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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人口,资源,环境,实施可持续发展战略,关注 PRED 问题,重要考点过关,知识回顾（用抢答形式）,1,、我国人口现状的基本特点是,2,、我国人口现状的一般特点是,3,、我国资源现状是,4,、我国生态环境的基本状况是,5,、人口过多过快增长的影响是,6,、造成我国资源相对短缺的原因是,7,、环境恶化的危害是,8,、我国实行计划生育的目的是,9,、我国实行计划生育的具体要求是,10,、我国环境保护领域的基本法是,11,、关于人口、资源、环境和发展的基本国策和战略,有哪些,课堂演练,选数字答题,1,2,3,7,8,6,4,5,9,10,在发展经济和保护环境的关系问题上，我们要做到（）,（1）要金山银山，也要碧水青山,（2）先发展经济，后治理环境,（3）停止经济发展，保护生态环境,（4）坚持经济建设和环境保护协调发展,A（1）（2）B、（2）（3）,C、（3）（4）D、（1）（4）,蓝天白云，空气清新；山河秀丽，环境优美。这是全人类对生存环境的期望。要实现就应该（）,（1）提高全民环保意识（2）充分开发资源,（3）完善环境保护的法律制度,（4）实施可持续发展战略,A、（1）（2）（4）B、（1）（2）（3）,C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）,根据我国初级阶段的基本国情，我国制定了,(),A.,计划生育的基本国策,B,节约资源和保护环境的基本国策,C,可持续发展的基本国策,D,对外开放的基本国策,ABD,恭喜你！运气真好！免答题，直接加,10,分,截至,2005,年末，计划生育政策已经使中国少出生,4,亿人口。中国在过去的,30,年中减缓了人口增长率，人口出生率一直保持在较低的水平。人口增长速度的减缓（）,A,有利于加快我国全面小康社会的进程,B,有利于我国经济的快速发展,C,有利于人民生活水平的提高,D,可以有效地提高我国的人口素质,ABCD,2013,年以来，全国各地频发雾霾天气，北至北京、河北，南至四川,多地空气显示,“,重度污染,”,，部分突破测量上限。这警示我们（）,要促进人与自然和谐发展,要实施可持续发展战略,要推动社会物质文明建设,要加强生态文明建设，保护环境,A.,B.,C.,D.,B,右图倡导了一种新生活理念。下列做法不符合这一理念的是,(,),A.,双面使用草稿纸,B.,随意购买学习用品,C.,超市购物自带环保袋,D.,关闭长时间不用的电器电源,B,关于上面漫画说法不正确的是：,（,）,A,、破坏环境必将影响人类自身的生存和发展,B,、依法保护环境刻不容缓,C,、只要能发展经济，浪费资源、破坏环境是可以原谅的,D,、我国应坚持保护环境、合理利用和开发资源的基本国策,C,(2012,常德)右边的漫画同命相怜反映了在我国当前的经济社会发展中所存在的 (),分配问题 资源问题,教育问题 环境问题,A.B.,C.D.,D,以下能说明我国公民对,“,可持续发展,”,已从观念走向实践的是（）,某学校利用,“,小广播,”,定期向全校师生宣传保护环境的重要性；,某科研单位开发了以玉米为原料的一次性饭盒；,许多地方对垃圾进行了分类处理；,居民自备竹篮、布袋上街购物。,A、B、C、,D、,B,你能总结出做选择题的方法吗？,选择题的解题方法,1、认真,审,题，弄清题目的意思和要求,2、判,断,选项的观点是否正确（排误、排绝）,3、对,比,选项和题目是否存在联系(排异),4、选,择,符合题意的正确答案,我国能耗率高于日本的8倍，美国的2.3倍，高于世界平均水平的2.2倍。我国是全球最大的碳排放国之一。为了从根本上改变这一局面，我国在哥本哈根气候大会上，郑重向全世界作出到2020年单位GDP二氧化碳排放量比2005年下降40%-45%的承诺，并将其作为约数性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划。