第六节普通话测试

单击此处编辑母版标题样式,*,第一章 语音,第一节 现代汉语语音概述,第二节 汉语音节分析,第三节 汉语语音变化,第四节 汉语语音规范化,第五节 汉语节律应用,第六节 普通话测试,第一节 现代汉语语音概述,学习要点：,1,、了解现代汉语语音的三大属性,2,、掌握语音的四要素,3,、了解发音器官的基本构造、语音的单位、汉语拼音方案的内容和作用,4,、一般了解国际音标,本节内容：,1,、物理属性,一、语音的性质,2,、生理属性,3,、社会属性,1,、基本单位：音节,二、语音的单位,2,、最小单位：音素,3,、结构单位：声母、韵母、声调,1,、直音、反切和注音字母,三、语音的记录,2,、汉语拼音方案（方案的构成、应用）,3,、国际音标,一、语音及语音的性质,什么是语音？,语音是语言的物质外壳。是人类发音器官发出来的具有一定意义、能起社会交际作用的声音。,语音的性质：,（一）物理属性,1,音高,音高就是声音的高低,主要取决于发音体振动的频率，汉语普通话中四声的差别就主要是由音高来决定的。,2,音强,音强就是声音的强弱,主要取决于发音体振动的幅度,(,振幅,),，普通话的轻声与非轻声是由音强决定的。,3,音长,音长就是声音的长短,它决定于发音体振动持续的时间长短。,音长在重音、轻声和语调中有一定作用，在普通话中不单独起区别意义的作用，但在某些语言或方言里这种区别词义的作用还是比较明显的。,例如,：,英 语：,beatbi:t,(,敲打,),和,bitbit,(,少量,),seatsi:t,(,座位,),和,sitsit,(,坐,),广州话：“三”,sa:m,和“心”,sam,“,蓝”,la:m,和”林”,lam,4,音色,音色就是声音的性质、特色，也叫音质、音品,主要取决于声波振动的形式。,音色对语言具有普遍意义，语言中各个音素的差别主要就是取决于音色，它是某个声音区别于其他声音的基本特征。语音音色是由三方面因素决定的：第一，发音体不同；第二，发音方法不同；第三，共鸣器的形状不同。,一、语音及语音的性质,二、生理属性,人的发音器官包括：呼吸器官、发音器官和共鸣器三大部分。,1,呼吸器官,主要由肺、气管、支气管组成。,2,发声器官,包括喉头和声带。声带是最主要的发生体。,（,A,）活动发音器官：唇、舌、软腭、小舌、声带等能活动的器官,（,B,）不活动发音器官：上下齿、齿龈、硬腭等不能活动的器官。,3.,共鸣器官,主要包括口腔、鼻腔、咽喉和喉腔四部分。,（,A,）口腔是发音的最重要共鸣腔，由上腭和下腭两部分构成。,（,B,）咽腔位于喉头上面，是口腔、鼻腔和食道会合处。,（,C,）鼻腔也是共鸣器官，是一个固定的空腔，主要用于发鼻音和鼻化音。,与生理器官的功能相联系,生理属性,发音器官图,人的声道和喉头,喉头侧面 声带,(,三,),社会属性,语音的社会属性是语音区别于其他声音的本质属性。主要表现在以下三个方面：,1.,语音的形式和意义的结合是约定俗成的,。,例如：“,gngsh,”,这两个音节，汉语中就可以用来表示“公事、公式、攻势”等多种意义。,同样的意义也可以有不同的语音形式，比如，汉语把装订成册的著作称为“书”,(,sh,),，英语为,bookbuk,；再如汉语中有些方言把“马铃薯”叫做“土豆”，有的方言则叫做“山药蛋”或“洋山芋”。,所有这些都必须为全体社会成员共同承认，个人不能随意改变。,(,三,),社会属性,2,语音具有一定的民族特征和地域特征,例如：,汉语的塞音分为送气和不送气，日、英、法、德、俄等语言则没有这样的区别，在英语中，送气音与不送气音一般不会引起意义上的变化，最多只是听起来不舒服，使人感觉发音不太标准而已，如,study,stdi,念成,stdi,，听者并不会觉得意义有什么变化，但在普通话中若把,dzi,念成,tzi,就将“肚子”变成了“兔子”。,不同的方言有不同的地域特征，例如吴方言、粤方言、闽方言都有入声，而普通话则没有；普通话有,zh,、,ch,、,sh,、,r,的卷舌声母，而吴方言、粤方言没有。,(,三,),、社会属性,3,语音的系统性,。