高中地理 第一章 人口的变化 第三节 人口的合理容量课件 新人教版必修2

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资源描述
课前预习新知,课堂探究重点,课堂综合演练,*,第三节人口的合理容量,课程标准,说出环境承载力与人口合理容量的区别。,学习目标,1.,了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。,2.,理解影响环境人口容量的因素,环境人口容量与人口合理容量的区别与联系。,3.,能够根据所学知识和相关材料,分析我国目前严重的人地矛盾。,1,基,础,知,识,梳,理,一、地球最多能养活多少人,1.,环境承载力,(1),概念:环境能,_,的人口数量。,(2),衡量环境承载力的重要指标:,_,。,持续供养,人口数量,2,2.,环境人口容量,(1),作用及意义:估算一个地区、一个国家,乃至整个地球能持续供养的,_,。,(2),影响因素:资源、,_,以及人口的生活和,_,水平对环境人口容量的影响最大,,_,是制约环境人口容量的主要因素。,人口数量,科技发展水平,文化消费,资源,3,二、地球上适合养活多少人,1.,人口合理容量的概念:按照,_,的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口,_,的前提下,一个国家或地区最,_,的人口数量。,2.,当前人类社会的人口问题,(1),主要表现:人口,_,、人口,_,等。,(2),影响:引发严重的,_,问题和环境问题。,合理,生活质量,适宜,过快增长,老龄化,资源,4,3.,保持人口合理容量的措施,(1),国际社会要倡导各国政府,尤其是,_,国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内。,(2),建立,_,,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的,_,权利。,(3),尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略,既保持好,_,,又不断提高人们的生活质量。,发展中,公平的秩序,平等,生态平衡,5,【思考】,1.,日本国土面积狭小,矿产资源贫乏,它是依靠什么条件来提高本国环境人口容量的?,提示,依靠岛国的位置、众多的良港,进口资源、能源,出口产品,发达的科学技术。,2.,为什么我国西北地区环境承载力较小?,提示,西北地区水资源极度缺乏,生产力水平低。,6,在环境人口容量的估计中,假定的条件不同,估计方法不同,必然得出不同的估计结果。,据此回答,1,2,题。,1.,关于全球环境人口容量的叙述,乐观者认为,(,),A.,现今世界人口已超过了全球的环境人口容量,B.,未来世界人口不会达到全球环境人口容量的极限值,C.,未来全球环境人口容量可稳定在,110,亿或略多一些,D.,由于环境污染和生态退化问题,全球人口不能再增长,预,习,效,果,自,测,7,2.,在人类发展的历史长河中,不同历史阶段的环境人口容量的变化由小到大的排列顺序是,(,),A.,原始社会,农业社会,现代社会,工业社会,B.,农业社会,原始社会,工业社会,现代社会,C.,工业社会,原始社会,农业社会,现代社会,D.,原始社会,农业社会,工业社会,现代社会,8,解析,第,1,题,对于全球环境人口容量的估计,乐观者认为世界人口不会达到全球环境人口容量的极限值。第,2,题,从原始社会经农业社会、工业社会到现代社会,科技水平不断提高,导致资源的种类、数量、范围不断增加,利用率不断提高,从而提高了环境人口容量。,答案,1.B,2.D,9,3.,有关环境人口容量的叙述,正确的是,(,),A.,环境人口容量是指一个地区理想的人口规模,B.,不同时期,人们估计的环境人口容量差别不大,C.,制约环境人口容量的首要因素是科技发展水平,D.,消费水平的高低,对环境人口容量有较大影响,解析,A,选项指的是人口的合理容量。制约环境人口容量的首要因素是资源,而不是科技发展水平;人们对环境人口容量的估计存在较大差别;消费水平对环境人口容量有较大的影响。,答案,D,10,4.,我国下列各地区中,人口合理容量最高的是,(,),A.,青藏地区,B.,长江中下游地区,C.,内蒙古地区,D.,新疆地区,解析,我国西部环境承载力小,因此人口合理容量肯定也小。