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期,末,20XX,敢拼,敢,闯,敢做梦,追逐梦想,永不停步,为梦想而战 努力,拼搏,期末成绩情况介绍,班级管理理念及基本情况,学生在校情况,给家长的建议,家长代表发言并交流,目录,contents,01,02,03,04,05,期末成绩情况介绍,Part 01,期末成绩情况介绍,小红,100,小磊,100,小新,100,语文前三名,英语前三名,数学前三名,政治前三名,小红,100,小磊,100,小新,100,小红,100,小磊,100,小新,100,小红,100,小磊,100,小新,100,张晓霞,张晓霞,数学,100,分,张晓霞,张晓霞,数学,100,分,数学,100,分,数学,100,分,提升最大的同学,尖子生总体表现不错,部分学生成绩优秀且稳定,分化严重(份数不如上学期咬的紧),情况反映,情况反映,情况反映,考试成绩反映情况,优秀,5,人,良好,25,人,合格,10,人,不合格,7,人,期末成绩人数,班级管理理念及基本情况,Part 02,培养良好的心理素质,培养良好的道德品质,培养良好的学习习惯,孝敬父母,健康成长,班级管理理念及基本情况,班级共有,40,人,其中男生,20,人,女生,20,人。在我们全体家长及师生的努力下,我们班其中考试取得了一定的成绩。大部分学生都取得了不同的进步,但也有少数学生在不断退步,希望这部分学生和家长引起重视。,班级基本情况,学生在校情况,Part 03,部分学生成绩波动较大,偏科现象较为突出。,学生在校情况,个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理,个别学生自我约束能力不够,易受情绪影响,有部分学生很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们的共同缺点是:想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但静不下心;想认真写作业,但坚持不长久。,学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,自信心不足,学生在校情况,给家长的建议,Part 04,抓,作业,规定孩子放学后作必须完成作业,必须检查、背诵作业、复习、预习业也不荣草率。,抓,态度,要求学习专心,细心、书写要工整、清洁、准确,不能,“,虎头蛇尾,”,,更不要不看题随便瞎写。,抓,效率,如想问题、做作业时,要求准确而迅速,不要摸摸这、摸摸那。,给家长的建议,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体体检。,有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。实践证明,这些操作虽然很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速得到提高。,给家长的建议,经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能,及时与任课老师取得联系,帮助孩子补好薄弱学科,使成绩得到总体提高。,尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习;要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。,给家长的建议,多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握的如何,要有恰当的教育方法,对待孩子要有耐心,不能经常打骂。打骂只会激起孩子的抵触心理,事与愿违,要多给孩子讲危害是什么,该如何做。,订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,给家长的建议,家长代表发言并交流,Part 04,家长代表发言并交流,谢,谢,20XX,敢拼,敢,闯,敢做梦,追逐梦想,永不停步,为梦想而战 努力,拼搏,
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