,你能简单谈谈你理解的低碳生活,是,什么样的吗？,发展低碳经济 我国积极发展低碳经济有何意义？,打造低碳城市 请谈谈如何建设低碳,韩城,？,品味低碳生活 谈一谈你将如何“践行低碳生活方式”,（1）,你能简单谈谈你理解的低碳生活,是,什么样的吗？,在一定意义上说，发展低碳经济就能够减少二氧化碳排放量，延缓,气候变暖,，所以就能够保护我们人类共同的家园。无碳替代包括新能源：核能、风能、太阳能等。,低碳,经济,，是指在可持续发展,理念,指导下，通过,技术创新,、,新能源,开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少,温室气体,排放，达到经济,社会发展,与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。,（,2,）发展低碳经济 我国积极发展低碳经济有何意义？,有利于落实科学发展观，走可持续发展之路；,有利于转变经济增长方式，推动我国经济又好又快发展；,有利于节约资源，保护环境，建设生态文明；,有利于积极应对全球气候变化，信守国际承诺，履行国际责任等,打造低碳城市 请谈谈如何建设低碳韩城？,制定相关政策，为建设“低碳西安”提供制度保障；加强科技创新，为建设“低碳保定”提供科技依托；大力推动我市的“风能”“太阳能”等低碳产业，打造低碳经济；宣传低碳生活方式提高全市人民的环保责任意识；培养高科技新型人才等,品味低碳生活 谈一谈你将如何“践行低碳生活方式”？,绿色出行，多乘坐公交车出行；绿色购物，用菜篮子、布袋子买菜；绿色生活，注意生活用水的循环使用，节约用电，用纸等。,问答题解题技巧,1.,认真,审,题，弄清题目的意思和要求,找,出关键句，找到解题关键句、词,2.,对应课本相关知识点,3.,判断,what,含义、观点、原理、表现等,why,意义、作用、原因、后果、危害等,How,国家的做法、青少年的做法等,4.,总结归纳,答,案,畅所欲言,从我做起 从现在做起,保护环境 人人有责,青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情？,5、买菜使用布袋子、竹篮子，不使用塑料袋；,6、不吃野生动物；,7、节约水、电；,8、实行垃圾分类，不乱扔废旧电池；,9、节约用纸利用纸张的两面,当我们养成以上习惯，我们就是在为环保作贡献！,1、,搞好学校和家庭的环境卫生；,2、,爱惜花草树木，积极参加义务植树活动；,3、,开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活动；,4、,针对本地区存在的环境问题，搞一些调查研究，并向有关部门提出整治环境的建议；,环保在行动,韩城是我家、环保靠大家，,2014年6月5日第42个世界环境日即将到来，为增强环保意识,我市决定在全体中小学生中开展以保护环境为主题的活动。,1.请你为此次活动设计两条宣传标语.,2.请你为此次活动设计3个活动项目,宣传标语:,1.保护环境,人人有责,2.保护蓝天碧水,共建绿色家园,3.捡起一张废纸，捡起一份美丽,活动项目:,问卷调查；黑板报；开展主题征文活动；召开保护环境的主题班会；演讲比赛；知识竞赛等。,答案举例,人口,资源,环境,生态韩城 我来创造,实施可持续发展战略,课堂小结,我国社会问题,基本国策,发展战略,人口问题,资源问题,环境问题,计划生育,节约资源,保护环境,可持续发展战略,我接棒：,我保证：无论我在哪里，我都不随手扔垃圾，不随地吐痰，不食用野生动物，不浪费粮食，不使用一次性用品，不燃放烟花爆竹，不踩踏草坪，不破坏公物,2015韩城创建国家卫生城市，让韩城的天更蓝，水更清，山更绿，让我们拥有一个干净整洁的环境是你我的责任，希望大家从我做起，从身边的点点滴滴做起。如果你也愿意，请将这种正能量传递下去。请接棒！,同学们：,保护环境,人人有责!从生活的每一天，身边的每一事做起，相信：我们的家园将更加美丽！,
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