分数和百分数的整理与复习

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数和百分数的整理与复习,分数和百分数的整理与复习,数,整数,小数,分数,百分数,数整数小数分数百分数,（,1,）,把一个蛋糕平均分成,2,份，每份是这个蛋糕的,(),（,3,）,把单位“”平均分成若干份，表示其中的一份或,几份的数可以用,分数,表示。,（,2,）一条鱼重千克,（1）把一个蛋糕平均分成2份，每份是这个蛋糕的()（3）把,1,、,分数的意义和分数单位,单位“,1,”-,一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数,1,来表示,通常我们把它叫做单位“,1”,分 数,-,分数各部分的名称,:,分数单位,-,把单位“,1”,平均分成若干份,表示其中的一份的数,.,7,4,分数线,分子,分母,(,表示平均分的份数,),(,表示所取的份数,),把单位“,1”,平均分,成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数,.,分数,1、分数的意义和分数单位单位“1”-一个物体,一个计量,2,、分数与除法,分数与除法的关系,:,被除数,除数,=,被除数,除数,(,除数,0),ab=,a,b,(b,0),5,9,表示,:,5,9,米表示,:,把单位“,1”,平均分成,9,份,取其中的,5,份,.,把,5,米平均分成,9,份,每份是,(),每份是,(),米,.,1,9,5,9,分数,2、分数与除法分数与除法的关系:被除数除数=被除数除数(除,3,、分数大小的比较,分母相同,的,两个分数,分子大,的,分数比较大,.,分子相同,的,两个分数,分母小,的,分数比较大,.,9,1 1,1 0,1 1,8,1 5,7,1 5,4,9,4,7,11,12,5,12,通分,:,先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各个,分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数,.,4,6 9,1,6,=,19,69,=,9,5 4,4,9,=,46,96,=,24,54,3、分数大小的比较分母相同的两个分数,分子大的分数比较大.,4,、分数的分类,真分数,-,假分数,-,分子比分母,小,的分数,.,分子比分母,大,或者分子和分母,相等,的分数,.,真分数,1,假分数,1,4、分数的分类真分数-分子比分母小的分数.分子比分母大,5,、分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数,(,零除外,),分数的大小不变,.,一个分数的分母不变,分子乘以,3,则这个分数,(),如果分子不变,分母除以,5,则这个分数,(),扩大,3,倍,扩大,5,倍,5、分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数,6,、约分,约分,-,把一个分数化成和它,相等,但分子和分母都比较,小,的分数,.,约分的方法,:,分子和分母同时除以它们的最大公因数,.,6、约分约分-把一个分数化成和它相等,但分子和分母,7,、最简分数,*,计算的结果,能约分的要约成,最简分数,7、最简分数*计算的结果,能约分的要约成最简分数,1,、百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数,.,百分数又叫,百分率,或,百分比,.,百分数后面不能带单位名称,.,百分数,1、百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数.,百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数，,叫做百分数。,（百分数,表示两个数的关系,，不能带单位名称。）,（百分数是一种特殊的分数。）,（百分号用“,%”,表示。）,成数 折扣,百分数的意义（百分数表示两个数的关系，不能带单位名称。）（百,2,、百分数与分数的联系与区别,百分数是分母为,100,的分数。,百分数常用“,%”,来表示。百分数只表示一个数是另一个数的百分之几，不表示具体的数量，百分数与分数的意义不完全相同。,百分数,2、百分数与分数的联系与区别 百分数是分母为100的分,3.,分数、小数、百分数的互化,小数,分数,百分数,0.25=(),小数点向右移动两位,添上,%,0.35%=(),去掉,%,小数点向左移动两位,先化成小数,再化成百分数,先写成分数,再约分,先用分数表示,再约分,分子除以分母,40,100,=,40%=,2,5,1,6,0.167=16.7%,1,4,=0.25=25%,1.2=,25%,0.0035,2,10,1,5,1 =1,3.分数、小数、百分数的互化小数分数百分数0.25=(,感谢聆听,感谢聆听,