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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第九课 实现我们的共同理想,第一框 我们的共同理想,第四单元 满怀希望 迎接明天,说一说,:,你心目中的理想社会是怎样的,?,你,心目中的理想社会是什么样子,？,经济上,：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子；,政治上,：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子；,文化上,：精神境界极大提高，精神生活充实，过上快乐幸福的日子；,教育上,：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会。,人类社会发展的客观规律,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,理想社会,最初、最低阶段,由低到高不断发展,共产主义社会,1,、共产主义社会的特征：,物质财富,极大丰富，,人民,精神境界极大提高，,每个人,自由而全面发展的社会。,2,、,我们的,最高理想：是,实现共产主义。,实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期，我们有为实现,最高理想,的具体理想。,在半殖民地半封建的旧中国：,推翻,“,三座大山,”,，解放全中国,我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的,共同理想,是什么？,3,、现阶段，我国各族人民的共同理想,:,把我国建设成为,富强,、,民主,、,文明、和谐,的社会主义,现代化,国家。,4,、,共同理想与最高理想的关系：,（,1,）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。,只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能,充分,显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。,（2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的,。,发展中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。,在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。,共同理想,最高理想,必要准备和必经阶段,必然趋势和最终目的,共产主义理想,1,共产主义社会的特征,：,2,、,最高理想,3,、,共同理想,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,4,、,二者关系,实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。,实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。,一、走进共同理想,二、全面建成小康社会,请说一说你眼中的小康生活,（图片对比）,老照片,以上漫画及图片说明了什么？,1,、我们实现了由贫困,到,温饱、再由温饱到,小康的,历史性跨越。,5000,4090,2540,世界平均,32898,19880,19800,11150,加拿大,25176,23060,11730,4860,新加坡,43995,28150,23560,13030,美国,38533,39720,26400,10390,日本,1702,520,320,220,中国,2006,年,1995,年,1990,年,1980,年,(,单位：美元,),人均国民生产总值,所谓,“,低水平,”,，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。,我国20,1,2年底人均国内生产总值排名世界第,87,位。,所谓,“,不全面,”,，以,生存消费,为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但,教育、文化等生活方面的水平还不高,，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、,医疗保障,方面的需求还没有普遍得到满足。,恩格尔系数,生活发展阶段,60%,贫 困,50%60%,温 饱,40%50%,小 康,40%,富 裕,47.2,2004,所谓,“,发展很不平衡,”,，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。,按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到,2000,年虽已达到,95.6,，但,从地域看,，除去市辖区外的,2000,多个县级单位中,未达温饱线的还有,22,个,，居于温饱和小康的占,63,2,，居于小康和比较富裕的占,13,7,，比较富裕的仅占,0,3,。另外，,从人口来看,，全国达到小康水平的占,74,8,，但还有,一部分人尚未解决温饱,。到去年底，全国有,2800,万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口,1930,万。,3,、,针对上面这些问题，,党的十,八,大,根据我国经济社会发展实际，提出到,2020年,实现,全面建成小康社会,的宏伟目标。,全面建成小康社会在经济建设方面的要求。（教材,116,页相关链接）,4,、全面建,成,小康社会目标,意义,我们的祖国将更加,繁荣富强,，人民的生活将更加,幸福美好,，中国特色社会主义将,进一步,显示出,巨大的优越性,。,5,、,2020,年全面建成小康社会目标实现时的,景象,（,1,）经济：综合国力显著增强，人民生活水平全面提高,（,2,）政治：人民享有更加充分的民主权利，人民民主的形式不断丰富，民主制度更加完善，人民民主不断扩大。,（,3,）文化：软实力显著增强，公民文化生活更丰富，文明素质显著提高。,（,4,）社会：各方面制度更加完善，社会保障全民覆盖，人人享有基本的医疗卫生服务，社会和谐稳定，秩序良好。,（,5,）生态：两型社会建设取得更大进展，人居环境明显改善，生态环境更良好。,（,6,）对外开放：水平进一步提高,思考,：,在全面建设小康社会的伟大进程中，青少年应怎样做？（我们如何担当起实现中华民族伟大复兴的使命？）,答教材,23,页下抄书题,古代对和谐社会的向往,和,为贵,-,孔子,兼相爱,-,墨子,老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,-,孟子,三、共创和谐伟业,西方对和谐社会的向往,柏拉图：理想国,空想社会主义者：和谐公社,政府服务真及时,市场竞争靠科技,社会平安人人赞,天蓝水清环境好,民主法制得完善,锻炼身体保健康,城里乡下一个样,求职养老不用愁,我们的共同理想,走近共同理想,全面建成小康社会,1,最高理想、共同理想的内容,2,共同理想与最高理想的关系,1.,两个历史性跨越,2.,现阶段的小康水平,3.,全面建成小康社会目标,共创和,谐伟业,1.,我们的社会理想,2.,和谐社会的内涵,3.,共同构建和谐社会,1,、我们的最高理想是：（）,D,A,、全面建设小康社会,B,、社会主义和谐社会,C,、资本主义社会,D,、共产主义社会,2,、我国各族人民现阶段的共同理想是（）,A,、在短期内实现共同富裕,B,、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,C,、把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家,D,、把我国建设成为高度发达的现代化国家,C,3,、构建社会主义和谐社会（）,是我国现阶段一切工作的中心,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,体现了全党全国各族人民的共同愿望,A B C D,C,
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