二年级下第一课大自然的声音课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一课 大自然的声音,“,画,”,出声音,话题导入,你们,从这位小朋友的画中“听”到了大自然的哪些声音？,我会这样说,雨点,雨点落到荷叶上，,叮咚，叮咚,好像在弹钢琴,。,青蛙,青蛙坐在荷叶上,“呱呱”,叫着，好像在唱歌。,“,象声词,”,口语交际,大自然的声音会使人产生许多联想，听一听别人的感受吧！,2.,青蛙在荷叶上唱歌，呱呱，呱呱,，仿佛在表演二重（,chng,）唱。雨点在为它们弹琴、敲鼓。小鱼也不甘寂寞（,j,m,），在水中跳舞。,1.,雨点落到池塘的荷叶上，仿佛在敲小鼓，咚咚，咚咚,3.,风发出呼呼的声音，就像人生气时喘（,chuan,）着大气。雷发出隆隆的声音，就像人发脾气时的吼叫声。,自然界的声音 象声词,雨点：,大风：,雷声：,青蛙：,叮咚，叮咚,呼呼，呼呼,隆隆（轰隆隆）,呱呱，呱呱,读写同写,风声、雨声、蛙声这些都是大自然的声音。,读文章,大自然的声音,，说说文中还表现了哪些大自然的声音？,大自然的声音,我喜欢听大自然的声音。,知了，知了，这是蝉在树上唱歌。蝉一定很骄傲，以为自己什么都知道。,喵喵喵，喵喵喵，这是小猫在屋顶上叫。小猫一叫，老鼠吓得立刻跑掉。,嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，这是小鸭子在河里呼朋唤友。小鸭子在水中嬉戏玩耍，高兴得不得了。,哗哗哗，哗哗哗，这是从天而降（,ji,ng,）的大雨在演奏交响曲。音乐声中小花、小草尽情洗澡，庄稼痛痛快快喝个饱。,我喜欢听大自然的声音，大自然的声音就像一首美妙的诗。,谁,在哪儿 做什么 象声词,在树上,唱歌,知了，知了,在屋顶,叫,喵喵喵，喵喵喵,在河里,呼朋唤友,嘎嘎嘎，嘎嘎嘎,蝉在树上唱歌，知了,知了,喵喵喵，喵喵喵，这是小猫在屋顶上叫。,嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，这是小鸭子在河里呼朋唤友。,谁,在哪儿 做什么 象声词,从天而降的大雨,演奏交响曲,哗哗哗，哗哗哗,从天而降的大雨在演奏交响曲，哗哗哗，哗哗哗。,句型训练,“谁在哪儿，做什么，好像什么”,倾听声音编故事,听听这是什么声音？结合你听到的声音，大胆想象编故事。,洗耳恭听！,写一写,范例：,午后公园里，鸟儿站在枝头“叽叽喳喳”叫着，好像在找寻自己的伙伴呢！河水“哗啦哗啦”流着，就像正在演奏一曲动听的歌。几个小朋友在玩耍嬉戏，发出悦耳的笑声。突然，传来一阵“隆隆”的雷声，不一会儿就下起了大雨，小朋友们只好各自跑回了家。,四季的脚步,（北京版教材第,3,册）,秋天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来。,落叶唱起了歌儿，,唰啦，唰啦，,铺下一条条金色的小道。,冬天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来。,北风唱起了歌儿，,呼呼，呼呼，,雪花跳起欢快的舞蹈。,春天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来。,叮咚，叮咚，,绿草和鲜花赶来报到。,夏天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来。,金蝉唱起了歌儿，,知了，知了，,给世界带来了微笑。,春天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来。,溪水唱起了歌儿,叮咚，叮咚，,绿草和鲜花赶来报到。,夏天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来。,金蝉唱起了歌儿，,知了，知了，,给世界带来了微笑。,秋天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来。,落叶唱起了歌儿，,唰啦，唰啦，,铺下一条条金色的小道。,冬天的脚步悄悄，,悄悄地，她笑着走来。,北风唱起了歌儿，,呼呼，呼呼，,雪花在空中欢快,地舞蹈。,领略四季的风采！,互赏互评,评价项目,自己,同伴,老师,家长,认真观察,有所联想,积极表达,写话明白,布置作业,1.,朗读课文大自然的声音、四季的脚步；,2.,积累象声词，写在笔记本上。,