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课前基础简要回顾,课堂释疑一站突破,课后演练对点设计,第3节 机械能守恒定律及其应用,质量铸就品牌 品质赢得未来,物理,结束,课前基础简要回顾,课堂释疑一站突破,课后演练对点设计,第3节 机械能守恒定律及其应用,质量铸就品牌 品质赢得未来,物理,结束,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,课前基础简要回顾,课堂释疑一站突破,课后演练对点设计,第3节 机械能守恒定律及其应用,质量铸就品牌 品质赢得未来,物理,结束,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,1,ppt精选,2,ppt精选,3,ppt精选,4,ppt精选,5,ppt精选,6,ppt精选,7,ppt精选,8,ppt精选,9,ppt精选,10,ppt精选,11,ppt精选,1机械能守恒的三种表达式,守恒,观点,系统初状态机械能的总和与末状态机械能的总和相等,表达式,E,k,E,p,E,k,E,p,应用时应选好重力势能的零势能面，且初末状态必须用同一零势能面计算势能,物理意义,注意事项,12,ppt精选,转化,观点,1机械能守恒的三种表达式,表达式,物理意义,注意事项,E,k,E,p,表示系统,(或物体)机械能守恒时，系统减少(或增加)的重力势能等于系统增加(或减少)的动能,应用时关键在于分清重力势能的增加量和减少量，可不选零势能面而直接计算初末状态的势能差,13,ppt精选,表达式,物理意义,注意事项,1机械能守恒的三种表达式,转移观点,E,A,增,E,B,减,若系统由,A,、,B,两部分组成，则,A,部分物体机械能的增加量与,B,部分物体机械能的减少量相等,常用于解决两个或多个物体组成的系统的机械能守恒问题,14,ppt精选,15,ppt精选,小球到达,A,点的速度沿,A,点的切线方向，与,DC,斜面平行,16,ppt精选,小球由,A,点运动到,B,点的过程中机械能守恒。,17,ppt精选,18,ppt精选,19,ppt精选,20,ppt精选,21,ppt精选,22,ppt精选,23,ppt精选,24,ppt精选,25,ppt精选,26,ppt精选,27,ppt精选,28,ppt精选,29,ppt精选,30,ppt精选,31,ppt精选,32,ppt精选,33,ppt精选,34,ppt精选,35,ppt精选,36,ppt精选,37,ppt精选,38,ppt精选,39,ppt精选,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,
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