公务员面试十大题型分析

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,题型一：自我认知与职位匹配,2,自我认知型（直接发问式与间接发问式）,1,谈谈对你影响最大的一件事,.,（,2008,年,6,月陕西药监）,2,什你人生最大的幸福是么！（,2008,年,7,月,19,陕西省汉中市）,谈谈最近最受你关注的一则新闻，并评价。（,2008,年,8,月,1,陕西渭南警察）,家庭是一个人成长的港湾，说说你的家庭对你的影响。（,2007,年,11,月,24,西安市法检系统）,【,陕西省考察过的题目,】,3,职位匹配型,谈谈你应聘该岗位的优势及劣势。（,2009,年,7,月,3,日陕西省杨凌）,结合理想、信念、精神三个词，联系公务员工作的实际，谈谈你的理想？（,09,年,7,月,13,日陕西省公务员）,基层性工作和研究性工作，你愿意从事哪项工作？（,2008,年,5,月陕西国税）,【,陕西省考察过的题目,】,4,为什么报考这个职位？你对自己有什么期望（,2008,年,6,月陕西药监）,考上公务员如何与人沟通。如何开展工作（,2008,年,7,月宝鸡政府）,结合自己的经历，谈谈一份耕耘一份收获。如果你被录取为公务员，将如何开展工作（,2008,年,7,月陕西榆林党委）,【,陕西省考察过的题目,】,5,如果你被录取了，进入单位后你发现你对你的岗位你不熟悉，你应该怎么办？（,2008,年,8,月,1,陕西渭南警察）,你认为你与人民警察素质要求，还有那些不足的地方（,200,年,8,月,3,陕西榆林警察）,让你到一个贫困的地区去工作，你将如何（,2007,年,11,月,4,延安市检察院）,如果你对现在的单位不满意该怎么办,?,（,07,年陕西司法系统）,【,陕西省考察过的题目,】,【,题型特点分析,】,自我认知与职位匹配考察题是公务员考试中最常见的，这些问题都是些跟自己生活相关的东西。,考官之所以会问这样的问题，其目的是为了通过这些最简单的题目，对考生进行一个了解：性格特点、心里素质、工作能力,在这一类的问题上切勿出现重大错误，否则将直接影响考官对考生的印象分。,【,破题钥匙,】,1,、一定要结合自己的实际情况，扬长避短；（避免不合理的虚构）,2,、从身边的小事说起。最能影响自己人，如父母，老师，同学等；,3,、一定要体现正确的人生观、价值观。不要把自己生活中的不良习惯体现在答题内容中；,4,、介绍自己的过程中要注意和自己的职位具有匹配性。,5,、注意把握细节，切勿夸夸奇谈，善于抓住考官的心理。,范例：谈谈你为什么要考公务员？,（,1,）我对公务员的认识。,公务员是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性。,（,2,）我考公务员的目的。,主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，公务员收入稳定、在社会上具有一定的地位也是吸引我报考公务员的原因之一；,（,3,）我所具备的报考公务员的条件。,我毕业于某某专业，具备一定的文字处理能力；三年的大学学生会的工作，使我具有较强的协调组织能力；四年学习计算机的经历，让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作（比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件）,题型二：,计划组织协调题型,10,【,常见题目,】,1,单位,XX,现在要组织各个处室的负责人去上海参加世博会，为期五天，领导交给你组织，请问你怎么组织。（,10,年,6,月,13,号下午特警）,2,工商局举办一次工商服务走进街区活动，领导让你负责，但你的同事们积极性都不高，你怎么解决？（,10,年,6,月,18,号下午工商系统）,3,作为学生联合会负责人，组织一次大学生就业意愿调查，你怎么做？（,10,年,6,月,19,号汉中党群）,11,【,常见题目,】,4,公安部最近在进行某类犯罪的严打活动。作为一名法官，你应该注意什么？