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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百万教学资源免费下载无需注册,*,活动一增一分活泼 添一分情趣,1,第三单元 增一分活泼 添一分情趣,十堰市武当山特区中学 张华君,你知道这些工艺品是用什么做的吗？,包装纸,易拉罐,蛋壳,电子垃圾,想一想 生活中都有哪些废旧物品？,废旧报纸、包装纸等,各种包装盒、饮料瓶、罐等,废线头、布头、蛋壳、废乒乓球等,电子垃圾,怎样加工这些废纸才能使其成为艺术品呢？,报纸 挂历纸 包装纸,这些废旧材料都可以制作出怎样的艺术品？,用这些旧盒子制作小摆件你有办法吗？,这些东西能加工成什么艺术品呢？,这些蛋壳能加工成艺术品吗？怎样加工？,相信吗？这些管线也能制作出案头小摆设。,巧手加工成的生活小装饰,欣赏,纸贴装饰画,线材粘贴,包装纸制作,吸管、包装绳,泡沫塑料颗粒粘结制成,易拉罐加工,精致吗？你想学着做一做吗？,电子垃圾,有趣吗？原来这些东西也能变废为宝啊！,这只老虎形象怎样？你想不想也做一只？,将这些废旧材料制成艺术品,需要用什么工具？你知道怎样加工吗？,思考,用具及制作方法,剪刀、刻刀,胶水、胶条、双面贴,牙签、细铁丝等,剪、刻、折,粘贴,插接,缠绕、捆绑,说一说这两件作品是怎样加工成的？,请试着分析这件作品的制作方法,这头小猪可爱吗？能说说怎么做的吗？,这束鲜花真美啊？能看出是怎么做的吗？,小 结,用具多样,材料丰富多样,许多废弃物品都可以加工利用,根据不同的材料探索不同的制作技法,讨论,用具需要,我们身边的常见材料,制作技法分析,作业要求,形成文字，以小组为单位上交总结材料。,课后作业布置,下节课基本用具准备,自愿分成四人小组,小组选题,根据选题方向研究制作技法,回去收集可制作的生活废旧物品,上网查阅与自己选题有关的资源,有条件可将所搜集资料制成,ppt,
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