教育专题：造福人民的经济制度2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,造福人民的经济制度,家庭四大件的更新换代,现在呢？,学生活动,:,通过课前访问祖辈,(,爷爷奶奶等,),结合自己今天的生活,感受发生在自己家里的变化,我们的生活,热,起来的假日旅游,鼓起来的“钱袋子”,长起来的寿命,降下来的恩格尔系数,靓起来的穿着时尚,多起来的私人轿车,高起来的知识学历,快起来的通讯方式,大起来的住房,好起来的教育设施,“三步走”战略目标,翻一番,再翻一番,中等发达国家水平,温饱,小康,富裕,实现现代化,学生总结归纳,“三步走”战略目标是指：,第一步,从,1981,年到,1990,年,国民生产总值翻一番,解决人民的,温饱问题,第二步,到,20,世纪末,国民生产总值再翻一番 人民生活达到,小康水平,第三步,到,21,世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平 人民生活,比较富裕,，基本实现现代化,已经达到,小康水平,“两个,100,年”的目标,到建党,100,年时，国民经济更加发展，各项制度更加完善。,到建国,100,年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家,我国的基本经济制度,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一、我国的,基本经济制度,1,、基本经济制度的,内容,以公有制为主体，多种所有制经济共同发展,，是我国社会主义初级阶段的一项,基本经济制度,。,我国的,社会主义性质,和社会主义,初级阶段的国情,，决定了我们必须坚持和完善这一制度。,材料一：国家统计总局在一份研究报告中提出，在,196,个工业行业中，国有经济应从服装、纺织、食品等,146,个行业中撤离，在煤炭、石油开采、航天等,35,个行业中保持控制力，在军工、电力等,15,个行业居于垄断地位。,材料二：截至,2002,年,7,月，国有经济在下列领域按销售收入计算所占的比重，分别是：石化,69.3%,，石油,92.1%,，电力,90.6%,，汽车,72%,，冶金,64.4%,，铁路,83.1%,，兵器,99.5%,，船舶与航天,84.5%,。在重要基础设施和高新技术产业，也占了大多数。,(,在关系国民经济命脉的重要行业和关健领域占支配地位,),（,1,）公有制经济的地位,国民经济的主体,关系国民经,济命脉的行业,1,、,含义,：生产资料归,一部分劳动者,共同所有的一种公有制形式,2,、,地位,：公有制经济的重要组成部分,3,、,作用,：体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。,(2),集体经济,我国为什么要完善政策法规，毫不动摇的鼓励、 支持和引导非公有制经济的发展？,个体，私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的,重要组成部分,。,对增强国民经济的活力，充分调动社会各方面的积极性，创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用,。,根据学生课前对自己家庭生活变化的调查,让学生自己分析家里的,电器家私,交通工具,食品,等的生产厂家进行归类,哪些属于国有企业,?,哪些属于集体企业,?,哪些属于非公有制企业,?,学生活动,非公有制经济,（,主 体,）,（社会主义市场经济的,重要组成部分,）,公有制经济,国有经济,集体经济,混合所有制经济中的,国有,成分和集体成分,个体经济,私营经济,外资经济,基本经济制度,我国的,社会主义性质,和社会主义,初级阶段的国情,，决定了我们必须坚持和完善这一制度。,为什么要坚持,“,以公有制为主体，多种所有制经济共同发展,”,这一基本经济制度？,（重点）,（,1,）我国是,社会主义国家,，所以必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位，这是巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的重要保证。,（,2,）我国正处在社会主义,初级阶段,，生产力水平还不高，而且发展不平衡。促使多种所有制经济共同发展，有利于调动各方面的积极因素，加快发展生产力。,实践证明，,“,一切有利于发展社会生产力，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平的所有制形式,”,，都可以而且应该为社会服务。,