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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏格拉底,“,我知道自己一无所知,”,伊索寓言,古奥运村体育场遗址,断臂维纳斯,欣赏,古希腊文明,The Glory is Greece!The Grandness is Rome!,辉煌属于希腊！,宏伟归于罗马！,专题六 古代希腊、罗马的政治文明,第一课,民主政治的摇篮 古代希腊,“,民主,”,：,古希腊语中意思是人民掌握权力。,今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。,民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。,古代希腊考察团行程安排表,行程,一：,惊鸿一瞥鸟瞰古希腊,-希腊,自然环境,行程,二：,身临其境考察古城邦,- -,城邦制,行程,三：,入乡随俗接触古公民,-,希腊公民,一、希腊自然环境,We live around the sea like frogs around a pond,。,Plato,我们环海而居，如同青蛙环绕着水塘。,柏拉图,第一组,地理位置,第二组,地貌,第三组,地形,第四组,气候,四幅图反映希腊地理环境的,什么特点及分别有何影响？,希,腊,地,理,位,置,及,文,化,影,响,?,三洲要冲,有利于吸收亚非文明,希,腊,地,貌,特,征,及,其,影,响,?,山岭沟壑,农耕经济不发达,希,腊,地,形,特,征,及,其,影,响,?,海岸曲折，港湾众多,从事海外贸易、殖民活动,希,腊,气,候,特,点,及,其,影,响,?,温和宜人，典型的地中海气候，冬季多雨，夏季干热,盛产葡萄酒、橄榄油,山岭沟壑,农耕经济不发达,海岸曲折港湾众多,宽松自由的社会环境、平等互利的思想观念,有利于,从事海外贸易、殖民活动,迫使,地理环境与民主政治,冬季多雨,夏季干热,盛产葡萄酒、橄榄油,有利于,希腊的地理环境为民主政治形成提供,自然环境,古希腊：（海洋文明）商业文明,封闭,开放,古中国：（大河文明）农耕文明,学习思考？,民主,专制,“地理并不创造技艺和习俗，它只是给你机会或不给你机会”。 罗伯特路威,得出结论：独特的自然地理环境，一定程度上,影响,了古希腊的历史和文化。,结,论,请思考：是不是有希腊那样的自然地理环境，就一定会产生民主政治呢？,二、希腊,的,城邦制,阅读课文，,考察,下列,内容,城邦的特点有哪些？及其对古代希腊民主政治有何影响？,政治：,经济：,文化：,2,城邦建立的时间？含义？,1,二、希腊,的城邦,制,第一组,第二组,第三组,第四组,城邦的概念,1,以,一个城市,为中心，包括周围的一些村落的,城市国家,。,城邦的特点及其影响,政治,独立自治,小国寡民,公民政治,没有形成统一的帝国,提供了公民,直接,参政,的可能性,君主专制难以发展,城邦的特点及其影响,经济,商品经济发达,自由平等的社会环境,城邦的特点及其影响,文化,文化中心,文化认同,文化繁荣,共同的风俗、语言、信仰,富含,民主,意识与科学精神,汇集古希腊乃至整个地中,海世界的文化资源,城邦的特色,政治：小国寡民、独立自治、民主政治,经济：商品经济发达,文化：文化认同、文化中心、文化繁荣,希腊的,城邦制,为民主政治形成提供,社会,环境,二、希腊,的城邦,制,三、希腊公民,“,公民是城邦的主人,他们有,执干戈以卫社稷,的义务,同时有权参加城邦内议事或审判的职能。,”,顾准,希腊城邦制度,祖籍本邦,自由民,成年男子,公民,全体居民,91%,9%,妇女、外邦人、奴隶、,未成年人没有公民权,公民地位：,公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。,希腊公民,公民的权利：,参加各种公共活动，有权参与城邦行政与司法事务。,古希腊的公民教育,希腊公民参政，应有的素质:,（1）从小接受身心系统训练：思维敏捷、身体强健、能言善辩,（2）珍视自由，富有个性，追求智慧与平等。,（3）具有强烈的集体荣誉感。,希腊公民的素质是民主政治的,人文条件,柏拉图,亚里士多德,苏格拉底,阿基米德,托勒密,毕德格拉斯,课堂小结,归纳古希腊民主政治形成的条件有哪些？,感悟：便利,的经济文化交往条件,、,宽松,自由,的社会环境,、,平等互利,的思想观念,，是民主政治产生的,基本条件,。,希腊的地理环境为民主政治形成提供,自然环境,希腊城邦制度为民主政治提供了,社会环境,希腊公民的素质是民主政治的,人文条件,公元前,770,年（前,8,世纪），周平王东迁洛邑，春秋时期开始。诸侯争霸，为全国,统一,准备条件。,公元前,475,年（前,5,世纪），战国开始。,君主专制,政体开始形成。,公元前,8,前,6,世纪，希腊,城邦,出现，成为孕育古代希腊民主的摇篮。,公元前,5,世纪，雅典,民主,的,“,黄金时代,”,。,谢 谢,!,Thanks,
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