（,10,年,6,月,18,日选调生）,5,你在某市工作。让你调查一下你的母校近,5,年的在你所在市工作的毕业生对你市的贡献情况，你怎么调查,?,（,10,年,20,号渭南行政面试）,6,学校要接待,30,名地震灾区小学生,2,天，由你负责接待工作，你怎么做？（,2009,年,3,月,10,日陕西陕西国税）,7,单位准备组织员工去基层学习，领导把这件事情交给你去处理，你将如何组织？（,08,年陕西国税）,【,题型特点分析,】,计划组织协调能力是直接考察考生能力的一种题型。根据考生报考职位的不同，考题设计不同的情景，通过考生如何开展工作的思路考察考生解决问题的能力。,这是公务员考试中较为常见的一种题型。这种题型是考官考察学生能力相当重要的一种，而很多考生并没有这方面的实际经验，因此很难将题目答出彩。,【,破题钥匙,】,1,、工作开展的要具有真实性与可行性。,2,、活动开展的步骤必须紧密。（活动前准备,活动过程,活动结束）,1,、挑选合适的人员，组成一支篮球队伍,其中即包括本身有篮球底子，还有包括身体素质比较好的人；,2,、召集这些人员开会，并根据每个人的运动特点进行比赛位置安排和大家讨论固定的训练时间；,3,、联系学校的体育老师或者篮球专业运动员、教练，让他们来给予训练指导；,4,、训练开始后，注意具体的人员发挥情况，然后进行必要的位置调整；,5,、训练要总结经验,向领导和有关部门汇报情况。,市里准备在元旦期间举行市直机关篮球比赛，从现在起直到比赛开始，由你主抓我局球队组建和训练工作。你具体应当怎么做？,题型三：人际关系题型,【,题型特点分析,】,与上级关系,工作中对于领导交代的事情你做的很正确，但领导却批评了你，你怎么对待？（,10,年,6,月,8,日咸阳）,领导交给你和张、李共同完成一件紧急的事情，你们圆满完成后，但在会上领导对你和张进行了表扬，却对李只字未提，你怎么做？（,10,年,6,月,9,日咸阳）,你的领导在专业技术方面不如你，当有些时候你们发生意见分歧的时候你会怎么做？（,08,年,6,月,22,药监）,【,题型特点分析,】,领导叫你做一件违反原则的事，如何处理（,07,年宝鸡检察院）,与平级关系,你和一个工作中关系不好，不如你的同事被领导安排一起完成一项任务，你会怎么做？（,10,年,6,月,8,日咸阳）,你在单位表现优秀，但是一位同事不如你，爱表现，还在领导面前说你坏话，你怎么办？（,10,年,6,月,13,特警）,与上、平级之间关系,1,你的同事小王经常找你帮忙，结果你没有完成自己的工作，被领导批评了，你怎么处理？（,10,年,6,月,18,工商系统）,【,题型特点分析,】,领导给你一个计划，让你去征求各部门的意见和建议，同事都很配合，等收集完意见之后，领导有给了你另外一套方案，又要征求意见，这次同事积极性不高，你怎么办？（,09,年,3,月,10,陕西国税）,与群众关系,1,假如你是政务大厅的工作人员，一天早上你发现打印机坏了，但来办事的群众却认为是你不愿意工作你怎么办？（,07,年,11,月,4,陕西劳动和社会保障系统）,【,题型特点分析,】,人际关系的意识与技巧在历年的面试题中的比例呈上升趋势，而人际关系方面的题目又往往和实际工作想结合。有很多的人际关系题都有一定的陷阱性，很多题目考生一不开心就把生活中的实际作风体现出来了。,【,破题钥匙,】,1,、以工作顺利开展为重。很多时候人际关系出现问题会影响工作，,这个时候要以工作为重，不要过分在乎个人利益。,2,、利益遵循的原则：局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益，个人利益服从整体利益。,3,、处理好与人际关系对象的关系。,首先，对领导,（,1,）,尊重,（,2,）,服从,（,3,）,正确对待领导批评,其次，对同事,（,1,）,尊重,（,2,）,学习,（,3,）,沟通,（,4,）,配合,最后，对群众,（,1,）,热情,（,2,）,耐心,（,4,）,站在群众立场,你升职了，你以前的三位同事，一个对你言听计从，一个冷若冰霜，一个不闻不问，请问你如何解决？