写作综合运用多种表达方式

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,写作综合运用多种表达方式,表达方式是指文章写作中经常使用的,具体方法和手段,。,表达方式包括,叙述、描写、抒情、议论、说明,。不同的文体有着各自常用的表达方式。一篇文章中往往以,一种表达方法为主,，同时又,综合运用数种表达方式,。,记叙,：作者对人物的经历和事件的发展变化过程以所做的叙说和交代。它是记叙文的基础。,描写,：用生动形象的语言描绘人物或景物。好的描写可以使记叙文逼真传神，生动形象，感染力强。,抒情,：抒发和表达作者的感情。记叙文中的抒情能使读者产生共鸣。,议论,：作者对某个对象发表见解，表明自己的观点和态度。记叙文中，它能升华文章主题，画龙点睛；再说明文中为了介绍各种知识，讲明各种道理。,说明,：用简明的语言真实的反映客观世界中的各种事物或事理。记叙文中一般不常用。,辨一辨,1、我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。,2、又过了九日，是我们启程的日期。闰土早晨便到了，水生没有同来，却只带着一个五岁的女儿管船只。,3,、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。,4,、,蝈蝈也存在着同类相食的现象。,5,、何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有,臃肿的根。,6,、我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！,7,、我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其,实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,记叙,记叙,议论,说明,描写,抒情,议论,记叙文,是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。时间、人物、地点、起因、经过、结果是记叙文的六要素。因此，记叙文的主要表达方式为,记叙,和,描写,。但是，为了把人物和事件表现得更加鲜明，把思想内容表达得更为深刻，也经常运用其他表达方式。,记叙文中，记叙重在交代人物的经历和事件的发展变化过程，要做到头绪清楚，脉络分明。有关要素交待明白，主次详略处理得当。,记叙文是写人叙事的文章，常以叙事的方式表达内容，但既然是写人叙事，当然离不开对人物、景物、场景的描写。,1、,人物描写,主要是对人物的语言、肖像、动作、心理活动进行描写，有正面描写、侧面描写和白描。,2、,景物描写,是对景物和周边环境、陈设进行描写。写作时应注意详略得当，动静结合。,3、,场景描写,是把人物置身于一定的活动场合内进行描述。描写重在形象逼真地再现人物和事物的形态，要善于捕捉对象的他正，突出展现特征的细节，描写要细腻逼真，给读者留下具体鲜明的印象。,记叙和描写相结合，能够使文章,具体、生动、形象，富有感染力,。,记叙中穿插,议论,，必须处理好记叙与议论的关系。议论作为一种表达方式，要与议论文中的议论区别开来。,记叙文中以,记叙,为,基础,，,议论,是在记叙基础上的,深化,。,以记叙为基础，把人和事写好，写得具体、生动、充分，议论才有基础，否则议论就会落空。记叙文中首先要把记叙材料写好，而后再考虑穿插议论，把所记人物和事件的本质意义准确揭示出来，切忌脱离记叙而空发议论。,抒情,可以分为,直接抒情,和,间接抒情,两种。,直接抒情,也称直抒胸臆，它是直接抒发作者内心情感的手法；,间接抒情,是作者凭借所叙述的人、事、景、物来传情达意。常见的间接抒情方法有,因事缘情、托物言志、借景抒情,三种。,在记叙文中穿插抒情，可以使,情感得到渲染，主旨得以明确，主题得到升华,。抒情要,“,真,”,，才能真情实感才能打动人心，引起读者的强烈共鸣。,说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律。,记叙文中的,说明,不同于说明文中的说明，记叙文中的说明是为了把事物讲得更清楚。,一朵花,记叙,：,悬崖上,夹缝中,有一朵小花。孤零零的,没有一个伙伴。,描写,：,清风吹来,雪白的花瓣,淡黄色的花蕊连着淡绿色的细枝轻轻颤抖,像一位多愁善感的孤女在偷偷的哭泣。,抒情,：,小花啊！你为什么哭泣，为什么流泪？可是思念远方的亲人，还是伤心自己惨淡的身世？,议论,：,不要哭泣，不要流泪。你虽没有牡丹的高贵，但你有自己的典雅；你虽没有夜来香浓郁的芬芳，但你也有淡淡的清香；你虽没有栽插在镶金边的花盆中，生长在温暖的花房里，但你扎根大地，吮吸着天地之精华，分享着万物的灵气；更重要的是，你有着自身宝贵的顽强的生命力！,说明,：,这是一朵无名的野花。,练习,请你任选一个事物，至少运用,三种,表达方式，写一篇短文。可参考下列事物，也可另外选择。,一盏灯 一棵树 一米阳光 一颗流星,一支粉笔 清洁工 课间十分钟,记叙文中综合运用表达方式口诀：,描写刻画人或景，叙事生动又传神；,抒情直接或间接，故事感人引共鸣；,议论评价人或事，作者观点要显示；,说明一般不常用，简明扼要写特征。,