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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,6,课 时 解 决 问 题,610,的认识和加减法,5,复习导入,一共有,个玉米，,外面有,个玉米。,篮子里有几个玉米？,-,=,（,个,）,7,2,7,2,5,新知探究,观察图，你获得了什么数学信息？,关于 ，从图中你知道了什么？,新知探究,一共有 只，,跑走 只,9,3,要解决的问题是“还剩几只 ”。,新知探究,关于 ，从图中你知道了什么？,新知探究,怎样解答？,求还剩下几只，怎样计算？,=,（,只,）,9,3,6,-,一共有 只，,跑走 只,9,3,要解决的问题是,“还剩几只 ”。,新知探究,解答正确吗？,1,2,3,4,5,6,还剩,只。,6,解答正确,你能从中提出其他数学问题并解答吗？,新知探究,跑走 只,一共有 只 ，,要解决的问题是“还剩几只 ”。,8,3,=,（,只,）,8,3,5,-,你能从中提出其他数学问题并解答吗？,新知探究,树根下有 个 ，,6,要解决的问题是“一共有几个 ”。,草地上有 个,2,=,（,个,）,6,2,8,=,（,个,）,巩固练习,一共有几个？,（,教材,P58,第,1,题,）,6,3,9,+,巩固练习,（,教材,P58,第,1,题,）,还剩下几只？,=,（,个,）,8,4,4,-,8,8,2,3,课后练习,9,3=,2+4=,5+3=,0+9=,8,1=,4,+,4=,6+2=,7,5=,6,3=,3+4=,2+7=,8 6=,6,9,7,8,6,7,9,2,（,教材,P58,第,2,题,）,课后反思,1、和同桌说说今天学习的收获好吗？,2、师引导学生归纳本课知识重点。,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,
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