第13课-五四运动【课件】

纪念五四爱国运动,100,周年,当你在晴空丽日下伫立于宽阔雄伟的天安门广场，当你在风雪弥漫中走向庄严肃穆的人民英雄纪念碑那一瞬间，你一定会想到很多很多，很远很远；一定会想到,在那豺狼当道，国难深重的黑暗年代，曾经有,3000,多名青年学生冒着被捕被囚的危险，冲出校园在这里集会、游行，展开了一场伟大的爱国运动,五四运动。,五四运动的爆发，犹如一束闪电，一声惊雷，震撼了偌大的中华古国，使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期。,常培军,中国史话,国土不可断送、人民不可低头。国亡了，同胞起来呀！,人教版（,2011,年）八年级上册第,13,课,暗波涌起,外交失利促先机,背景,新文化运动的思想启蒙,民族资本主义经济发展，资产阶级、无产阶级力量壮大,北洋政府的黑暗统治,南洋兄弟烟草公司产品销售示意图,反日爱国情绪高涨,当北洋政府因为最后通牒而接受日本的要求后，中国民众的愤慨达到了顶峰。“,毋忘国耻”,的标语在全国随处可见，或是涂写在墙壁上，或是附在商品的商标上，或是印在信纸信封上。,5,月,7,日和,5,月,9,日立刻被命名为“国耻纪念日”,，蒙受国耻的经过也被写进了教科书。,周策纵,五四运动史,导火线,此次若再隐忍签字，我国前途将更无外交之可言。”,-,陆徵祥,巴黎和会上，中国外交的失败,青年愤起,各界支援纷响应,爆发,时间：,1919,年,5,月,4,日,主力：,学生,口号：,“外争主权，内除国贼”,“誓死力争，还我青岛”,“废除二十一条”,“拒绝在合约上签字”,地点：,北京,阅读课文，回答问题,爆发,如果是你是他们其中的一员，你会作出怎样的演讲？,我们的国家被列强出卖,我们的公理正义荡然无存,北洋政府是列强的帮凶、倭寇的走狗,中国的土地可以征服，但不可以断送！,中国的人民可以杀戮，但绝不会低头！,国家有难，匹夫有责,我们定要以血还血 以牙还牙,国亡了！同志们，站起来啊！,扩大,学生被捕，这场运动又有了怎样的发展？,陈独秀（,知识分子）,北京市民宣言,时间：,地点：,1919,年,6,月,5,日,上海,200,个城市学生,一致罢课,工人、商人,罢工、罢课,工人阶级成为主力，上海成为运动中心,结果,释放被捕学生,罢免曹、陆、章职务,拒绝在巴黎和约上签字,地点,时间,口号,主力,形式,初步胜利,革命进入新时期,外,争主,权,，,内,除国,贼,！,反帝,反封建,彻底性,性质,一场彻底的反帝反封建的爱国运动,意义,当你在晴空丽日下伫立于宽阔雄伟的天安门广场，当你在风雪弥漫中走向庄严肃穆的人民英雄纪念碑那一瞬间，你一定会想到很多很多，很远很远；一定会想到,在那豺狼当道，国难深重的黑暗年代，曾经有,3000,多名青年学生冒着被捕被囚的危险，冲出校园在这里集会、游行，展开了一场伟大的爱国运动,五四运动。,五四运动的爆发，犹如一束,闪电,，一声,惊雷,，震撼了偌大的中华古国，使中国人民反帝反封建的民主革命进入了一个新的历史时期。,常培军,中国史话,新民主主义革命时期,马克思主义广泛传播,工人阶级登上历史舞台,新民主主义革命,中国近代史,1840,年,1919,年,1949,年,鸦片战争,五四运动,新中国成立,新,民主主义革命时期,（无产阶级领导）,旧,民主主义革命时期,（资产阶级领导）,半殖民地半封建社会,百年精神,五四薪火永传承,精神,五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了,以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。,五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。,习近平：在纪念五四运动,100,周年大会上的讲话。,你心目中的五四精神是什么？,我们应该如何继承五四精神？,小试牛刀,1.,（,2012,苏州,8,）口号是供人们口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，往往带有强烈的政治色彩，具有明显的特定时代气息。下列口号中属于五四运动时期的是,驱除鞑虏，恢复中华外争主权，内除国贼,取消“二十一条”誓死力争，还我青岛,A,B,C,D,2,（,2017,江苏宿迁,7,）下列口号中，最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是（,）,A,“打倒列强，除军阀”,B,“取消二十一条”,C,“外争国权，内除国贼”,D,“拒绝在巴黎和会上签字”,小试牛刀,3.,（,2018,江苏镇江,26,）（,12,分）青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料，按要求回答问题。,材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东切权利，就要成功了！我们的外交大失败了！,我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！,摘编自,五四运动史,材料二 五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化,改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。,摘编白,二十世纪中国史纲,材料三 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”,与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。,摘编自,中国共产党的九十年,请回答：,（,1,）据材料指出五四运动爆发的导火线。（,1,分）当时学界组织游行的目的是什么？（,1,分）据此指出，五四运动的核心精神。（,1,分）,（,2,）据材料二指出，五国运动亲历者找到的新革命方法是什么了（,2,分）这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训？（,2,分）,（,3,）据材料三指出，当时的学生领袖为何要到“民间去”？（,1,分）这一举动对中国革命产生了什么积极影响？（,1,分）,巴黎和会上中国外交失败,外争主权，内除国贼；,爱国主义,依靠下层人民，走俄国人的道路,十月革命,认识到工人阶级的伟大力量,促成马克思主义与中国工人运动相结合。,作业布置,思考：如果你是穿越而来的五四青年，你想对当代青年说些什么？请写一篇,100,字左右的小文章，表达你的想法。,谢谢聆听！,