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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四人小组交流,说一说你最愉快、最难忘的双休日,1,全班交流,各小组推选说得最好,的同学发言,2,小结：,看来在双休日里，你们有的上辅导班，有的去旅游，还有的看电视玩电脑。这一次的综合实践活动就让我们走进同学们的双休日，调查调查我们班同学双休日的生活现状，从而达到为家长和同学们提供合理化的双休日活动建议的目的。,3,小学生双休日,活动调查,小学生双休日活动,调查报告,六,1,王子兮,小组,调查目的,：,了解同学们双休日的,生活现状,，,关注小学生的生活习惯和学习压力。,调查方式,：,无记名调查问卷，其中三道选择题，,二道开放式问答题。,调查对象,：,六年,1,班全体同学,调 查 说 明,小小记者在行动,六,1,班同学双休日活动调查问卷,（选择题请打勾，问答题直接在题目下写答案）,一,.,你在双休日经常做什么？（多选）,A.,写作业,B.,上培训班,C.,与同伴玩,D.,玩电子游戏,E.,其他,二,.,你最想在双休日做什么？（多选）,A,.,阅读,B.,和同伴玩,C.,玩电子游戏,D.,出去郊游（运动）,E,上培训班,F.,看电影,/,电视,G.,自由安排,三,.,你喜欢父母为你安排的双休日行程吗？（单选）,A.,特别不喜欢，希望有改动,B.,还可以,C.,很棒，劳逸结合,四,.,你不喜欢在双休日做什么？,五你希望双休日是怎样的,？,7,前几天，这份问卷我们发出,55,张，收回,55,张，同学们都积极配合调查。,8,写作业,上培训班,与同伴玩,玩电子游戏,其他,问题一,你在双休日经常做什么？,（多选题）,小结：,超过,70%,的同学，周末都在写作业和上培训班，几乎占据了主要的周末时间。,问题二,你最想在双休日做什么？,（多选题）,阅读,和同伴玩,玩电子游戏,出去郊游,上培训班,看电影,/,电视,自由安排,小结：,自由安排时间、出去郊游、看电影,/,电视是同学们最期待的周末活动,。,问题三,你喜欢父母为你安排的双休日行程吗？,（单选题）,特别不喜欢，希望有改动,还可以,很棒，劳逸结合,小结：,从前两个问题看，同学们的期望和他们的实际安排大相径庭，但对于父母的安排，,69%,的同学表示还可以，应该说，大部分孩子还是非常努力去适应家长的要求。另有,17%,的同学满意度非常高。,问题四,你不喜欢在双休日做什么？,写作业,上培训班,学英语,阅读,运动,独处,.,问题五,你希望双休日是怎样的？,劳逸结合,作业少,户外运动,和伙伴玩,无忧无虑,自由活动,在双休日中，同学们普遍不喜欢上培训班和写作业，都希望双休日能自由地安排时间，和家人去郊游，或是和朋友玩。,我给老师和家长的建议是：多听听孩子们的心声。希望双休日的作业布置适中，劳逸结合，多给同学们一些属于自己的时间。,我再给一些喜欢宅在家的同学提议：最好多出去走走，晒晒太阳，强身健体。,本次调查的体会和建议,谢谢大家,再见,老师的建议,（,1,）如果辅导班不是自愿的可以和家长说，应该多与家长交流，合理安排一些运动时间，使双休日活动脑体交替、劳逸结合。,（,2,）如果不想出门运动，可以做做家务，帮助家长分担一些压力。也可以做一些有意义的事，比如：做做科学小实验、种种植物、练练书法等等。,（,3,）最重要的一点，把玩电脑、看电视的时间放到看书、写字、培养兴趣上更好些，视力也不会下降得厉害。,预祝同学们都能拥有快乐美好的双休日！,15,请大家翻开课本,15,页,填写一下“在调查活动中有什么体验与收获”这一栏（写一段话）,16,总 结,掌握一种研究方法不是通过一两次活动就能做到，还需要同学们在今后的实践中逐渐积累经验。相信自己，只要坚持，就一定会做得更好！,17,谢谢大家,下课,
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