教育专题：6古代诗词三首

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诵读欣赏,古代诗词三首,次北固山下,王湾,客路青山外，,行舟绿水前。,潮平两岸阔，,风正一帆悬。,海日生残夜，,江春入旧年。,乡书何处达，,归雁洛阳边。,旅途中停宿,王湾（,693,751,）,唐,代诗人。字号不详。,洛阳,(,今属,河南,),人。玄宗先天年间,(712,713),进士及第，授荥阳县主簿。开元五年,(717),唐朝政府编次官府所藏图书,9,年书成,共,200,卷,名为,群书四部录,。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。,全唐诗,存诗十首。,认识作者,写作背景,据考证，王湾公元,712,年中进士，次年出游吴地，由洛阳沿着运河南下瓜州，后乘舟东渡大江抵达京口，即北固山所在地，接着东行去苏州。此诗当于此时写就。,诗意,客路,青,山外，行舟,绿,水前,弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前的绿波上行驶。,潮平两岸,阔,，风正一帆,悬,潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂。,海日生残夜，江春入旧年。,海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。,乡书何处达，归雁洛阳边。,我的家信该怎样寄回乡，北飞的鸿雁啊给我带到洛阳。,飘流他乡的游子已经踏上远在青山之外的路途，载着归客的行舟也开始行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。诗人以平实之笔开篇，犹如画家作画以前在纸上铺设的底色，为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。,客路青山外，,行舟绿水前。,潮平两岸阔，,风正一帆悬。,积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得,长江,两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。,这两句写出了平野开阔、大江直流、风帆高挂、波平浪静等景。,聪明的你，能为我们画一幅美丽的山水画吗？,诗人举目东望，只见江天一色，一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起，回眸西探，却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去；一夜之间已是中分二年，早上升起的海日预示着新的一年正在开始，春天已按捺不住自己的脚步，悄悄渡江北上走进了旧年,。“生”说明旧事物中已孕育新的生命，“入”说明新春提前闯入旧的一年,。“生”和“入”的选用，把昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。,海日生残夜，,江春入旧年。,诗人看着眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”，不由得萌发出美好的想法：我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人，让他们也知道我此时此地的心情吧。尾联不仅与首联相照应，也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的灵性，向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。,乡书何处达，,归雁洛阳边。,1.,找出下列说法中,不,正确的一项,( ),A,首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。,B,诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。,C,颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。,D,尾联紧承颈联，抒发了诗人,即将回到家乡的喜悦、激动的心情。,D,直击中考,折戟沉沙铁未销，,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，,铜雀春深锁二乔。,赤壁,杜牧,折断的铁戟,锈蚀,以前的时代,吴国的年青将领周瑜,三国时吴国的美女，大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜,杜牧（,唐代诗人,，字,牧之,，号,樊川居士,，京兆万年（今,陕西西安）人，,尤以,七言绝句,著称。擅长文赋，其,阿房宫,赋,为后世传诵。注重军事，写下了不少军事论文。有,樊川文集,二十卷传世，人称,“小杜”,，以别于,杜甫,。与,李商隐,并称,“小李杜”,。晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”。晚年居长安南樊川别墅,故后世称,“杜樊川”,。,认识作者,断戟沉埋在泥沙中还未烂掉，我拾起来磨洗认清它出自前朝。,倘若不是东风给周瑜方便，春色幽深的铜雀台早就锁着二乔了。,诗意,咏史诗,不仅对历史沧桑的歌咏，更包含了作者自己的认识和感情，故名为,咏史诗,，实为,咏怀,。在这首诗中赤壁之战已不是作者关注的重点，,历史兴亡之感,才是本诗所要表达的情感，只是表现的形象而含蓄。,1.,这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指,火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）,2.,前两句诗在全诗中的作用是什么？,诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由,3.,“,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：,假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。,这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英,写作特色,1.,以小见大，言近旨远。,2.,议论入试，立意新颖。,3.,用典，借古讽今。,学完,赤壁,你得到什么启示？,从古到今，任何英雄人物都不能凭空地创造历史,都是要受着时代的制约的。人和事业的成功是离不开条件,离不开机遇的。所以我们在以后的道路上，要学会把握机遇，争取成功。,苏轼（,1037,1101,），字,子瞻,，号“,东坡居士,”，世人称其为“,苏东坡,”。,北宋,著名文学家、书画家、散文家诗人、词人，,豪放派,词人,代表。,唐宋八大家,之一,.,眉州,（今四川眉山）人,.,他与他的,父亲,苏洵,、弟弟,苏辙,皆以文学名世，世称,“三苏”,作品有,东坡七集,、,东坡乐府,等,浣溪沙,苏 轼,游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。,山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。,谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。,唐代诗人白居易,醉歌,中有“听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”，反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。,诗意,山下碧绿的兰草芽尖,浅浅地浸入潺潺流淌的澄澈小溪中,涛涛松林间蜿蜒着一条黄澄澄沙石小路,遇雨没有一点烂泥,暮色苍茫,细雨霏霏,这里传来杜鹃鸟一声声凄厉的哀鸣,.,谁说人老了,不可能重又青春年少,?,门前兰溪流淌的河水还能向西倒流呢,.,因此,根本就用不着为自己的白发苍颜而叹息,说什么岁月无情,时光不再,仅听听黄鸡的叫鸣声就可以了,.,上阕,写景,兰芽浸溪,路静无泥,暮雨萧萧,子规轻啼,下阕,抒情,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡,自然的美景和生机令人心旷神怡。,不要徒发衰老之叹。,热爱生活、旷达乐观的性格。,1.,下列说法不正确的一项是（ ）,A,上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。,B,“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。,C,下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。,D,全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。,C,1.,杜牧在咏史诗,赤壁,中,，,妙在写政治军事形势的变迁是通过美女的命运来反映的。,2,次北固山下,中表达作者思乡之情的句子是,，,。,3,浣溪沙,中写眼前景色，描绘出三个画面的句子是,，,。表达作者热爱生活，旷达乐观性格的句子是,，,，,。,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,乡书何处达，归雁洛阳边。,山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。,谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。,小结,4,次北固山下,中,，,一句以小景与大景互相映衬。,5,赤壁,诗中，作者用两个美女象征国家命运，以小见大的诗句是,，,。,6,次北固山下,中,，,一联，描写了时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴涵自然哲理。,7,次北固山下,中描写了一副青山绿水的新春景象。诗人眼前所见的开阔江面上的景象正如诗中所写的,，,。,8,次北固山下,中描绘涨潮时水面开阔，帆船顺风而行的句子,，,。,9.,古代诗歌中,古人常借物传情,.,.,王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念,.,10. ,次北固山下,一诗中无意说理,却在描写景物,节令之中蕴涵着一种自然理趣的句子是,.,11. ,赤壁,诗中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎,生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是,.,