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语文园地二,第,1,课时,第,2,课时,许多寓言故事给我留下了深刻印象。,乌鸦喝水,狐假虎威,堰苗助长,这些故事我读过以后就不会忘。,交流平台,第,1,课时,寓言故事蕴含着道理。读了,守株待兔,，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。,交流平台,寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。,交流平台,说发现：,我发现寓言故事会给人留下深刻的印象，它不仅蕴含着道理，还能启发我们思考生活中的人和事。寓言故事中的人物常常做出违反常理的事情，让我们感到滑稽可笑；寓言故事常常会告诉我们一定的道理，让我们受到启发。,交流平台,演练台：,交流平台,读寓言故事，填空。,读了寓言故事，我想到了生活中的很多人或事。读了,_,，我想到了生活中,_,。读了,池子和河流,，我想到了生活中那些,_,。,鹿角和鹿腿,一些只注重外貌却不顾内在美的人,贪图安逸、不思进取的人,交流平台,读了寓言故事，我明白了一些道理。读了,画蛇添足,，我明白了做事情不可,_,，否则会,_,，弄巧成拙。,多此,得不偿失,一举,源源不断 津津有味,_ _,无忧无虑 无边无际,_ _,词句段运用,说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。,l,闷闷不乐,依依不舍,无时无刻,无情无义,词句段运用,说特点：,第一组是,AABC,式词语，第二组是,“,无无,”,式词语。,词句段运用,AABC,式词语：,欣欣向荣,落落大方 哈哈大笑,念念不忘,头头是道 代代相传 斤斤计较,步步高升,亭亭玉立 遥遥相望 多多益善 息息相关,历历在目 空空如也 济济一堂 跃跃欲试,依依不舍 牙牙学语,素材库：,词句段运用,“,无无,”,式词语：,无法无天无穷无尽无影无踪无忧无虑,无拘无束无依无靠 无亲无故无牵无挂,无尽无休无声无色无情无绪无声无息,读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。,鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（,ju,）起了嘴，皱起了眉头：,“,唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！,”,词句段运用,“,真的，一个陶罐！,”,其他的人都高兴地叫起来。,他,_,：,“,你真是急死我了！,”,词句段运用,“,这次我终于可以好好地玩儿啦！,”,姐姐,_,。,皱着眉头，跺跺脚,手舞足蹈地喊道,词句段运用,说特点：,加点的部分都是描写动作和神态的提示语。在描写人物的语言时，加上适当的动作描写和神态描写，能使读者更清楚地了解故事中人物说话时的心情、语气。,词句段运用,演练台：,我能把下面描写神态的句子补充完整。,1.,他吓得面色如土，舌头僵住了，,_,。,2.,他的脸红得像熟透了的柿子，忙低下头去，,_,。,说不,出话来,不敢再看我一眼,读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。,词句段运用,通 知,4,月,9,日下午,3,点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。,少先队大队部,4,月,7,日,词句段运用,通知各班班长领取新校服。,通知全班同学参观博物馆。,词句段运用,说特点：,通知有一定的格式：,标题：,“,通知,”,写在第一行中间。如果事情紧急或重要可以写,“,紧急通知,”,或,“,重要通知,”,。,词句段运用,正文：另起一行空两格写正文。要写清楚时间、地点、通知对象和做什么等。,落款：包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。,词句段运用,参考答案：,示例一：通知各班班长领取新校服。,通 知,9,月,22,日下午第一节课后，请各班班长到总务处领取本班新校服。,学校总务处,9,月,21,日,词句段运用,示例二：通知全班同学参观博物馆。,通 知,9,月,9,日上午,9,点，请全班同学在校门口集合，乘坐巴士去省博物馆参观。,三年级（,1,）班班委会,9,月,7,日,书写提示,艳,静,植,霜,舞,扁,最,集,第,2,课时,书写提示,我发现：这八个字中，,“,艳、静、植,”,是左右结构，,“,霜、舞、最、集,”,是上下结构，,“,扁,”,是半包围结构。它们的横画、竖画都较多，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。,日积月累,邯（,h,n,）郸（,dn,）学步 掩耳盗（,d,o,）铃,滥（,l,n,）竽（,y,）充数 刻舟求剑（,ji,n,）,自相矛（,m,o,）盾（,d,n,）杞（,q,）人忧天,画蛇添足 井底之蛙 杯弓蛇影,日积月累,解词义：,【,邯郸学步,】,比喻仿效别人不成，反而丧失了原有的本领。出自,庄子,秋水,。,【,滥竽充数,】,比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。出自,韩非子,内储说上,。,日积月累,【,掩耳盗铃,】,比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。出自,吕氏春秋,自知,。,【,自相矛盾,】,比喻言行不一或互相抵触。出自,韩非子,难一,。,日积月累,【,刻舟求剑,】,比喻拘泥成法而不讲实际。出自,吕氏春秋,察今,。,【,画蛇添足,】,比喻做了多余的事反而把事情弄坏。出自,战国策,齐策二,。,【,杞人忧天,】,比喻为不必要忧虑的事情而忧虑。出自,列子,天瑞,。,日积月累,【,井底之蛙,】,比喻见识短浅的人。出自,庄子,秋水,。,【,杯弓蛇影,】,比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。出自,风俗通义,怪神,。,日积月累,演练台：,用上面的成语填空。,1.,模仿别人不成，反而把原有的本领忘掉了，这是,“,_,”,这个故事告诉我们的道理。,邯郸学步,日积月累,2.,我们做任何事情都要实事求是，不卖弄聪明，不节外生枝，千万不要犯,“,_,”,的错误。,3.,小明照抄别人的答案考了,100,分，这是典型的,“,_,”,，像这样自欺欺人，终究会自食其果的。,画蛇添足,掩耳盗铃,素材库：,出自寓言故事的成语还有：,揠苗助长 狐假虎威 叶公好龙 买椟还珠,南辕北辙 守株待兔 亡羊补牢 杀鸡取卵,螳螂捕蝉，黄雀在后,日积月累,d,
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