临平职高杭州市二模测试情况分析课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,临平职高杭州市二模测试情况分析,临平职高 许金妹,临平职高杭州市二模测试情况分析临平职高 许金妹,基础知识失分原因：,1,.巩固程度不够,2.知识面较为狭窄,3.文学常识欠缺,4.解题方法指导不够,基础知识失分原因：,选择题10,10.对于“人生”，不同学科老师有不同的理解，下列各句与各学科老师的言语特点对应正确的一项是（,A,）,A.,人生就是由“0”和“1”组成的，有的人没有目标，碌碌无为，最终一无所成，有的人胸怀大志，顶天立地，终成一番伟业。（计算机老师）,B.人生的痛苦有裂变、聚变、衰变，但绝对没有永久恒定的不便。（,化学老师,）,C.人生的方程也需配平，痛苦和欢乐共存，既要感谢欢乐，也要感谢痛苦。（,数学老师,）,D.人生可以有一般现在时、现在完成是，但绝不能有一般过去时和将来时。（,语文老师,）,选择题10,选择题3,3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（,A,）,08年下半年以来，面对极其复杂严峻的国内外环境，党中央、国务院果断采取了一系列针对性极强的措施，了国民经济平稳较快发展。中央决定对宏观经济政策做出重大调整，把的财政政策调整为的财政政策，把从紧的货币政策调整为适度宽松的货币政策，对于切实解决经济发展中存在的突出矛盾和问题，保持经济社会平稳较快发展，出现大的起落具有重要意义。,A.,保持,稳健 积极,防止 B.维持 稳健 积极 防止,C.保持 积极 稳健 防止 D.保持 积极 稳健 避免,选择题3,选择题7,7.甲乙丙丁四位职业学校的学生在实习时分别碰到下列四种情形，你觉得哪一种说法较为得体（,C,）,A.,甲在服务员实习时，知道一位顾客明天要,乘坐飞机,离开这个城市，就很高兴地对她说：“祝您明天,一路顺风,。”,B.,乙在一家酒店实习时，看到他所服务那桌,海员们,只吃了鱼的一面，而另一面却没有动，便主动走过去说：“对不起，我帮大家把,鱼翻个面,。”,C.,一位妇女急匆匆地走进一家商店对丙说：“刚才我儿子买的水果分量不够，你怎么解释？“丙知道刚才那位妇女的儿子吃过水果就微笑这对这位妇女说：”别生气，回家称称你儿子一切就知道了。”,D.,一位,欧美的客人,问丁他的客房安排的怎么样了，这时丁面带笑容说：“先生，别着急，您的客房已经安排好了，在,第十三层第十三号房间。”,选择题7,选择题9,下列对联，最适合给老年男子祝寿的一联是（,C,）,A.,椿形已随云气散，鹤声犹帯月光寒,B.,凤翔鸾鸣春正丽，莺歌燕舞日出长,C,.,天上星辰应作伴，人间松柏不知年,D.,天朗气清延晷景，辰良日吉祝慈龄,选择题9,选择题11,对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（,C,）,秋雨夜眠,白居易,凉冷三秋夜，安闲一老翁。,卧迟灯灭后，睡美雨声中。,灰宿温瓶火，香添暖被笼。,晓晴寒未起，霜叶满阶红。,A.“秋雨夜眠”是古人写得腻熟的题材。白居易却能开拓意境，抓住特定环境中人物性格特征进行细致的描写，成功地刻画出一个安适闲淡的老翁形象。,B.写这首诗时诗人已六十多岁，体衰多病，官务清闲，加上亲密的诗友元稹已经谢世，心情特别寂寞冷淡。诗中多少反映了诗人暮年政治上心灰意懒、生活上孤寂闲散的状况。,C.,“安闲”二字勾画出“老翁”喜静厌动、恬淡寡欲的形象。风雨过后，深秋的气候更加寒冷，“寒”字交代了老翁“未起”的原因，曲折表达了诗人晚年欲退隐山林的情怀。,D.全诗紧紧把握“老翁”秋雨之夜安眠的特征，写得生动逼真，亲切感人，富有生活气息。