,首先，,调整好心态，以前是同事，现在是领导，别人心里一时不平衡也是可以理解的，不要让别人的情绪影响自己的工作。,其次，,对那位言听计从的同事要适当的拉开距离，因为他的想法和做法很有可能不一致；而对冷若冰霜的那位和不闻不问的那位，要和他们沟通，以使工作能顺利开展。,最重要的是，,多多提高自己的业务能力，在领导岗位上做出成绩，这时大家自然就心服口服了。,题型四：应变能力题型,23,【,常见题目,】,1,、如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办,?,2,、一份机密文件不见了，当你准备向领导报告。第二天有出现在你的抽屉里。如何处理这件事？,3,、单位经费紧张，现只有,20,万元，要办的事情有下列几项：,（,1,）解决办公打电话难的问题；（,2,）装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议；（,3,）支付职工的高额医疗费用；（,4,）五一节为单位职工发些福利。很明显,20,万元无法将这四件事情都办圆满。如你是这个单位的分管领导将如何使用这笔钱。,【,题型特点分析,】,应变题型是公务员面试的侧重点之一。是在计划组织协调能力的基础上加上了突发状况，以此来考察考生是否具备了解决此类问题的能力。考生在面对突发情况的时候应该保持冷静、不惊慌失措。解决问题依然能够有条理有针对性。,【,破题钥匙,】,1,、心态冷静，从容。所谓应变能力首先看的就是考生是不是遇事不慌张。,(,包括很多在考场上可能出现的意外事故，都是查看考生是否具备了解决突出事故的能力）,2,、能够运用巧妙的方法，快速有效的解决棘手问题。对于棘手问题，考生要积极面对，采取有效措施解决问题。而采取什么样的有效方式就是考察考生素质的地方。,3,、在众多问题同事出现的时候，能根据事情的轻重缓急来解决。先解决重要的，时间紧迫的事情，再解决相对来说时间不紧迫的事情。,如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办,?,答：对待这个问题我觉应该从处理和处理后两个方面来看问题,第一：处理这种情况的时候。,要看这位亲戚做的事情错误严不严重,如果非常严重那么只有依法处理；如果错误的性质不是很严重就可以给他一个改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他的心里也很惭愧,如果从严处理的话倒可能差生逆反心理。这是可以接受他的请求从轻处罚。,第二：是针对这件事情的反思。,如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生,?,我觉得有两种途径，一是在平时的工作生化中杂亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找你；二是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法。,题型五：,综合能力分析,：社会现象评论题型（一）,29,【,常见题目,】,1,、高校逐年扩招，导致很多大学生毕业即失业，你怎么看？,2,、雷锋的螺丝钉精神在当代是否还有意义？,3,、你对国家公务员大幅度加薪，实行,“,高薪养廉,”,有何看法？,【,题型特点分析,】,这样的题型，是最基础的题型，发散性非常强，可以宏观的看，也可以抓住某一点具体的谈。一般来讲，开头先解释下题中涉及的名词，再交代一下背景，将要讲述的观点与公务员联系起来，与人民群众联系起来，与自身联系起来。由大到小，由抽象到具体，这样会避免大而空，适合理论基础薄弱的同学。同学们要学会把题目向自己擅长的方面引导，具有这种能力，一切面试题目都会迎刃而解。,【,破题钥匙,】,1,、在众多的观点中，抓住其中的一两点，切不可泛泛而谈。如螺丝钉精神，首先要理解它是一种什么精神，从而结合自己的实际来谈。,2,、分析问题不可停留在表面，尽量做到分析问题的时候做到深刻。如螺丝钉精神，在雷锋时代需要这样的精神，但是在现在的阶段也依然需要这样的精神，并且可以举出例子。,3,、将这些分些结合公务员的实际情况来谈。