相反,我国东部环境承载力大,人口合理容量也大。因此,长江中下游地区的人口合理容量相对较高。,答案,B,11,5.,下列说法正确的是,(,),A.,我国东部的实际人口数量与人口合理容量相当,B.,我国西部的实际人口数量低于人口合理容量,C.,若实际人口数量大于人口合理容量,则当地自然资源得到了充分利用,D.,若实际人口数量等于人口合理容量,则人口与物质资源基本协调,解析,我国人口合理容量在,7,亿左右,但从目前实际人口数量看,无论是东部地区还是西部地区,人口数量均已超过人口的合理容量。,答案,D,12,探究点一影响环境人口容量的因素,【探究活动】阅读材料,完成下列问题。,材料一,我们知道,当一只木桶的桶底面积确定后,木桶能容纳多少水,主要取决于组成木桶的桶板究竟有多长。如果各块桶板的长度并不相等,那么,木桶容纳水量的多少取决于长的桶板,还是短的桶板呢?这其中的答案就是所谓的,“,木桶效应,”,。,木桶效应图,13,材料二,清朝以前中国人口一直保持在,1,亿之内,一般在,7 000,万以下。康熙初年,有记载的人口为,19 000,万,经过康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到,3,亿,清朝时期的人口高峰出现了。开发边陲,推广种植高产作物番薯、玉米,中国人多吃粮食少吃肉的生活习惯等,都有助于最大限度地养活人口。,材料三,漫画。,14,(1),假如各块桶板代表不同的资源种类,那么,“,木桶效应,”,揭示了什么道理?,(2),人类获得资源的数量的变化与哪个因素的关系最密切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响?,(3),乾隆年间,中国人口猛增到,3,亿的主要原因是什么?材料一、二说明影响环境人口容量的因素有哪些?,(4),材料三中三种不同的环境人口容量估算为什么存在如此大的差异?,15,答案,(1),假如各块桶板代表不同的资源种类,那么该地区或国家的环境承载力取决于数量最少的自然资源的数量。,(2),人类获得资源的数量将随着生产力水平的提高、科学技术的进步而增加。一般来说,资源是制约环境人口容量的首要因素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资源越丰富,能够供养的人口数量越多。,(3),开发边陲,加大了资源开发力度;农业技术进步,推广种植高产粮食作物。自然资源、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平等。,(4),假设条件不同、估计的方法不同。,16,【反思归纳】,影响环境人口容量的主要因素,因素,相关性,影响,资源,正相关,资源越丰富,环境人口容量越大,科技发展水平,正相关,科技发展水平越高,能够利用的资源越多,环境人口容量越大,地区的对外,开放程度,正相关,地区对外开放程度越高,能够利用的区外资源越多,环境人口容量越大,人口的生活和,文化消费水平,负相关,消费水平越高,环境人口容量越小,经济发达程度,正相关,经济越发达,环境人口容量越大,人口受教育水平,正相关,人口受教育水平越高,环境人口容量越大,17,拓展归纳,环境人口容量的不确定性和相对确定性,18,【即时巩固】,1.,有些学者以每平方千米陆地可承载人数的分析为基础,研究得出:渔猎时期为,0.02,0.03,人,/,平方千米,农业时期为,40,人,/,平方千米,工业时期为,160,人,/,平方千米。据此回答,(1),(2),题。,(1),该材料反映出影响环境人口容量的一个重要因素是,(,),A.,资源,B.,科技发展水平,C.,地区的对外开放程度,D.,人口文化和生活消费水平,19,(2),下列有关环境人口容量的叙述,正确的是,(,),A.,国土面积大小是制约环境人口容量的首要因素,B.,科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素,C.,文化和生活消费水平的高低不影响环境人口容量,D.,一定历史阶段,一定范围内,环境人口容量具有相对确定性,解析,第,(1),题,科学技术与获取资源的数量密切相关,从渔猎时期到工业时期,科技水平不断提高,获取资源的种类和数量不断增多,因此环境人口容量不断增大。