白兔和月亮周国平

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,白 兔 和 月 亮,周 国 平,故县一中：何海娟,白兔和月亮,周国平,学 习 目 标,1,、理解寓言的含义。,2,、感受并积累优美的语言。,3,、正确地把握人生态度，对待人生机遇。,一、给下列划线字注音。,嬉,（）戏 风,韵,（）,皎,（）洁,禀,（）告,慷,（）,慨,（）,泯,（）,二、解释下列词语。,慧心：,慷慨：,心旷神怡：,举世无双：,得失之患：,x,yn,ji,o,b,ng,k,ng,ki,聪慧的心思。,大方；不吝啬。,心境开旷，精神愉悦。,全世界再没有第二个。形容稀有，很难找到。,生怕失去个人利益的忧虑心情。,mn,寓 言：文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构,大多短小，主人公多为动物，也可以是,人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充,满智慧哲理。,向 你 介绍,整 体 感 知,1,、这则寓言讲了一个什么故事？,2,、白兔赏月的心态前后有什么不同？为什,么会有这种变化？,1,、请试找出故事情节中的两次转折。,2,、白兔最终要求诸神之王撤销那个慷慨 的决定，它是怎么想的？说明了什么？,3,、这则寓言给了我们怎样的启示？,4,、这则寓言提到人类，含有什么意味？,研读赏析,白 兔,（,无忧无虑 心旷神怡）,月的,阴晴圆缺各具风韵,（,紧张不安 心痛如割）,月的阴晴圆缺 险象迭生,（慧心未泯 ）,拥有巨大的利益会 勾起无穷的得失之患,赏月,得月,还月,我们从白兔身上,学到了什么？,以 此 为 鉴 自 我 反 思,拥有财富一定会患得患失吗？,有无得失之患的关键在哪里？,辨证思维,如果某种拥有，带,给你的是无穷的得,失之患，使你紧张,不安，失去了生活,的乐趣；那么，请,你果断而勇敢的放,弃这种拥有。,送 你 金 玉 良 言,、牢固掌握文后的生字生词。,、搜集与文意有关的名言警句。,、请写一篇读后感。（选做）,布置作业,