如螺丝钉精神对你成为一名公务员有何种指导意义。,你对国家公务员大幅度加薪，实行,“,高薪养廉,”,有何看法？,（,1,）,“,高薪养廉,”,是指给国家公务人员以优厚的工资福利待遇，使他们清正廉洁，安心工作，不贪污、不受贿。,（,2,）首先，应当承认，,“,高薪养廉,”,的做法是有一定道理的，高薪可以使官员的薪水与所担任职位和对社会的贡献相适应，为官员廉洁提供可能条件。其次，对,“,高薪养廉,”,的作用，不能估计过高、而且要考虑到高薪的负面影响：财政负担加重，有可能加剧,“,官本位,”,现象。,（,3,）因此，要保证公务员廉洁奉公，需要,“,高薪,”,，但是更需要加强教育、完善制度、强化监督。,：社会现象评论题型（二）,34,【,常见题目,】,1,、现在很多家长重视孩子的英语学习，忽视了孩子的汉语学习，你怎么看待,2,、孕妇丈夫拒绝签字，医生不救人，导致病人死亡。这事你怎么看？,3,、如何看待,“,数字出干部，干部出数字,”,的现象？看法？,【,题型特点分析,】,这种题型是对社会上一些负面的消极的现象的看法，应注意以下几点：第一，负面信息要弱化。主要是运用一些弱化词语，比如,“,一些,”,、,“,某些,”,地方确实存在。第二，要第一时间破题，就是透过现象看问题的本质，指出问题的实质。然后可以按照上面的思路进行作答。,【,破题钥匙,】,1,、对待消极事物能够分析透彻，寻找到出现此类问题的原因；,2,、寻找解决这些问题的方式；,3,、这类不良事故给公务员工作的指导意义。这点是特别重要的，考生应该巧妙的将这些联系起来，这样才达到考官出这道题目的目的。,你如何看待社会上的跑官现象？,（,1,）官现象是社会上个别人利用权钱交易而形成的一个丑恶现象。一部分领导干部腐败，谋取私利。社会上一些人自身水平达不到要求，为了当官，拉关系，用金钱等种种手段，跑官现象助长了贪污腐败之风，在强调反腐倡廉的今天应该坚持抵制这种不正之风。,（,2,）这些人利用金钱或其它手段谋取一官半职后，能力不足，办不好事，必会影响领导干部队伍的整体素质，而且权钱交易会产生恶性循环，也更容易腐败变质。使一些有能力，有水平的同志无法到适合他们的岗位上去。,（,3,）加强社会监督作用，在领导干部中大力开展思想整顿工作，健全法制约束滥用职权牟取利益，完善领导干部任免制度，实行,“,三公开,”,，保证领导干部的素质。,（,4,）对于国家公职人员应该联合抵制这种现象，真正当好人民的公仆，构建起为人民服务的服务型政府。,：名言警句题型,39,【,常见题目,】,1,、齐白石说,“,学我者生，似我者死,”,，什么意思，你对这句话看法。,2,、,“,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,”,请你结合工作谈谈你对这句话的理解？,3,、列夫托尔斯泰说过：人的生命价值不是看时间而是看深度，对你有什么启示？,其实这样的题目的难度并不大，考生担心的就是忽然出现的古语,自己不能马上理解,，导致无法解决这样的问题。其实名言警句都是一些有关于言行的语句。是值得广大公务员学习的一种为人处世的精神。这样的题目往往又和人际关系,有点相似,。因此，面试过程中可以,用人际关系的思路进行解答,。,【,题型特点分析,】,1,、破题：解释名言警句的意义。（进行简单的解释）,2,、指出该名言警句的实质或启示；（重点）,3,、与自身或公务员,(,工作、学习等方面,),的联系。,【,破题钥匙,】,列夫托尔斯泰说过：人的生命价值不是看时间而是看深度，对你有什么启示？,首先，列夫托尔斯泰这句话告诉我们，一个人生命的价值不能只看时间的长度，而要看深度。我们都知道，人生如白驹过隙，不过百年，相对于浩瀚宇宙，其实很短，那么我们应该如何利用这有限的人生去发掘自己的生命价值才是最重要的，而不是单单看生命的长度。,其次，一个人生命价值大小体现在他对社会贡献多少（举例）。在抗战时期，无数的革命先烈为了抗战的胜利，牺牲了他们年轻的生命，但他们生命的价值是不朽的，永远为我们后代所赞扬和歌颂，相反有另外一些人，不做对社会有意的事，那么生命再长，也是没有价值的。