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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2018/9/30,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2018/9/30,#,#,#,长方形的周长,(,建议一课时完成）,五,周长,BS,三年级上册,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,长方形、正方形的周长及应用,1,课堂探究点,2,课时流程,问题：,1.,你认识这两个图形吗？,2.,你能分别指出这两个图形的周长吗？,5,3,5,3,16,（厘米）,5cm,3cm,5cm,3cm,1,2,3,52,32,16,（厘米）,（,5,3,）,2,16,（厘米）,探究,点 长,方形、正方形的周长及应用,量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。,1,2,3cm,3cm,3cm,3cm,3,3,3,3,12,（厘米）,34,12,（厘米）,正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说你是怎么想的。,说一说，如何计算长方形、正方形的周长？,淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是,6,米，宽是,4,米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？,6,米,4,米,4,米,4,米,6,米,6,米,4,6,4,14,（厘米）,42,6,14,（厘米）,62,4,16,（厘米）,6,4,6,16,（厘米）,1,计算下面图形的周长。,(1),9,3,9,3,24(,厘米,),方法,1,：,方法,2,：,方法,3,：,92,32,24(,厘米,),(9,3)2,24(,厘米,),9,厘米,3,厘米,小试牛刀,(2),7,7,7,7,28(,厘米,),方法,1,：,方法,2,：,74,28(,厘米,),7,厘米,7,厘米,2,填表。,长方形,26,厘米,长,8,厘米,12,分米,20,米,宽,5,厘米,8,分米,10,米,周长,正方形,边长,12,厘米,20,米,周长,16,分米,40,分米,60,米,48,厘米,4,分米,80,米,3.,选一选。,(1),长方形周长的计算方法最简单的是,(,),。,A,长方形的周长长宽长宽,B,长方形的周长长,2,宽,2,C,长方形的周长,(,长宽,)2,(2),要求正方形的周长，只要知道正方形,(,),就可以了。,A,一条边的长度,B,两条边的长度,C,三条边的长度,C,A,A,(3),将一个三条边长分别是,3,厘米、,4,厘米和,5,厘米的三角形铁丝框架拉直，然后围成一个长方形，这个长方形的长和宽不可能是,(,),。,A,8,厘米和,4,厘米,B,5,厘米和,1,厘米,C,4,厘米和,2,厘米,归纳总结：,1.,长方形、正方形的周长的计算可以根据周长的含义，把每条边的长度依次相加；也可以根据图形的特征进行计算。,2.,长方形的周长,=,长,2+,宽,2,或,（长,+,宽）,2,正方形的周长,=,边长,4,1.,量一量，再算出图形的周长。,长方形,4cm,4cm,1cm,1cm,4,1,4,1,10,（,cm,）,42,12,10,（,cm,）,（,4,1,）,2,10,（,cm,）,正方形,2cm,2cm,2cm,2cm,2,2,2,2,8,（,cm,）,24,8,（,cm,）,平行四边形,3cm,3cm,2cm,2cm,3,2,3,2,10,（,cm,）,32,22,10,（,cm,）,（,3,2,）,2,10,（,cm,）,夯实基础,2.,282,152,86,（,m,）,（,28,15,）,2,86,（,m,）,323,96,（,m,）,3.,请你在下面的方格纸上分别画出,2,个长方形和,2,个正方形，并求出它们的周长。（小正方形边长看作,1,厘米）,4.,淘气用一根,40,厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗？,404,10,（厘米）,（,10,5,）,2,30,（厘米）,？,？,？,5,你会求下面图形的周长吗？（单位：米）,4,判断题。,(,对的打“”，错的打“,”),(1),求一个长,8,分米，宽,5,分米的长方形的周长，列式计算为,8,52,18(,分米,),。,(,),(2),长方形的周长比正方形的周长长。,(,),(3),周长相等的两个图形，它们的形状一定相同。,(,),易错辨析,辨析：没有把握好周长的的相关知识和计算方法。,作 业,请完成“应用提升练”和“思,维拓展练”习题,作业提升方向,1.,长方形周长的计算方法的,应用,2.,图形剪拼中周长的,变化,3.,解决一面靠墙的周长,问题,4.,运用转化法解决不规则图形的周长问题,5.,运用列表法解决当周长不变时,，长方形,的长与宽的关系问题,作业提升练,5,小明用一根彩带在下面镜框的四周围了一圈，彩带还剩,2,分米，这根彩带有多长？,(14,12)2,2,54(,分米,),答：这根彩带有,54,分米长。,14,分米,12,分米,6,一个正方形花圃边长是,6,米，笑笑绕着花圃走了,4,圈，她一共走了多少米？,644,96(,米,),答：她一共走了,96,米。,7,小明用一根,28,厘米长的铁丝围成了一个长方形框架，已知这个框架的长是,10,厘米，那么框架的宽是多少厘米？,282,10,4(,厘米,),答：框架的宽是,4,厘米。,8,把一个边长是,6,厘米的正方形卡片对折后剪开分成两个相等的小长方形。,(1),原来正方形的周长是多少厘米？,64,24(,厘米,),答：原来正方形的周长是,24,厘米。,(2),剪开后得到的小长方形，每一个的周长是多少厘米？,62,3(,厘米,),(6,3)2,18(,厘米,),答：每一个的周长是,18,厘米。,(3),把这两个小长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是多少厘米？,62,12(,厘米,),(12,3)2,30(,厘米,),答：这个大长方形的周长是,30,厘米。,9,郑爷爷家用篱笆围了一个一面靠墙,(,墙足够长,),的长方形菜园，已知菜园的长为,5,米，宽为,3,米，篱笆有多长？,52,3,13(,米,),或,32,5,11(,米,),答：篱笆有,13,米或,11,米长。,10,求下面图形的周长。,(6,8)2,28(,米,),答：图形的周长是,28,米。,8,米,6,米,11,一个长方形的周长是,14,厘米。请你先完成下表，再在方格上画出来。,(,方格的边长是,1,厘米,),6,长,/,厘米,宽,/,厘米,5,4,1,2,3,画图略,12,两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长的和减少了,12,厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？,1224,24(,厘米,),答：原来一个正方形的周长是,24,厘米。,作业拓展练,Thank you!,
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