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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动作电位,洪学军,教学内容,一、动作电位的概念,二、动作电位的产生机制,三、动作电位的基本特征,学习目标,掌握,动作电位的概念;动作电位的产生机制。,熟悉,动作电位的组成和基本特征;,细胞膜内、外主要离子的分布。,了解,一,、动作电位(AP),(一)概念,细胞受到有效刺激后,,在静息电位的基础上所,产生的可扩布的电位变化。,上升支(去极化相),-70mV +35mV,下降支(复极化相),+35mV -70mV,(二)组成,1.,峰电位:,动作电位的标志。,上升支,下降支,2.,后电位:,峰电位后出现的低幅、,缓慢的电位波动。,负后电位,正后电位,二、,动作电位的产生机制,A.前提,细胞膜两侧离子分布不均衡;,细胞受刺激时对Na,+,的通透性增加。,B.机制:,1)去极化:,Na,+,内流,直至达到电-化学平衡电位。,2)复极化:,Na,+,通道失活,,Na,+,内流,停止;,K,+,通道激活,K,+,外流。,3)负后电位:,K,+,快速外流造成膜外暂时堆积,致使,K,+,继续外流速度减慢。,4)正后电位:,钠泵活动增强。,相关概念,阈电位:,引起细胞产生动作电位的膜电位临界值。,阈电位,时,膜对,a,+,通透性突然增大。,阈强度:,使组织发生兴奋的最小刺激强度。,阈刺激:,相当于阈强度的刺激。,三、,动作电位的特性,“,全或无,”,特性,阈下刺激不会引起动作电位,阈刺激或阈上刺,激即可引起动作电位,且其幅度达到最大值,不会,随着刺激强度的增加而继续增大。,不衰减式传播,沿着细胞膜迅速传播到整个细胞,呈,不衰减式,传播,,动作电位的幅度和波形不变。,具有不应期,不能总和,随堂练习,1,、动作电位的“全或无”现象是指同一细胞的电位幅度(),A,.,不受细胞外Na,+,浓度影响,B,.,不受细胞外K,+,浓度影响,C,.,与刺激强度和传导距离无关,D,.,与静息电位值无关,E,.,与Na+通道复活的量无关,2,、沿单根神经纤维传导的动作电位的幅度:(),A、不变 B、不断减小 C、不断增大,D、先增大后减小 E、不规则变化,随堂练习,3,、产生动作电位上升相的离子流是(),A,.,K+外流,B,.,Cl-内流 C,.,Na+内流,D,.,Ca2+内流 E,.,Na+和Cl-,4,、产生动作电位下降相的离子流是(),A、K+外流 B、Cl-内流,C、Na+内流,D、Ca2+内流 E、Na+和Cl-,随堂练习,5,、人工地减少细胞浸浴液中Na+浓度,则单根神经纤维动作电位的超射值将(),A,.,增大,B,.,减少 C,.,不变,D,.,先增大后减少,E,.,先减少后减少,6、,下列关于可兴奋细胞,AP,的叙述,正确的是(,),A.是细胞受刺激时出现的快速而不可逆的电位变化,B.在去极相,膜电位由内正外负变成内负外正,C.幅度大小不随刺激强度和传导距离而改变,D.由去极化波构成,E.,不同细胞的,AP,幅度均相同,
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