《把假分数化成整数或带分数》优秀课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江苏省电化教育馆制作,把假分数化成整数或带分数,苏教版五年级数学下册,江苏省电化教育馆制作把假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学,1.,下面各分数哪些比,1,小，哪些比,1,大？,5,3,5,5,4,9,2,8,1.下面各分数哪些比1小，哪些比1大？5 35 54 92,1,2,4,124,把假分数化成整数,3,12,2,10,15,15,1,7,13,52,9,54,4,5,1,4,6,7,把假分数化成整数31221015151 71352,1,2,6,8,1268,3,1,你能在数轴上找到这个点吗？,3,4,3,4,(1),3,3,可以看作是 （,1,）和 合成的数，,写作,1,，,1,读作一又三分之一。,3,4,3,3,3,1,3,1,3,1,31你能在数轴上找到这个点吗？3434(1)33,把假分数化成整数或带分数优秀课件,怎样把化成带分数？,4,11,里面有,11,个 ，,8,个 是,2,，,3,个 是 。,2,合起来就是,2,怎样把化成带分数？411里面有11个 ，8个,(),(),先用假分数表示下面涂色部分，再改写成带分数。,3,7,2,3,1,练一练,()()先用假分数表示下,(),(),6,11,1,6,5,()()611165,练一练,练一练,把假分数化成整数或带分数优秀课件,练一练,练一练,你有哪些收获？,你有哪些收获？,