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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,常见的,修辞方法,有,哪,几,种,？,拟人,排比,反问,设问,夸张,比喻,常见的修辞方法有哪几种？拟人排比反问设问夸张比喻,很多小朋友，好象一群鱼，在河里钻上钻下,敌人像饿狼一样爬上了山坡战士们像猛虎一样扑向了敌人,很多小朋友，好象一群鱼，在河里钻上钻下,兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋,忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把苍蝇当做一顿美餐,兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋,有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。,桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了它们已经“家”化了。,有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，,人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？,宇宙空间不是大得很吗？,这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？,人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？,谁使长征胜利的呢？是共产党。,谁是我们最亲的人呢?是妈妈。,谁使长征胜利的呢？是共产党。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,按要求改变句式：,1、“把”字句与“被”字句。,2、陈述句与反问句。,3、改变语序。,按要求改变句式：,人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？,宇宙空间不是大得很吗？,这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？,人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？,学会修改病句：,1、,读,（读原句）,2、,找,（找病句）,3、,改,（对“症”下药）,4、,查,（查修改后的句子是否正确）,学会修改病句：,上课的时候，发言积极。,（,成分残缺,）,上课的时候，同学发言积极。,上课的时候，发言积极。（成分残缺）上课的时候，同学发言积极。,我们要坚持革命的光荣传统。,（用词不当）,我们要继承革命的光荣传统。,我们要坚持革命的光荣传统。（用词不当）我们要继承革命的光荣传,这篇作文的层次和语言都很通顺。,这篇作文的层次很清楚，语言很通顺。,（搭配不当）,这篇作文的层次和语言都很通顺。这篇作文的层次很清楚，语言很通,他完成了一次又一次的艰巨任务。,他一次又一次地完成了艰巨任务。,（,语序,混乱）,他完成了一次又一次的艰巨任务。他一次又一次地完成了艰巨任务。,一打上课铃，我们立刻坐在座位上坐好。,一打上课铃，我们立刻坐好。,（重复罗嗦）,一打上课铃，我们立刻坐在座位上坐好。一打上课铃，我们立刻坐好,小林和小红边走边谈，他告诉他作业已经完成了。,小林和小红边走边谈，小林告诉小红，他的作业已经完成了。,（指代不明）,小林和小红边走边谈，他告诉他作业已经完成了。小林和小红边走边,凡是学习好的同学，有些是上课特别专心听讲的。,凡是学习好的同学，都是是上课特别专心听讲的。,（前后矛盾）,凡是学习好的同学，有些是上课特别专心听讲的。凡是学习好的同学,商店的货架上摆满了葡萄、水果和梨等各种水果。,商店的货架上摆满了葡萄、苹果和梨等各种水果。,（不合逻辑）,商店的货架上摆满了葡萄、水果和梨等各种水果。商店的货架上摆满,试题：,试题：,扩写下面的句子：,队伍走过天安门城楼。,（整齐,的,）队伍（精神抖擞,地,）走过（雄伟,的,）天安门城楼。,扩写下面的句子：队伍走过天安门城楼。（整齐的）队伍（精神抖擞,春风吹。,（和煦,的,）春风（温暖,地,）吹着。,春风吹。（和煦的）春风（温暖地）吹着。,缩写下面的句子：,少先队员应该继承老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的革命传统。,少先队员继承革命传统。,缩写下面的句子：少先队员应该继承老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗,清晨，校园里传来琅琅的读书声。,校园里传来读书声。,清晨，校园里传来琅琅的读书声。校园里传来读书声。,彭总的脸色有些不好看了。,脸色不好看了。,彭总的脸色有些不好看了。脸色不好看了。,指出下面的句子各用了哪种修辞方法。,1、同志们，我们能赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？,（反问）,指出下面的句子各用了哪种修辞方法。1、同志们，我们能赶走敌人,2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,3、天上的星星怕冷似地钻进厚厚的云絮里。,4、是悔恨吗？不知道。,夸张,设问,拟人,2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。夸张设问拟人,5、只见圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了天空中闪烁的星星。,6、天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，悠闲自在地来来去去,比喻,比喻、排比,5、只见圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了天空中闪烁的星星,仿照例子，改写句子。,（一）例：,因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，她不敢回家。,改：,她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱。,仿照例子，改写句子。改：她不敢回家，因,1、因为他们靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情，所以他们感到幸福。,改：,他们感到幸福，因为他们靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,1、因为他们靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事,2、因为革命先辈知道：人，不能低下高贵的头，所以死亡也无法叫他们叛变。,改：,死亡也无法叫革命先辈叛变，,因为他们知道：人，不能低下高贵的头。,2、因为革命先辈知道：人，不能低下高贵的头，所以死亡也无法叫,（二）例：我的心情不能平静。,改：我的心情怎么能平静呢？,1、海上日出真,是,伟大的奇观。,改：,难道,海上日出,不,是伟大的奇观,吗？,（二）例：我的心情不能平静。1、海上日出真是伟大的奇观。改：,2、我国体育健儿在悉尼奥运会上夺得28枚金牌的捷报传来，全国人民欢欣鼓舞。,改：,我国体育健儿在悉尼奥运会上夺得28枚金牌的捷报传来，,难道,全国人民,不,欢欣鼓舞,吗？,2、我国体育健儿在悉尼奥运会上夺得28枚金牌的捷报传来，全国,（三）例：,不劳动，连棵花也养不活，,这难道不是真理吗？,改：,不劳动，连棵花也养不活，,这就是真理。,（三）例：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？,1、少先队员怎么能怕困难呢？,改：,少先队员,不能,怕困难,。,怎么能,呢？,2、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？,改：,在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，,就像,海边上的浪花,。,不像,吗？,1、少先队员怎么能怕困难呢？改：少先队员不能怕困难。怎么能呢,修改病句：,1、我的故乡是江苏省南京市人。,2、他喜欢踢足球和乒乓球。,3、在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。,4、温暖的和煦的阳光照进了苗家寨。,5、大家的眼睛都集中到主席台上。,修改病句：1、我的故乡是江苏省南京市人。,学会使用关联词：,又又,一会儿一会儿,那么那么,既又,并列关系：,学会使用关联词：又又,学会使用关联词：,不仅不仅,不光还,不但而且,不只也,递进关系：,学会使用关联词：不仅,学会使用关联词：,虽然但是,虽然可是,尽管还,转折关系：,学会使用关联词：虽然,学会使用关联词：,倘若就,即使也,如果就,要是就,假设关系：,学会使用关联词：倘若,学会使用关联词：,除非才,无论都,只要就,只有才,条件关系：,学会使用关联词：除非,学会使用关联词：,不是而是,要么要么,与其不如,宁可也不,选择关系：,学会使用关联词：不是,学会使用关联词：,因为所以,既然就,因此,之所以是因为,因果关系：,学会使用关联词：因为,填写恰当的关联词：,1、江姐（宁可）牺牲自己，（也不）讲出底下党员的名单。,2、盲人叔叔（虽然）双目失明，（但是）照样锻炼身体。,3、（只要）是对集体有益的我们（就）应该积极认真去做。,填写恰当的关联词：1、江姐（宁可）牺牲自己，（也不）讲出底下,填写恰当的关联词：,4、（如果）经常开展批评与自我批评，我们（就）能改正缺点。,5、北京的立交桥（不仅）坚固，（而且）美丽。,6、爷爷（虽然）年纪很大了，（但是）记忆力很强。,填写恰当的关联词：4、（如果）经常开展批评与自我批评，我们（,
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