《小公鸡和小鸭子》完整课件2

,教育部组织编写,一年级,|,下册,教育部组织编写,一年级,|,下册,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,教育部组织编写,一年级,|,下册,*,*,*,*,5.,小公鸡和小鸭子,第三单元,课文,5.小公鸡和小鸭子第三单元 课文,小朋友，你们认识图片中的这两只,小动物吗？,小公鸡,小鸭子,谁来说说你是怎么认出它们的？,小公鸡与小鸭子喜欢什么样的生活环境？,师生谈话,小朋友，你们认识图片中的这两只小公鸡小鸭子谁来说说你是怎么认,范读课文，识读生字,块 捉 急 直 河 行,死 信 跟 忽 喊 身,s xn gn h hn shn,kui zhu j zh h xng,范读课文，识读生字 块 捉 急 直 河 行,我会读,块 捉 急 直 河 行,死 信 跟 忽 喊 身,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,我会读 块 捉 急 直 河 行 一年级下册语文,1.,自由朗读，同桌对读，标注自然段序号；,2.,小老师分段落示范朗读；,3.,师生有感情地齐读。,初读课文，感知内容,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,1.自由朗读，同桌对读，标注自然段序号；初读课文，感知内,品读课文，体验探究,小公鸡和小鸭子,从题目中你读出了什么信息？,小公鸡与小鸭子之间发生了什么故事,？,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,品读课文，体验探究小公鸡和小鸭子从题目中你读出了什么信息？小,品读课文，体验探究,小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。,说一说：“一块儿”是什么意思？小公鸡和小鸭子在一块儿玩耍说明了什么？,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,品读课文，体验探究小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。说一说：“一块,品读课文，体验探究,他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,品读课文，体验探究 他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫,品读课文，体验探究,说一说：,1.,为什么小公鸡能够捉到虫子，而小鸭子捉不到虫子吃呢？,2.,这时候小公鸡和小鸭子他们的心情如何，你是怎么读出来的？,3.,小公鸡是怎么做的？你觉得小公鸡和小鸭子他们的心情都会有什么样的变化呢？,角色扮演：下面我们请小朋友来扮演小公鸡与小鸭子，一起来捉虫子好吗？,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,品读课文，体验探究说一说：角色扮演：下面我们请小朋友来扮演小,品读课文，体验探究,他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,品读课文，体验探究 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟,品读课文，体验探究,说一说：,1.,小公鸡和小鸭子接下来来到了哪里？,2.,为什么小鸭子提出来捉鱼给小公鸡吃呢？,3.,小鸭子为什么不让小公鸡一起下水？,4.,小公鸡听从了小鸭子的劝告吗？他是怎么做的呢？,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,品读课文，体验探究说一说：一年级下册语文课件-5 小公鸡和小,品读课文，体验探究,小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,品读课文，体验探究 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公,品读课文，体验探究,说一说：,1.,小公鸡下水之后发生了什么事情？,2.,小鸭子是怎么做的？,3.,小公鸡得救之后，两个小伙伴的心情如何？,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,品读课文，体验探究说一说：一年级下册语文课件-5 小公鸡和小,品读课文，体验探究,角色扮演：小公鸡是如何下水被淹，又是如何被救上岸的？下面请小朋友一起来演一演，看看机智的小鸭子是如何化险为夷的吧！,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,品读课文，体验探究角色扮演：小公鸡是如何下水被淹，又是如何被,总结课文，明确主旨,1.,哪位小朋友能够告诉老师和同学们，课文讲述了小公鸡与小鸭子之间发生的哪几件事？,2.,讨论：你觉得小公鸡与小鸭子身上有哪些优点值得自己学习的？从故事中你明白了什么道理？,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,总结课文，明确主旨1.哪位小朋友能够告诉老师和同学们，课文讲,趣味识字，书写指导,他,河,说,也,地,听,t h shu y d tng g,哥,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,趣味识字，书写指导他河说也地听t h s,故事表演,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,故事表演小公鸡和小鸭子完整课件PPT2小公鸡和小鸭子,课后作业,1.,回家将故事讲给爸爸妈妈听，并与他们分享你的感受,与收获；,2.,生字词巩固练习。,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,一年级下册语文课件,-5,小公鸡和小鸭子人教部编版,(2016)(,共,18,张,PPT)1,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,小公鸡和小鸭子,完整课件,PPT2,课后作业1.回家将故事讲给爸爸妈妈听，并与他们分享你的感受一,