,一种语言的语音形成了自己的一套系统，这主要表现为：,(1),不同语言系统所包含的音素数目及其相互关系不同，例如普通话里,b-p,d-t,g-k,z-c,zh-ch,j-q,形成不送气和送气的对立。,(2),有些音在几种语言里都存在，但它们在各自的语音系统中的作用和地位并不一样。汉语普通话中,n,和,l,分属于两个不同的音位，但在有些方言中却同属于一个音位，没有区分意义的作用，例如：四川人和南京人“男子”和“篮子”、“女子”和“驴子”不分。,二、语音单位,(,一,),基本单位,音节,音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断。,例如，“先,(,xin,)”,和“西安,(,xin,)”,，二者的构成成分都相同，但“先”发音时，肌肉只紧张一次，在听觉上我们也很容易辨认出是一个音节；“西安”发音时，肌肉紧张两次，听起来是两个音节。,二、语音单位,(,二,),最小单位,音素,音素是从音色角度划分出来的最小语音单位。,例如“看,(,kn,)”,可划分出,k,、,a,、,n,三个音素。一个音节可以由几个音素构成，例如“天,(,tin,)”,由四个音素构成；也可以由一个音素构成，如“啊,(),、吴,(,w,),、雨,(,y,)”,。,音素可以分为元音和辅音两大类。,元音是气流振动声带、在口腔或鼻腔中不受阻碍而形成的一类音素，如,a,、,o,、,i,、,u,等，又叫,母音,。辅音是气流在口腔或鼻腔中受阻碍而形成的一类音素，如,b,、,k,、,z,、,h,等，又叫,子音,。,二、语音单位,元音和辅音的区别,主要是：,1,元音发音时，气流通过口腔、鼻腔不受任何阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔一般要受到某个部位的阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。,2,元音发音时，声带一定振动，声音总是比较响亮，并且能延长；辅音发音时，声带不一定振动，有的振动,(,浊音,),，较响亮，有的不振动，不响亮。,3,元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态；辅音发音时，发音器官成阻的部位局部紧张。,4,元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。,音素分析法着眼于发音方法和发音部位，优点是可以分析得比较细致准确。,二、语音单位,(,三,),结构单位,声母、韵母、声调,例如“妈,(,m,)”,是高平的，”麻,(,m,)”,是中升的，“马,(,m,)”,是先降后升的，“骂,(,m,)”,是高降的。这四个字的声母和韵母都相同，因为声调不同，意义也就不同。,韵母是指音节中声母后面的部分。例如“改,(,gi,)/,特,(,t,)/,端,(,dun,)”,的韵母分别是,ai,、,e,、,uan,。零声母音节如“欧,(,u,)/,屋,(,w,)”,的韵母分别是,ou,、,u,。韵母又可以再进一步分为韵头、韵腹、韵尾三部分。,声调,是贯穿整个音节的音高变化，在汉语中声调有区别意义的作用。,声母,是指音节开头的辅音。例如“北、京、大、学”，这四个音节的声母分别是,b,、,j,、,d,、,x,。有的音节不是辅音开头，这种音节称之为零声母音节，如“院,(,yun,)/,矮,(,i,)/,鹅,()”,等。,二、语音单位,声韵调分析法,着眼于语音结构成分的组合，优点是比较符合汉语的实际。近年来我国吸收了音素分析法的优点，将两种分析方法结合起来，既反映了层次，又分清了主次，也考虑到汉语音节结构的特点。,二、语音单位,辅音和声母、元音和韵母的关系,元音、辅音和声母、韵母是从不同的角度分析语音得出来的概念。元音、辅音是音素的分类，适用于一切语言；声母、韵母是对汉语的音节进行分析得出的概念，只适用于汉语和与汉语有相同的音节结构的语言。在普通话中，元音只用在韵母中，辅音主要用在声母中,(,只有,n,不作声母,),。辅音,n,既用在声母中，也用在韵母中。如音节,nin,(,蔫,),里的前一个,n,是声母，后一个,n,是韵尾。