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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/12,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/12,0,必修三政治与法治,第八课第,三,框,题,法 治 社 会,必修三政治与法治第八课第三框题法 治 社 会,分,议题一:如何正确理解法治社会的内涵,分议题二,:,如何推进法治社会建设,分议题三,:,建设法治社会有何重大意义,总,议题,:法治如何让生活更美好,分议题一:如何正确理解法治社会的内涵总议题:法治如何让生活更,二,、建设法治社会,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。,卢梭,分,议题一,、,如何正确理解法治社会的内涵,二、建设法治社会 一切法律中最重要的法律,既不是刻在大,二,、建设法治社会,分议题,一,、,如何正确理解法治社会的内涵,法治社会的具体,表现,:,1.,全社会,对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求,法治意识,法律的生命力在于,实施,,,法律,的权威也在于实施,语,二、建设法治社会分议题一、如何正确理解法治社会的内涵法治社会,二,、建设法治社会,分议题一、,如何正确理解法治社会的内涵,随着我国加大,对,酒驾行为的查处力度,特别是从,2011,年“醉驾入刑”后,酒后驾车行为及因此造成的交通事故死亡人数均有不同程度的下降。,请从不同主体的角度出发,谈谈应如何治理酒后驾车?,二、建设法治社会分议题一、如何正确理解法治社会的内涵,二,、建设法治社会,分议题一、,如何正确理解法治社会的内涵,法治社会的具体表现,1.,全社会,对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求,法治,意识,2.,宪法,和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法,运行,法律,实施,3.,社会,纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现,实施,效果,法律得到普遍公认和,遵从,社会,治理依法,开展,公共生活,和谐,有序,法治社会的内涵:,前提,保证,目标,二、建设法治社会分议题一、如何正确理解法治社会的内涵法治社会,分,议题二,如何推进法治社会建设,分议题二,二,、建设法治社会,分议题二、,如何推进,法治,社会建设,二、建设法治社会分议题二、如何推进法治社会建设,二,、建设法治社会,分议题二、,如何推进,法治,社会建设,二、建设法治社会分议题二、如何推进法治社会建设,二,、建设法治社会,法治社会建设需要全社会共同参与。必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。,1.,深入,开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识,分议题二、,如何推进,法治,社会建设,二、建设法治社会法治社会建设需要全社会共同参与。必须在全社会,社区是疫情联防联控的,第一线,语,二,、建设法治社会,分议题二、,如何推进,法治,社会建设,社区是疫情联防联控的第一线,二,、建设法治社会,分议题二、,如何推进,法治,社会建设,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),二、建设法治社会分议题二、如何推进法治社会建设统编版高中政治,二,、建设法治社会,深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。,2.,提高社会治理法治化水平,分议题二、,如何推进,法治,社会建设,必须,加强和创新社会治理,完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,确保人民安居乐业、社会安定有序,建设更高水平的平安中国,。,党的十九届四中,全会通过的,中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),二、建设法治社会深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社,一、法治社会的内涵,推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系。保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。,3.,建设,完备的法律服务体系,分议题二、,如何推进,法治,社会建设,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),一、法治社会的内涵推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完,一、法治社会的内涵,强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。,完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。,4.,健全,社会矛盾纠纷预防化解机制,分议题二、,如何推进,法治,社会建设,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),一、法治社会的内涵强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的,分,议题三,建设法治社会有何重大意义,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,分议题三统编版高中政治必修三政治与法治8.3法治社会(共21,人们必须有法律而且遵守法律,否则他们的生活就像是最野蛮的兽类一样。,柏拉图,法,者,天下之程式也,万事之仪表也,。,管仲,分议题三、,建设,法治社会有何重大意义,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,人们必须有法律而且遵守法律,否则他们的生活就像是最野,一、法治社会的内涵,1.,有利于形成良好的法治氛围,能够,更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序,。,2.,有利于促进社会和谐,能够,更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。,分议题三、,建设,法治社会有何重大意义,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,一、法治社会的内涵1.有利于形成良好的法治氛围分议题三、建设,一、法治社会的内涵,课堂小结,法治社会,内涵,要求,意义,具体表现,深入开展法,治,宣传教育,,推动全社会树立法治意识,健全社会矛盾纠纷预防化解机制,提高社会治理法治化水平,建设完备的法律服务体系,法律得到普遍公认和遵从,社会治理依法开展,公共生活和谐有序,全社会,对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求,宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行,社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现,有利于形成良好的法治氛围,有利于促进社会和谐,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,一、法治社会的内涵课堂小结法治社会内涵要求意义具体表现深入开,一、法治社会的内涵,课堂小结,法治社会,法治,政府,法治,国家,基础,主体,目标,法治,中国建设,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,一、法治社会的内涵课堂小结法治社会法治政府法治国家基础主体目,作业,安排,1.,完成课后练习题,2.,整理课堂笔记,(查漏补缺、厘清条目),下节课见!,统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),统编版高中政治必修三政治与法治,8.3,法治社会,(,共,21,张,PPT),【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,【,高中政治统编版,】,政治与法治,PPT,精品课件,3,作业安排1.完成课后练习题2.整理课堂笔记(查漏补缺、厘清条,
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