道路勘测设计课程设计

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,公路勘测课程设计任务书,一、设计题目：,某山岭区四级公路,二、概述：,本课程设计所采用资料为某山岭区实测资料，该公路交通受到很大影响，广大群众迫切要求修建这条公路，为繁荣经济，发展该地区的生活，公路的修建势在必行。,公路等级定为山岭区四级,。,三、设计资料：,从实测资料中抄录部分资料如下：,1,、直线、曲线与转角一览表（见表一）,2,、路线纵断面高程成果表（见表二）,3,、横断面测量记录表（见表三）,4,、沿线地质土质情况,直线、曲线与转角一览表,(,表一,),交点编号,交点桩号,偏角,曲线,半径,(m),缓和曲,线长度,(m),左,右,1,K5+904.98,8,28,350,0,2,K6+175.85,29,16,150,30,3,K6+364.05,40,03,75,30,4,K6+534.79,44,18,100,30,5,K6+693.14,33,37,75,35,6,K6+834.59,23,37,100,30,7,K7+003.79,78,39,30,35,纵断面地面线高程资料（表二）,桩号,地面标高,桩号,地面标高,K6+000,+020,+040,+050,+060,+080,+090,+100,+110,+120,ZH+,+140,HY+,+160,QZ+,+180,YH+,+200,+220,HZ+,+240,509.98,510.66,511.12,512.07,511.85,511.18,509.62,510.08,512.24,512.37,512.97,512.27,512.57,512.77,512.87,510.16,513.80,515.40,517.40,515.40,514.20,+260,+280,+300,+320,ZH+,+340,HY+,+360,QZ+,YH+,+380,+400,HZ+,+420,+430,+440,+450,+460,ZH+,+480,+500,514.85,514.63,513.90,515.65,515.96,514.99,516.31,516.43,516.72,515.73,514.72,516.28,516.30,516.60,517.20,517.59,518.05,518.05,519.50,520.10,521.00,桩号,地面标高,桩号,地面标高,HY+,+520,QZ+,+540,YH+,+560,+580,HZ+,+600,+620,+640,ZH+,+660,+680,HY+,QZ+,YH+,+700,+720,HZ+,+740,+760,520.70,522.80,524.93,525.75,526.42,527.42,527.05,527.05,530.33,530.80,532.32,533.23,532.95,532.89,534.89,535.35,535.87,538.08,538.32,537.87,537.82,538.80,+780,ZH+,+800,+820,HY+,QZ+,YH+,+840,+860,HZ+,+880,+900,+920,+940,+960,ZH+,+980,YH+,QZ+,K7+000,538.68,539.77,540.85,537.58,542.43,543.02,542.66,543.21,543.17,543.69,544.46,545.02,547.82,548.36,548.45,548.45,547.34,548.57,549.65,550.98,横断面地面线资料,(,表三,),四、设计要求及成果,1,、设计要求,（,1,）路线平面：用坐标法绘制平面导线；每位同学所涉及的第一个交点坐标,X=15000,、,Y=20000,，起始边方位角,30,；,（,2,）纵断面：纵断面图中起点与终点要求不填不挖（当起终点高差大于,30,米时，允许一端有填挖）；,（,3,）公路等级为四级公路，设计速度为,20Km/h,；,（,4,）所有的图表均按,420297,图幅要求，设计图采用,4K,方格网厘米纸手绘。,2,、设计成果,根据给定资料完成圆曲线要求，完成至少,500,米的桩号计算，纵坡设计、竖曲线设置和横断面设计，设计完成后应交出下列成果：,（,1,）封面,（,2,）目录,（,3,）说明（对设计过程与内容作简单介绍）,（,4,）计算书,（,5,）直曲表,（,6,）路线平面图 （,K6+000K7+000,）,（,7,）路线纵断面图 （,K6+000K7+000,）,（,8,）路基横断面图 （,K6+000K7+000,）,（,9,）路基设计表 （,K6+000K6+500,）,（,10,）路基土石方数量计算表（,K6+000K6+500,）,五、资料,沿线地质情况：,K6+000+150,表土粉质亚粘土（厚度,1,米）下为软石；,+150+300,为粉质亚粘土,+300+580,表土粉质亚粘土（厚度,0.8,米）下为软石；,+580+700,表土粉质亚粘土（厚度,1,米）下为软石；,+700K7+000,表土粉质亚粘土（厚度,0.8,米）下为坚石。