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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,复习第15单元,岁月,本单元的学习内容,两篇课文:,贺年片,松鼠日记,一个,语文天地,一个,金钥匙,1,、复习本单元的生字、词语，做到会读、会写。,2,、理解课文内容，熟练掌握,语文天地,中重点习题并且能够举一反三。,熟读词语：,碧绿 呼唤 翅膀 飞翔 白鸽 嘱咐 迎着 收获 智慧 献给 祝愿 希望 松鼠 阴天 塞进 扒开 刮风 附近 木牌 打扰 拜访 仍然 估计 准备 困难,我会读也会写：,祝愿 壮丽 希望 亲爱,准备 困难 忽然 森林,比一比，并组成词语。,祝（ ） 希（ ） 原（ ） 壮（ ）,视（ ） 杀（ ） 愿（ ） 状（ ）,爱（ ） 准（ ） 困（ ） 忽（ ）,受（ ） 难（ ） 团（ ） 急（ ）,要求掌握的多音字：,转 舍 还 藏 没,漂 长 朝 当 场,哪 传 了 大,比一比看谁写的多：,例： 森 品,_,_,_,羽,：,_,_,_,贝,：,_,_,_,照样子填一填,例： 灰蒙蒙,静（ ） 懒（ ）,慢（ ）,亮（ ）,（ ）,贺年片,这首诗中作者都收到了,_,张贺年片，分别是,_,、,_,、,_,、,_,送的，,_,、,_,、,_,、,_,贺年片。,按课文内容填空,背诵积累,1、,绿色的贺年片，是,（,）送给我,的,，,那是（ ）。森林,祝愿我像（,）,，,每一片叶子，都是,（ ）,。,2、白色的贺年片，是,（,）送给我,的。那是（ ）。蓝天（ ）,我，,把,（,），变成一,（ ）,。,3、蓝色的贺年片，是（ ）,送给我,的。那是（ ）。大海,嘱咐我，,把贝壳（ ），,迎着,（ ）,。,4、红色的贺年片，是,（,）送给我,的。那是（ ）。太阳,（,）我，,在阳光下（ ），,把智慧,（,）。,按课文内容填空,1、,松鼠日记,中有,_,篇日记，分别是,_,、,_,、,_,季节。2、每篇日记的天气、景色怎样？动物们在干什么？找出句子。,照样子说句子。,我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢！,我去,_,，可是,_,，估计,_,。,把诗句,回乡偶书,补充完整。,_，,乡音无改鬓毛衰。,_，,笑问客从何处来。,练习说话。,又一年将过去了，岁月在你身上留下了什么痕迹？找一找，同桌互相说一说。,
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