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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,第二框 深深浅浅话友谊,第二单元 友谊的天空,第四课 友谊与成长同行,第二框 深深浅浅话友谊第二单元 友谊的天空第四课,学习目标与自学导读问题,1,、知道在友谊中，什么特质是重要的？友谊有哪些特质？,2,、友谊为什么会打动我们？,3,、能够澄清友谊的误区：,第一，友谊是一成不变的吗？,第二，竞争会破坏友谊吗？,第三，维护友谊就要为朋友做任何事吗？,学习目标与自学导读问题,最新部编版七年级上册道德与法治4,友谊的特质,1,、友谊是一种亲密的关系,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。,和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。,友谊的特质1、友谊是一种亲密的关系我们都希望在友谊中得到理解,观看视频,友谊的小船说翻就翻,，思考：友谊的小船真的说翻就翻、经不住考验吗？说说你的理由。,观视频，谈感想,观看视频友谊的小船说翻就翻，思考：友谊的小船真的说翻就翻,不是的，因为人人都需要友谊，友谊是一种亲密关系，每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。这也正是友谊如此打动我们的原因。“友谊是一种亲密关系”也恰恰是友谊的一个重要特质。,不是的，因为人人都需要友谊，友谊是一种亲密关系，每个人都希望,我思我悟,看完视频，我发现一些特质容易让友谊的小船翻掉，那么哪些特质容易赢得友谊呢？,我思我悟看完视频，我发现一些特质容易让友谊的小船翻掉，那么哪,友谊重要的特质：,亲密、平等互惠、志同道合、志趣相投、默契，尊重、理解、忠诚、信任、负责、支持、宽容、体谅,友谊重要的特质：,思考感悟,视频中的一位女孩说，“你对朋友非常好，却没有得到朋友同等的好，感觉心里很受伤，就不想交往了。”你有过类似的经历与感受吗？这体现了友谊具有什么特质？,思考感悟 视频中的一位女孩说，“你对朋友非常好，却没有得到朋,友谊是平等的，双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。共同分享，也相互分担。,友谊是平等的，双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，,你能帮助我解决这道难题吗？,明天要考试了，没时间给你讲，自己看书吧。,(1),结合自己的经历，谈谈你对这件事的理解。,(2),帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？,2,、友谊是平等的、双向的,上次我还借你颜料,心理真不是滋味,朋友之间的帮助是相互的，友谊需要双方共同呵护。,不是。帮助朋友，也会得到朋友的帮助。帮助朋友反而让我们有更多的快乐，让我们收获友谊。,你能帮助我解决这道难题吗？明天要考试了，没时间给你讲，自己看,2,、友谊是平等的、双向的,接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。,我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。,2、友谊是平等的、双向的接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，,他们之间是真挚的友谊吗？为什么？,明辨是非,他们之间是真挚的友谊吗？为什么？明辨是非,不是真挚的友谊，因为友谊的特质之一就是友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。,不是真挚的友谊，因为友谊的特质之一就是友谊是一种心灵的相遇。,因为你成绩好，可以帮助我。,你为什么找我做朋友？,无语！,君子之交淡如水,多个朋友多条路,你如何看待这两种观点？,友谊,应该像水一样纯净，,不应掺杂太多功利，它应该是超越物质条件、家庭背景、学习成绩等外在条件,。,这是,一种功利性的交往，掺杂了功利的友谊,，经不起时间的考验。,因为你成绩好，可以帮助我。你为什么找我做朋友？君子之交淡如水,志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，是人们更为向往和追求的,。,3,、友谊是一种心灵的相遇,志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，,大家有没有和朋友闹翻过？甚至从此失去了一段友谊？,如果我们不和朋友闹翻，我们的友谊就能永远不变、天长地久吗？,现场访谈,大家有没有和朋友闹翻过？甚至从此失去了一段友谊？如果我们,1,、友谊不是一成不变的,造成友谊改变的原因很多，自己、对方、环境或其他方面的改变。,学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。,1、友谊不是一成不变的造成友谊改变的原因很多，自己、对方、环,“,我”的交友烦恼,我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比，比衣服，比文具，比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。