,最后，作为新时代的青年，尤其是如果有幸可以成为一名国家工作人员，我一定会用我所学，回报社会，以为人民服务作为己任，努力实现自己的生命价值。,：思辨题型,45,1,、有人说,“,成功是对人有益的,”,也有人说,“,失败是对人有益的,”,。请你谈谈对此的看法,?,2,、,“,无规矩不成方圆,”,，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈,“,规矩,”,和,“,创新,”,二者之间的辩证关系。,3,、有人说管理是一种引导，有人说管理是一种服务，你的看法？,面试题目,思辨型面试题目分析,【,题型特点分析,】,这种题型的特点是，题面提出了,两点看似矛盾的观点,，实际上是,辨证统一,的。所以，在答这种题目的时候，要跳出题面陷阱，不要只从一方面作答。这样的考题往往是学生觉得难的，似乎两种对立的观点无法进行统一。这就是这种题目的陷阱所在，只要能跳过这点，很多问题就能迎刃而解了。,思辨型面试题目分析,【,破题钥匙,】,1,、,破题：,辩证统一的解释该题目；,2,、,分析：,拆开，一分为二，辩证统一。这是表述过程中的一个重点。记住先后关系，争取说玩其中一个再说另外一个，尽量将两种表达都达到充分；（重点）,3,、,表态：,可以考虑与公务员的联系相关内容。,一、,有人说,“,成功是对人有益的,”,也有人说,“,失败是对人有益的,”,。请你谈谈对此的看法,?,首先，用自己的语言解释这该句话。,其次,具体分析。,（,1,）成功是对努力的一种回报,一种肯定,能使人们认识到自身的价值,对自身是一种动力,能激发人们继续创新,学习的勇气,!,（举例）（,2,）失败对人是有益的 俗话说失败乃成功之母，它给予人更多的是经验与坚韧顽强的精神，能激发人的不屈的斗志。（举例）,表态。,作为一名公务员，应用正确的心态去处理成功与失败，做到成不骄，败不馁！,二、,无规矩不成方圆,，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈,规矩,和,创新,二者之间的辩证关系。,（,1,）,“,无规矩不成方圆,”,的本意是指没有圆规也就是画圆的工具和思路就画不出圆来，也就是达不到预期的效果。后来规矩引申为做事情的基本办法，僵化的思想。,（,2,）我认为规矩和创新之间是辩证统一的关系。,首先，,规矩,是解决问题的基本思路，要创新必须在规矩的举出上进行创新，也就是说规矩是基础，创新是发展。（举例）过去大跃进时期我们搞经济认为人有多大胆地有多大产，写几张大字报就能赶英超美，显然是不可能的。,其次，,创新,是在规矩上的发展。（举例）社会主义市场经济的例子，要解放思想引进国外的。,：故事、寓言、漫画等题型,52,1,、哈佛捐给哈佛图书馆,250,本书，非常珍贵，图书馆规定只能在阅读，不能借出。一场大火，把图书馆烧了，只有一本书留了下来，原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来，现在还给了学校。学校先表扬了这个同学，但最后还是把这个同学给开除了，问你怎么看？,2,、红杉树很高，但根在地下很浅，相互盘错，连飓风都吹不倒你怎么看？,3,、漫画：一个小人刚开始拼命绕圈，后来就一路直走了，小人满头大汗。,面试题目,故事、寓言、漫画等题近些年在公务员考试中出现的频率越来越高。此类的综合分析与别的题目的差别就是它们并没有采用直接的语言将意思表达出来。如漫画，我们都将之成为会说话的图画。一副漫画中有很多细节，反映了一个或者几个深刻的社会问题，需要考生首先将这些材料进行加工，领导到其中的意思，然后再进行回答。,【,题型特点分析,】,1,、首先考生要领会故事，寓言或者漫画所蕴含的意思，并用语言将其表达出来。,2,、后面的步骤和名言警句题型差别不大。,3,、考生要注意联系故事，寓言和漫画中的实际内容。,【,破题钥匙,】,编外,：组合题型,56,1,、用以下词编一故事，要求这些词在故事中照顺序出现：信息、友谊、金融、风暴、中草药。,2,、给出五个词：,公布、培养、流露、存储、把握,，编一个小故事，用上所有的词，顺序可打乱。,面试题目,