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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空白演示,在此输入您的封面副标题,10,加几和十几加几 (不进位加法),一年级数学上册,1,、理解并掌握,10,加几和十几加几不进位加法的计算方法。,2,、解决简单的实际问题。,教学目标,(,1,),15,是由( )个十和( )个一组成的。,(,2,),1,个十和,9,个一组成( )。,(,3,),10,和,4,组成的数是( )。,一、复习导入,1,5,19,14,小青蛙找妈妈,5+4,10+4,7+3,10+5,6+10,13,二、看图写算式,认真看一看、想一想:左边有几个,右边有几个。,10,个,1=10,3,个,1=3,10+3=13,借助小棒图,讲清算理,所以:,10+3=13,10,和,3,组成,13,。,10,就是,1,个十,,3,就是,3,个一,,1,个十和,3,个一就是,13,说一说,3+10,你还可以怎样想?怎样算出来?,3,个一和,1,个十组成,13,,所以,3,10=13,。,3+10,=,13,你有什么新发现?,10+1= 10+3= 10+5=,10+9= 10+6= 10+4=,10+7= 10+8= 10+2=,15,13,11,19,16,14,17,18,12,10,加几就等于十几。,三、探究,问题:从图中,你知道了哪些数学信息?,天上左边有,12,只,。,天上右边有,3,只,。,海里右边有,4,只,。,海里左边有,15,只,。,根据这些信息,你能提出什么数学问题?,天空中一共有多少只,?,海里一共有多少只,?,数一数,12+3=,(只),15,天空中一共有多少只 ?,12+3=,(只),摆一摆,15,天空中一共有多少只 ?,百,十,个,2+3=5,10+5=15,摆小棒和拨计数器有什么相同的地方?,16,15,17,19,14,四、当堂达标,18,1.,16+2,12+3,3+11,15+1,5+14,12+5,15+4,4,10,+,14,12,4,+,16,2.,4+3=,14+3=,5+4=,15+4=,16+3=,6+3=,7+12=,7+2=,7,17,9,19,9,19,19,9,3.,算一算,比一比,你发现了什么?,谢谢!,
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