教育专题:保群-黄光战课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用,数对,确定位置,田东县林逢镇保群小学 黄光战,竖排叫作,列,横排叫作,行,一般,从左向右,数,一般,从前往后,数,第,3,列,第,2,行,3,2,,,( ),数对,(,3,1,),(,3,3,),(,3,4,),(,3,2,),(,3,5,),在同一列,3,3,3,3,3,在第,3,列,(,1,2,),(,3,2,),(,4,2,),(,2,2,),(,5,2,),在同一行,2,2,2,2,2,在第,2,行,(,3,,,2,),(,2,,,3,),第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,第,1,行,第,4,行,第,3,行,第,2,行,第,5,行,(5,1),(1,5),(,1,5,),(,5,1,),打,地,鼠,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,先说出地鼠每次出现的位置,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,4,列第,3,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列第,2,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,把地鼠每次出现的位置写下来,看谁写的,又对又快,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,4,列第,3,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,4,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,3,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,第,4,列,第,3,行,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,1,列,第,2,列,第,6,列,第,6,行,(,3,,,2,),(,4,,,6,),(,2,,,3,),(,3,,,5,),(,6,,,3,),课堂小结,这节课我们主要学习了:,1,、竖排叫作,列,,一般,从左向右,数;,横排叫作,行,,一般,从前往后,数。,2,、一个位置可以用,第几列,第几行,来,表示,也可以用,数对,来表示。,谢谢,
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