不符合人机工程的设计

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活,中有很多,不符合,人机工程学,的,设计,人机工程学,是一门关于人、机、环境协调关系的科学,对于狭小的空间来说，旋梯可能是比较明智的选择,;,楼梯最为忌讳的就是各个台阶的忽高忽低。相信绝大部分的人都有在楼梯上被绊或踩空的感觉，这两种滋味都会让人惊出一身的凉汗。舒适的楼梯台阶高度以,15cm,为宜，若超过,18cm,，登楼梯时就会感觉累了,;,台阶宽度以,27-30cm,为宜。按住宅层高,2.9m,计，单跑楼梯的投影长度约需,5m,，一般说，双跑楼梯或旋转楼梯最节省占地空间。,为了上下楼的方便与舒适，楼梯需要一个合理坡度，楼梯的坡度过陡，不方便行走，会带给人一种“危险”的感觉。如果轻松地拾级而上，就需要有一定的空间给楼梯一个延伸的余地。,楼梯的坡度过陡,!,台阶,忽,高,忽,低,，,台阶,高度,过高,对于狭小的空间来说，旋梯可能是比较明智的选择,;,楼梯最为忌讳的就是各个台阶的忽高忽低。相信绝大部分的人都有在楼梯上被绊或踩空的感觉，这两种滋味都会让人惊出一身的凉汗。舒适的楼梯台阶高度以,15cm,为宜，若超过,18cm,，登楼梯时就会感觉累了,;,台阶宽度以,27-30cm,为宜。按住宅层高,2.9m,计，单跑楼梯的投影长度约需,5m,，一般说，双跑楼梯或旋转楼梯最节省占地空间。,有些人出于节省空间的考虑，将楼梯的台阶高度设计为,20cm,以上，这不仅使行走起来极为陡峭吃力，也会使楼梯下方的空间难以利用。如果楼梯下方比较宽敞，就能用作电话角、视听区、,儿童,嬉戏地或储藏室了。,距,离,好,小,！,2.8cm,1.8cm,！,热水瓶搁得手疼！,这是学校发的热水瓶，它的把手和盖子之间的距离太短，容易搁到手！,2.8cm,2.8cm,距,离,好,小,！,2.8cm,距,离,好,小,！,2.8cm,距,离,好,小,！,2.8cm,距,离,好,小,！,2.8cm,距,离,好,小,！,2.8cm,1.8cm,！,距,离,好,小,！,2.8cm,1.8cm,！,距,离,好,小,！,2.8cm,建议：,两者之间的距离增加,12cm,3cm,？,寝室 上床的楼梯太窄，踩上去很不舒服。,以脚宽,10cm,，体重,70KG,为例，登楼梯上床过程中产生的最大压强为,268666Pa,我们,是不是太,高,了,？,190cm,175cm,？,cm,寝室的床高度大约为,170cm,，偏低，站起来的时候会会撞到头。希望学校多加关注学生的身高，不要仅仅以,n,年前的国家标准为依据！,？,对于高个儿来说，上厕所的时候进出会碰到头的！,建议,:,拆除或者加高到,2m,以上或者装到里面墙壁上去！,对于习惯于骑车去上课的同学来说，每次总要经过那么几个颠簸的地方，有事没注意还会摔倒。,建议,：学校中的减速带应该留出一小段 让非机动车经过时不会产生颠簸,救,命,啊,好低，危险！,教室小阳台的护栏太低 个子高的同学容易坠落,普通教室里放电脑的金属讲台 关闭讲台的时候容易夹手,有的,老师声称自己曾,2,次,中招,不够高啊！,阶梯教室，书包可以放在书桌下面 但高度不够,上机教室的凳子没有靠背，上机时间过长后会自然而然地驼背,随着科技的发展、时代的进步，人们对物质文明和精神文明的需求越来越重视，而我们作为艺术设计班的学生，如何设计满足人类工程学的产品是我们必须要学习和掌握的！,小结,让我们在生活中发现问题，了解人机工程学，并学会运用，为我们的生活创造完美的环境,END,Thank you,