辅音,n,不用在声母中，只用在韵母中充当韵尾，如,n,(,钢,),里的,n,。,二、语音单位,现代汉语普通话的辅音和声母的区别在于：,1,总数不同：辅音是,22,个，声母是,21,个。辅音,ng,只做韵尾，不做声母。,2,出现的位置不同：声母的位置一定在音节的开头，而辅音除了在声母的位置出现，,n,和,ng,还可以出现在韵尾。,二、语音单位,现代汉语元音和韵母的区别：,1,总数不同：元音只有,10,个，韵母有,39,个。,2,韵母可以分三类：单韵母,10,个，由单元音充当；复韵母,13,个，由两个或三个元音构成；鼻韵母,16,个，由元音和鼻辅音共同构成。,3,结构成分不同：韵母不仅包含有元音，有的还包含有辅音。,三、语音的记录,记录语音的符号很多，最早记录汉语语音的是“直音法”后来有“反切法”，目前用于记录现代汉语常用的标音符号主要有两种：一种是,汉语拼音方案,，一种是,国际音标,。,（一）、直音和反切：,我国最早是用“,直音,”法,(,用一个汉字给另一个汉字注音,),给汉语注音的，后来改进为,反切,的方法，如：“冬，都宗切”，就是用“都”的声母、“宗”的韵母和声调为“冬”注音，这是用两个字拼合成一个音节的方法。,三、语音的记录,(,二,),汉语拼音方案,1,汉语拼音方案的构成,汉语拼音方案,共分五部分：字母表、声母表、韵母表及说明、声调符号、隔音符号。,字母表,A,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,G,Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz,万,V,只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。,三、语音的记录,(2),声母表,声母表共,21,个辅音声母。,b,P,M,F,d,t,n,L,玻,坡,摸,佛,得,特,讷,勒,g,K,H,J,q,x,哥,科,喝,基,欺,希,zh,Ch,Sh,R,z,c,s,知,蚩,诗,日,资,雌,思,三、语音的记录,(3),韵母表,以开、齐、合、撮四呼为经，以韵母主要元音开口度大小,纬，排成四列十三行，共,35,个韵母。,韵头,结构,开口呼,齐齿呼,合口呼,撮口呼,单韵母,-,i,-i,i,衣,u,乌,迂,a,啊,o,喔,e,鹅,诶,er,儿,复韵母,ia,呀,ua,蛙,uo,窝,ie,耶,e,约,ai,哀,uai,歪,三、语音的记录,ei,欸,uei,威,ao,熬,iao,腰,ou,欧,iou,优,an,安,ian,烟,uan,弯,an,冤,鼻韵母,en,恩,in,因,uen,温,n,晕,ang,昂,iang,央,uang,汪,eng,鞥,ing,英,ueng,翁,ong,轰的韵母,iong,雍,三、语音的记录,语音的记录之汉语拼音方案,2,汉语拼音方案的应用,汉语拼音方案,的基本用途是给汉字注音和拼写普通话。,汉语拼音方案,在其他领域也得到了广泛应用。它可以用来作为国家标准代号制定的依据，广泛应用于各种技术标准和工业产品代号的编制上等,语音的记录：国际音标,国际音标是国际上目前通用的一套行之有效的记音符号，是由国际语音协会于,1888,年制定并公布的。,语音的记录：国际音标,1,国际音标的特点,(1),运用一符一音的原则。一个音素只用一个符号代表，一个符号只代表一个音素。音素和符号一一对应，科学严密，不发生混淆。,(2),符号大部分采用世界通用的拉丁字母小写印刷体，拉丁字母不够用时采用了倒写、反写、合体、大写等方式，个别的还采用了一些希腊字母，允许在字母上添加一些附加符号。形体简明清晰，宽严有度，易于撑握。,语音的记录：国际音标,2,国际音标的应用,国际音标符号比较完备，它所代表的音和标音方法世界各国都是统一的，能够记录世界上各种语言的语音，通行范围广，适应性较强，作为语言研究和语言教学的一种工具，为世界各国语言学界所公认。,动动脑筋,思考与练习,一、填空,1,语音的三大属性是,、,、和,，其中本质属性是,。,2,语音四要素是,、,、,、,。,3,人的发音器官主要由,、,、和,构成。,4,口腔中的上颚主要由,