-6(a+2)(a-1),其中a=-3,解:原式,=(9a,4,b,6,),(4a,2,b,6,c,2,),=(94)(a,4,a,2,)(b,6,b,6,)c,2,=36a,6,b,12,c,2,平方差公式,:,(a+b)(a-b)=a,2,-b,2,两个数的,和,与这两个数的,差,的,积,等于这两个数的,平方差,语言描述,:,1.205195,2.(3x+2)(3x-2),3.(-x+2y)(-x-2y),4.,(x+y+z)(x+y-z),(a+b),2,=a,2,+2ab+b,2,(a,-,b),2,=a,2,-,2ab+b,2,完全平方公式:,1.注意:项数、符号、字母及其指数;,2.公式的逆向使用;,3.解题时常用结论:,(-a-b),2,=(a+b),2,(a-b),2,=(b-a),2,2.(-x-2y),2,=,3.(-3a+b),2,=,(a-b),2,=(b-a),2,(-a-b)=(b+a),(-a-b),2,=(b+a),2,1.(3x-7y),2,=,4(4a,2,-b,2,),2,=,5.102,2,=,1.,将多项式,am+an+bm+bn,分解因式,考考你,再 见,
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