《我和春联》课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验学校 韩秀芹,我和春联,实验学校 韩秀芹我和春联,一年四季春常在,万紫千红花永开,春新迎喜,一年四季春常在万紫千红花永开春新迎喜,一帆风顺年年好,万事如意步步高,照高星吉,一帆风顺年年好 万事如意步步高 照高星吉,1,.,我要正确认读本课的生字词。,2.,我能把课文读正确、读流利，并知道课文大意。,3.,我要了解春联的相关知识。,学习目标,1.我要正确认读本课的生字词。学习目标,逆,寓,抒,鞭,壤,颠,呛,勤,逆寓抒鞭壤颠呛勤,作者是怎样一步步爱上春联，让它融入到自己童年生活的？,1.,默读课文，勾画出相关的语句。,2.,小小组交流。,作者是怎样一步步爱上春联，让它融入到自己童年生,学如逆水行舟 不进则退,心似平原跑马 易放难收,等待中，我便漫不经心地打量起门上的对联来了。,那时，我虽然不尽懂得，但从此对春联发生了浓厚的兴趣。,学如逆水行舟 不进则退心似平原跑马 易放难收 等待中,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,后来，我常请老师给我讲解对联。,书山有路勤为径学海无涯苦作舟 后来，我常请老师给我讲,生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,以后，我对对联越来越感兴趣。,对仗工巧,生意兴隆通四海财源茂盛达三江 以后，我对,风摇竹影有声画,雨打梅花无字诗,这样，春联越来越融入了我的童年生活。,风摇竹影有声画雨打梅花无字诗 这样，春联越来越融入了,福如东海长流水,寿比南山不老松,这个婆娘不是人,南海观音下凡尘,生个儿子去做贼,偷得蟠桃献母亲,大清乾隆朝王翰林为母做寿，请纪晓岚做祝寿词。老纪脱口而出,：,老纪不慌不忙接着写,：,老纪接着写,：,老纪最后写出了：,福如东海长流水寿比南山不老松这个婆娘不是人南海观音下凡尘生个,我和春联课件,补字成联,风拂千条柳,雨 万朵花,润,补字成联风拂千条柳雨 万朵花润,小草萌芽思春暖,补字成联,傲雪斗春寒,梅花,小草萌芽思春暖补字成联 傲雪斗春寒 梅花,处处红花红处处,补字成联,重重绿叶,绿重重,处处红花红处处补字成联重重绿叶绿重重,送灯笼啦！,送灯笼啦！,做有心人：继续收集自己喜欢的对联，积累并与同学分享。,作业,做有心人：继续收集自己喜欢的对联，积,逆水行舟,学如,逆水行舟,，不进则退；,心似平原跑马，易放难收。,逆水行舟学如逆水行舟，不进则退；,穷乡僻壤,鞭炮,虽是,穷乡僻壤,，但在春节和元宵节，也是喜气洋洋：锣鼓咚咚，,鞭炮,连日不断，踩高跷的，跑旱船的，耍龙灯的，说大鼓的，玩儿把戏的，应有尽有。,穷乡僻壤 鞭炮 虽是穷乡僻壤，但在春节和,聚精会神,琢磨,我既没有见过逆水行舟，也没有见过平原跑马，但隐约能想象出它们的样子，便,聚精会神,地,琢磨,起来，连老师站在身后也没有察觉。,聚精会神 琢磨 我既没有见过逆水行舟,抒发感情,寓意,他说的大意是：对联结构精妙，描写景物，,抒发感情,，,寓意,很深，给人启发教育；对联又很有文采，可以当作诗来欣赏。,抒发感情寓意 他说的大意是：对联结构精妙，描写,颠倒,两个月后，我把对联上字的顺序,颠倒,过来，年逾五十的二大娘，竟然一字不差地认了出来，这是多么有趣的事啊！,颠倒 两个月后，我把对联上字的顺序颠倒过来，,几缕炊烟,咳呛不止,可是，对那些长辈来说，一弯流水只能使他们行路不便，,几缕炊烟,也会使他们,咳呛不止,.,几缕炊烟咳呛不止 可是，对那些长辈来说，一弯,书山有路,勤,为径，,学海无涯苦作舟。,书山有路勤为径，,