,理论指导书,本课程设计是在公路勘测设计理论课后进行的。内容包括平面设计，纵断面设计、横断面设计和土石方数量计算与调配等。编制路基设计表、土石方数量计算表。目的是使学生能系统地巩固所学的理论知识，初步掌握公路设计的工作方法，提高计算、绘图水平及独立思考和独立工作能力。,一、平面设计,1,、平曲线要素及主点桩号计算：,本次课程设计所给资料是外业详细测量记录。平曲线各参数均已汇列于“直线、曲线与转角一览表”中，要求进行平曲线各要素与主点桩号计算，完成此表所空部分，并且绘制平面图，比例,1,：,2000,。,2,、超高、加宽的设计与计算：,根据,公路工程技术标准,（以下简称,标准,）规定，当平曲线半径小于不设超高最小半径时，就要设置超高，等于或小于,250,米时，应在曲线上路面内侧进行加宽。超高值与加宽值参见,规范,与,标准,与具体计算时应计算各超高断面中的特征点的超高高差。,二、纵断面设计：,按确定的路线中心线点绘路线纵断面图的地面线，进行纵坡设计，其设计标高一般为未加宽超高前的路基内侧边缘标高。,纵断面设计的主要内容有：纵坡度的大小，坡长的确定，转坡点位置的选择，竖曲线的设置和设计标高的计算。纵断面线型设计应根据公路等级、沿线自然条件和拟建道路构造物的标高要求，在考虑工程费用的同时尽可能地保证行车的安全，舒适和经济，应设计成与平面线型密切配合，视觉上连续，舒适的线型,。,1,、纵坡设计的一般原则：,（,1,）应符合,标准,中最大纵坡、最小纵坡、坡长限制、纵坡最小长度、缓和坡段的纵坡及最小长度要求、平均纵坡、合成纵坡、竖曲线最小长度和最小半径的要求。,（,2,）不轻易采用极限指标，起伏不宜过大或过于频繁，纵坡力求均匀，平缓，避免出现锯齿形、宝塔形的纵面线型。,（,3,）尽量避免不必要的大填大挖，力求填挖平衡（纵向的填挖平衡和横向的填挖平衡）。,（,4,）通过稻田或低佳潮湿地段时，必须满足最小填土高度的要求，以保证路基稳定。,2,、纵坡设计的方法（拉坡）：,变坡点位置的确定要考虑坡度的规定，坡长的限制，以及自然条件和道路构造物处线形的要求，除此之外，为提高行车的安全性，使在公路上驾驶车辆的司机得到视觉上和心理上的舒适感，还应考虑纵断面线型和平面线型的相互配合问题。,（,1,）当平曲线与竖曲线相互重合时，平曲线应比竖曲线长；,（,2,）平竖半径要保持均衡，平竖重合时，为在视觉上获得良好的效果，平竖曲线半径比为,1,：（,1020,）以上为好。,（,3,）凸型竖曲线的顶部或凹型竖曲线底部，不得插入小半径平曲线。,（,4,）凸型竖曲线的顶部或或凹型竖曲线底部不得反向曲线的拐点重合。,（,5,）直线上或一个平曲线的纵面线型不应反复或凹凸变化，避免出现使驾驶员视觉中断的线型。,为便于计算，变坡点设在整,10,米桩号处，坡度计算精确至,0.1%,。,（,6,）纵坡设计线：为未超高加宽前路基内侧边缘线。纵断面图水平方向比例,1,：,2000,，竖直方向比例,1,：,200,。,3,、竖曲线的设计：,在纵坡变更处，不论相邻坡度代数差大小应一律设置竖曲线。竖曲线半径的采应满足,标准,规定的最小半径的要求及最小竖曲线长度的要求，考虑到施工误差的要求，应保证竖曲线外距,E,不小于,0.05,米，竖曲线半径在不过分增加工程数量的情况下，应尽量选用大一些，以有利于视觉和路容美观，对于相邻竖曲线的街接应注意：,（,1,）同向竖曲线，特别是同高或凹型竖曲线间，如直线坡度时应合并成单曲线或复曲线，避免出现“断背曲线”。,（,2,）反向竖曲线，最好中间设置一段直坡段，直坡段的长度一般不小于按计算车速行驶,3,秒钟的行程长度。,4,、设计标高和填挖高度计算：,先根据坡线的坡度和长度计算出未设竖曲线之前的设计标高，然后按竖曲线之改正值（由,X,可求得,Y,值）算出设计标高，填挖高度为设计标高与地面标高之差，正为填方，负为挖方。,纵断面图纵向比例为,1,：,200,，横向为,1,：,2000,三、横断面设计,横断面设计是根据行车部分，路肩所需的宽度和当地地形，并考虑影响路基稳定性的土质、地质、水文和气候条件等因素确定，横断面设计的形状和尺寸及具体位置，可参看,规范,。,横断面比例一般为,1,：,200,。,四、土石方计算与调配,土石方计算与调配参见教材。,五、主要参考书目,1,、周亦唐、张维全等主编道路勘测设计重庆：重庆大学出版社,2005,2,、,公路工程技术标准,（,JTG B01-2003,）北京：人民交通出版社,2003,3,、,公路路线设计规范,（,JTG D20-2006,）北京：人民交通出版社,2006,4,、教材,