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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,奇妙的国际互联网,19,奇妙的国际互联网,网,“,网,”,这种,“,网,”,不是一般的网，而是指国际互联网。,奇妙,“网”,1.,能正确、流利、有感情的朗读课文。,2.,学会本课,8,个生字，,4,个字只识不写。理解由生字组成的词语。,3.,知道互联网的特点，互联网是这样工作，它的工作与我们生活息息相关,。,学习目标,电 缆 天 涯 聊 天 逛 商 场,我会读会写,话 题 蜘 蛛 一 封 信,悉 尼 邮 递 查 阅 款 式,ln y lio gung,t zh,zh,f,ng,x yu yu kun,第二段学习要求：,认真读每句话，想想这句话能,看出国际互联网的什么奇妙之处？,可以学着在句子边写简单的批注，,如：大、快、多等。,先自己学，然后把你的学习体会,与小组同学交流一下。,我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？,入网,上网,其实，这种“网”不是一般的网，而是指“国际互联网”。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！“国际互联网”就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。”,（,1,）国际互联网是什么样子的？,你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑接起来的。,国际互联网有什么特点？（ ）它像什么？（ ） 你从哪些词语中体会出它的大？,（ ）,大,巨型蜘蛛,巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台,这些,“,线,”,有的是看得见的（ ）、（ ）和看不见的（ ）来飞速传递文字、图像、声音等信息的。,电缆,光缆,无线电波,这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。,比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。,北京,悉尼,在用电子邮件联系时，悉尼跟北京就好像,在用网络可视电话联系时，亲朋好友跟自己就好像,在用国际互联网联系时，虽然对方远在天涯，却,在用国际互联网联系时，生活在世界各地的人们就好像,国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个,“,地球村,”,。,（,2,）,国际互联网是怎工作的？,填空：,这里的线不在是指普通的线，这里的线有的是看得见的（ ），也有的是看不见得（ ）。这些“线”上飞速流动着（ ）,、,（ ）、（ ），它们能够在几秒钟内跨过（ ），传到（ ）。,电缆、光缆,无线电波,文字,图像,声音,万水千山,世界各地的电脑上去,我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。,还,虽然,不仅,但是,我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。,虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。,海内存知已 天涯若比邻,国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个,“,”,。,地球村,国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中,非常丰富,无所不有,（,3,）国际互联网和我们人类有什么关系？,人们可以,可以,可以,还可以,甚至可以,（这是娱乐）,（,这是休闲,）,（这是学习）,（这是工作）,（这是生活）,“,”,说明了什么,?,（ ）,说明国际互联网能为我们做很多事,你还知道些什么？,网上读书,网上会诊,网上下棋,网上储蓄,网上银行,1,、读写下列词语后在听写。,邮递 快捷 无所不有 丰富多彩,查阅 付款 息息相关 万水千山,2,、找出文中带有引号的句子读一读，写一写。,3,想一想为什么说国际互联网和我们生活息息相关。,作业,
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