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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编人教版小学,语文句子,专项训练,直述句改转述句,直述,句：就是,把说话人的原句原意,写下来，,也叫做直接,引用,句。,例如：妈妈,对我,说：“我,要给你做饭,。”,转述句,：,就是把,别人说的话转达出来,，,也,叫做,间接引用,。,例如 ：妈妈,对我说，她要给我做饭。,初步感知,：,“,说,”,后的冒号逗号。,删去双引号。,步骤一、,改变,标点,步骤,二、,改变人称,我、我们（咱们）他（她）、他们,例：李明说：,“我不去。”,李明说,，,他不去,。,例,1,：,爸爸对我说：“我买了礼物给你。”,爸爸对我,说,，他,买了礼物给我。,例,2,爸爸对孩子们说：“我买了礼物给你们。”,爸爸对孩子们说，他买了礼物给他们。,我、我们,你、你们,他、他们,步骤,三、直述句中如果有“这”，务必改成“那”,这,这里,这时候,那,那里,那时候,例,1,：刘萍告诉老师：“这支笔是我的。”,刘,萍告诉老师，那支笔是她的。,例,2,：,他,对我说：,“,这是我的,笔。,”,他,对我,说，那是她的,笔。,”,步骤,四、增删调换词语，使句子更通顺,例,1,：小,丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话的。”,小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。,例,2,：他,对我说：“小丽，我拿了你的笔。”,他对我说，他拿了我的笔。,一、改变标点,“说”后的冒号逗号。,删去双引号。,二、,改变人称,他（她）、他们,我、我们（咱们）,我、我们,你、你们,他、他们,三,、,“,这,”,改为,“,那,”,四、增删调换词语，使句子更通顺,直述句改转述句的方法：,小结,练习,：把,下面的句子改为转述句。,1,、,裁缝,说：,“,我,和别的裁缝不一样，,我,是个性子最慢的裁缝啊。,”,裁缝,说,，他,和别的裁缝不一样，,他,是个性子最慢的裁缝,。,李,明说，,那,是,他,的,书,。,2,、李明说“,这,是,我,的,书。”,本课反思,1.,请你,说一说本节课的收获。,2.,本课学习中你还有什么疑惑吗？,课后交流,你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。,再见！,亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。,您的支持，是我最大的动力。,你的需要，是我最大的愿望。,谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！,【致读者】,
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