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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用坐标来确定位置,在,17,章中,我们已经学习了平面直角坐标系,请问:,1,、它是如何构成的?,2,、它分为几个象限?如何排列?,3,、坐标轴上的点是否属于某一象限?,复习提问,问题,1,夏令营举行野外拉练活动,老师交给大家一张地图,如下图,所示,地图上画了一个直角坐标系,作为定向标记,给出了四座,农舍的坐标是:,(,1,,,2,)、(,3,,,5,)、(,4,,,5,)、(,0,,,3,),目的地位于连结第一与第三座农舍的直线和连结第二与第四,座农舍的直线的交点利用平面直角坐标系,同学们很快就到达,了目的地请你在图中画出目的地的位置,问题,2,下图是某乡镇的示意图试建立直角坐标系,用,坐标表示各地的位置:,试一试,在现实生活中我们能看到许多这种方法的应用,如:,(,1,)用经度和纬度来表示一个地点在地球上的位置,,(,2,)电影院的座位用几排几座来表示,,(,3,)国际象棋中竖条用字母表示,横条用数字表示等,你能,举出其它例子吗?,你知道吗?,1,、在平面直角坐标系中,利用点的坐标可以确定点的位置;,2,、有了平面直角坐标系,就可以在平面上确定一个点的位置;,3,、同一个点在不同的坐标系中的位置(坐标)可能不同,,但是几个点的相对位置是相同的;,4,、建立不同的直角坐标系,选定的坐标单位不同,则各点,的坐标也不相同。,例,1,小华去某地考察环境污染问题,并且他事先知道下面的信息:,(,1,)“悠悠日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东,30,度的方,向,距离此处,3,千米的地方;,(,2,)“佳味调味品厂”在他现在所在地的北偏西,45,度的方向,,距离此处,2.4,千米的地方;,(,3,)“幸福水库”在他现在所在地的南偏东,27,度的方向,距,离此处,1.1,千米的地方,根据这些信息,请建立直角坐标系,帮助小华完成这张表示,各处位置的简图。,随堂练习,小燕在某市公园的门口看到这个公园的平面示意图(如下图),,试借助刻度尺、量角器解决如下问题:,(,1,)建立适当的直角坐标系,用坐标表示假山、游戏车、马戏,城的位置;,(,2,)填空:,九曲桥在假山的北偏东,_,度的方向上,到假山的距离约,为,_,米;喷泉在假山的北偏西,_,度的方向上,到假山的,距离约为,_,米,.,课堂小结,1,、通过本节课的学习,你知道了什么?,2,、在本节课的学习中,你还存在疑问吗?,3,、如何充分利用本节课的内容呢?,
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