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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你知道十月一日是什么日子吗？,欢庆祖国生日,图中的人们在干什么？,1949,年,10,月,1,日，,“中华人民共和国”成立了！,欢庆“十一,”,朗读课文,划出带生字的词语，看自己会不会读或写，不会的和同学交流一下。,读一读，写一写,庆,(,),献(,),帜(,),洁,(,),奏(,),曲,(,),亿,(,),欢,(,),庆,旗,(,),帜,祖(,),qn,g,xi,n,zh,ji,zu,q,y,hu,n,q,z,乐曲,歌曲,洁,整洁,清洁,庆,庆祝,喜庆,曲,有感情的朗读诗文。,反复自读，体会诗歌的感情。,a),读前面四行，说说你能从诗句中感受到什么？想象一下说说作者为什么说枫林举起的是“火红的旗帜”？大海奏的是什么乐曲？,b),读后面四行，想想为什么说十月一日“是美好的日子”？,田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,孩子欢庆美好的日子,大海奏起欢乐的乐曲,蓝天下飞着洁白的鸽子,田野献上金黄的果实,读读你喜欢的句子，并说说为什么喜欢它。,诗歌接读。,你能给课文配上一幅图画吗？,搜集歌颂祖国的歌曲，读一读歌词，唱一唱歌。,东方红,歌唱祖国,我的祖国,祝福祖国,我和我的祖国,我是一个中国人,祖国，祖国我爱你,听妈妈讲那过去的事情,我向国旗敬个礼,
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