第,(2),题,资源是制约环境人口容量的首要因素;文化和生活消费水平的高低是影响环境人口容量的重要因素;一定历史阶段,一定范围内,环境人口容量具有相对确定性。,答案,(1)B,(2)D,20,2.,人口容量的大小受到很多因素的制约,其中资源、对外开放程度、科技水平和生活水平都是制约人口容量的重要因素。据此回答,(1),(2),题。,(1),以下关系排列正确的是,(,),A.,科学技术,获取资源数量,人口容量,B.,人口文化,生活消费水平,人口容量,C.,科技水平,人口容量,资源获取数量,D.,人口文化,人口容量,生活消费水平,(2),与人口容量呈负相关的因素是,(,),A.,资源数量,B.,科技发展水平,C.,消费水平,D.,人类社会发展阶段,21,解析,人类获得的资源数量与科技发展水平密切相关。科技水平的提高,必然带来人类获取和利用资源在手段、方法等方面的改变,从而带来人口容量的变化。资源数量越多,科技发展水平越高,人类社会越发展,人口容量就越大,因此这三个因素与人口容量呈正相关;人口的消费水平越高,一定数量的财富可供消费的人口数就越少,因此消费水平与人口容量呈负相关。,答案,(1)A,(2)C,22,探究点二环境人口容量和人口合理容量的区别与联系,【探究活动】阅读材料,回答下列问题。,材料一,从土地资源的生产能力估测,全国耕地面积保持在,1.23,亿公顷,播种面积,1.93,亿公顷,粮食总产量,8.3,亿吨,若以年人均消费粮食,500,千克测算,我国耕地面积可承载的人口为,16,亿左右。,材料二,一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国人口合理容量为,8,亿,9,亿人;如保证人民能获取所需营养,我国人口应控制在,10,亿人之内;如按美国的消费水平,我国人口大致应控制在,7,亿之内。,23,(1),如何理解两则材料中,“,16,亿,”,与,“,7,亿,”,的区别?,(2),一般来说,一个地区一定时期内的人口合理容量与环境人口容量的大小关系如何?,(3),材料二说明,为满足人类更高级的需要,人口合理容量是如何变化的?因此,为了提高人口合理容量,人类应如何做?,答案,(1),材料一中的,“,16,亿,”,是指我国的环境人口容量,是我国能够维持供养的最大人口数量。材料二中的,“,7,亿,”,是指我国的人口合理容量,是我国最适宜的人口数量。,(2),人口合理容量一般要小于环境人口容量。,(3),人口合理容量减小。应提倡适度消费。,24,【反思归纳】,环境人口容量与人口合理容量的关系,环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念,表解如下:,环境人口容量,人口合理容量,指标,自然资源的承载力,自然资源的承载力、经济社会发展、合理消费水平,实质,最大人口数量,最适宜人口数量,意义,生存,发展,大小,某一地区环境人口容量,人口合理容量,共同点,由于制约的因素不确定,所以在不同的历史时期,造成人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性,25,【即时巩固】,读,“,我国地理环境承载力示意图,”,,分析回答下列问题。,26,(1),图中我国地理环境的承载力大体呈现怎样的空间分布规律?,(2),试分析造成东西部地理环境承载力差异的主要原因。,解析,第,(1),题,结合图例和图示可以明显看出,我国地理环境承载力自东部沿海向西部内陆呈减小的趋势。第,(2),题,地理环境的承载力受多种因素的制约。造成我国东西部环境承载力差异的主要因素有:,资源,特别是耕地资源和水资源;,人口的素质和科技发展水平,特别是人口的科学文化素质;,人口的生活和消费水平等。,答案,(1),具有由沿海向内陆,(,由东向西,),环境承载力逐渐下降的趋势。,(2),耕地资源和水资源的差异;,人口素质的差异;,科技发展水平的差异;,人口的生活和消费水平的差异等。,27,知识结构,28,晨背索引,1.,环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念。,2.,影响环境人口容量的因素。,3.,环境人口容量
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