,情景分析,为什么“我”和小美的友谊变淡了？,“我”的交友烦恼情景分析为什么“我”和小美的友谊变淡了？,因为小美没有正确认识和处理友谊和竞争的关系，认为竞争不是你输就是我赢，没有做到理解、尊重、宽容、欣赏与祝福。,因为小美没有正确认识和处理友谊和竞争的关系，认为竞争不是你,出谋划策,“,我”还有必要维持和小美的友谊吗？,时间在变，环境在变，人也在变，友谊也会随之变化,我们要珍惜友谊，但友谊需要双方共同维护，如果一方不再为维护友谊而付出，那么另一方无论怎么努力都无法再维护住友谊。这样的友谊只能坦然接受它的淡出，没有必要再苦苦维护。,出谋划策“我”还有必要维持和小美的友谊吗？时间在变，环境在变,漫画赏析,漫画赏析,小辩论：竞争是否伤害友谊？,正方：竞争不会伤害友谊；,反方：竞争必然伤害友谊。,小辩论,小辩论：竞争是否伤害友谊？小辩论,林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手。两位伟大的选手在职业生涯中已经彼此影响了整整16年，期间一共交战33次。,林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。,林李大战,“,伟大的对手也是最好的朋友,丹刀赴会，李应奉陪。,林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的,英雄相惜，亦敌亦友。,一位是北京奥运会的冠军，另一位则是伦敦奥运会的冠军。孙杨曾不止一次在接受采访的时候提到朴泰桓是自己的榜样，是自己努力追赶的目标。而朴泰桓也频频称赞孙杨。不得不说是这两位伟大的运动员撑起了亚洲游泳运动。从昔日的偶像和迷弟，变成并肩作战惺惺相惜的好友，他们之间跨越了国际和语言，却建立了最不同寻常的友谊。,英雄相惜，亦敌亦友。一位是北京奥运会的冠军，另,你说我说,“,林丹李宗伟是如何对待竞争和友谊的？对你有什么启示？,竞争会伤害友谊吗？,如果朋友赢，是否就意味着自己输？,你说我说“林丹李宗伟是如何对待竞争和友谊的？对你有什么启示？,这次运动会百米赛你得让着我，我要跑第一。,我,（,1,）,友谊的小船翻了，真的是由竞争带来的么？,不是,（,2,）,如果朋友赢，是否意味着自己输？,朋友赢并不意味着自己输。我们在竞争 中的自我反省和激励，会让我们收获更多。,（,3,）,你是如何处理和朋友之间的竞争关系的？,只要我们正确对待朋友之间的竞争，坦然接 受结果，总结竞争中失敗的原因，我们会获 得成长。,这次运动会百米赛你得让着我，我要跑第一。我（1）友谊的小,2,、,竞争并不必然伤害友谊,，,关键是我 们对待竞争的态度,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。,2、竞争并不必然伤害友谊，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,看视频，谈感悟,请同学们观看下列视频并思考：,1,、小秦、小武和小陆一开始“有福同享，有难同当，无论做什么事都随叫随到”，这是真正的友谊吗？为什么？,2,、后来，小陆邀请小秦和小武去打架，他们二人却没去，是不是太不讲义气、不够朋友了？你赞同小秦和小武的做法吗？为什么？,哥们儿义气尝苦果，回头浪子获新生,看视频，谈感悟请同学们观看下列视频并思考：哥们儿义气尝苦果，,对于合理的要求，尽自己所能去帮助朋友。,违背道德和法律的事，坚决不做。,当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。,3,、友谊不能没有原则,对于合理的要求，尽自己所能去帮助朋友。3、友谊不能没有原则,调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。,71%,的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。,假如你身边的好朋友有吸烟的，他让你也来一支，你会怎么做？,探究与分享,调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。71,答应朋友的要求,才算是他的朋友吗？,这次考试记得给我递纸条。,我,答应朋友的要求这次考试记得给我递纸条。我,多一点真诚少一点套路多一点关怀彼此都搀扶若是朋友就该同甘共苦时间会证明情比金坚固多一点快乐少一点痛苦多一点笑容彼此都祝福风光的时候谁又靠得住问天问地问自己无悔当初,别让友谊的小船说翻就翻,别让友谊的小船说翻就翻现实的海总有太多波澜你给我阳光我也给你温暖这一辈子一起走不怕苦和难,别让友谊的小船说翻就翻人与人之间少一点埋怨世界还很大我们都去看看别让这份情感只出现朋友圈,多一点真诚少一点套路多一点关怀彼此都搀扶若是朋友就,反思自己的交友思想与经历，想一想有没有错误的交友思想与行为，如果有，以后打算怎样改进？制定改进计划并请人监督。,拓展,反思自己的交友思想与经历，想一想有没有错误的交友思想与行为，,最新部编版七年级上册道德与法治4,最新部编版七年级上册道德与法治4,
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