,选择题11,填空题（2）,请你简要说明画面内容和寓意（分）,参考答案,：,画面内容：一个站立着的人,头部和下肢刻着“抗震救灾”“众志成城”八个大字，胸前八只紧紧相握的手构成了“中国结”图案。,寓意：中华民族是一个顽强不屈、团结奋进、坚不可摧的民族。,一方有难，八方支援，团结一心，共渡难关。,学生答案：,画面内容答成寓意，说寓意时再重复一遍；未能看出其中,是站立的人和八只相握的手。,填空题（2）请你简要说明画面内容和寓意（分）学生答案：,基础知识对策：,1.引导学生回顾积累,2.拓宽学生知识面,3.强化薄弱题型的训练,4.多进行解题方法的指导,基础知识对策：,科技说明文失分原因：,1.题型不适应,2.答题不够规范,3.词意和文意理解不够,科技说明文失分原因：,科技文第19题：,据初步做计，因使用含有“三聚氰胺”的三鹿奶粉已经导致两个婴儿死亡，全国潜在受害者可能超过6万。以下是9月22日部分省市的婴幼儿患者统计表，请根据表格得出两点结论；,省份,湖北,北京,新疆,甘肃,河北,河南,辽宁,收治人数,13人,25人,31人,223人,395人,98人,3人,患者平均 年 龄,2.8岁,2.3岁,1.9岁,3.2岁,2.6岁,2.7岁,2.5岁,参考答案,：,1,、,大部分省份都有,三鹿奶粉的受害者，各省人数悬殊。,2、3岁以下的婴幼儿占绝大多数， 3岁以上的占少数，4岁,以上的儿童无临床病例报告。,科技文第19题：省份湖北北京新疆甘肃河北河南辽宁收治人数1,科技文第20题：,根据上下文的理解，请你说说对划线句子的理解。,我们一出生就被判了“斩监侯”！,参考答案：我们身边有很多的食品都在威胁我们的身,体健康，乃至生命。,学生答错原因：不理解,“斩监侯”,的含义，不能由三聚,氰胺联想到其他不健康食品。,科技文第20题：,社科文与文学作品阅读存在的问题：,非智力因素失分,（1）要求选一项的题目却选了了两项如17题,（2）要求用词语概括，却用句子来回答如23题 ：,你从文中的过滩谣号子里“听出”了什么？,（请用,几个词语,加以概括）,2.主观失分,（1）筛选信息不全面,（2）表达技巧有待提高,社科文与文学作品阅读存在的问题：,如14题 ：,请综观全文，概括“不抛弃，不放弃”的精神得到大家一致认可的原因。,参考答案有四点，学生往往只答2-3点,又如22题：第三段写我看见拉头纤摔倒的情景“受不住”，伯父却“一笑置之”，这样写有什么作用？,作用可以多角度考虑，如从内容、从结构等方面，而学生往往单一答题,如14题 ：,社科文与文学作品阅读对策：,1.,扩大学生阅读面,，以增强语感；,2.,强化审题意识,，并加强解题方法和技巧的指导,3.,规范答题意识,，严格要求，特别分点表述的意识和规范书写的意识；,4.,多读多练勤总结,，及时总结交流不同题型的解题技巧和规律。,社科文与文学作品阅读对策：,二模作文存在问题：,这次作文为材料作文，由两段材料构成，从这两段中可以提炼出来的共同观点是：充满希望和信心。学生作文中存在的问题主要有以下几个：,1、,中心把握不够准确。,主题偏移到：多难兴邦、勇敢、不抛弃不放弃（受本卷中阅读一的影响）、团结等。,2、,文体不明。,许多学生采用的是开头、结尾小段议论，中间大段记叙的结构，既不是记叙文也不是议论文。,3、,选材陈旧，脱离现实生活。,相当一部分同学简单地将两段材料进行了扩写，以之成为文章的主体。或者空谈大道理，言之无物。,4、,字迹潦草，错别字多，,也有部分作文字数不足。,二模作文存在问题：,作文对策：,1.,引导学生审题，,可以适当做一些审题训练，以提高学生的审题能力；,2.,正确引导学生继续关注理性关注现实关注人文，,以增强文章的可读性厚重感；,3.,继续练习常见常用文体的写作，,使大多数学生准确掌握一般文体的写作能力；,4.,必要的作文技巧指导，,如文题拟写，如何开头结尾等,5.,规范书写,如标点符号等。,作文对策：,谢谢大家,谢谢大家,