《从问题到方程》

上传人:xgs****56 文档编号:24379642 上传时间:2021-06-28 格式:PPT 页数:12 大小:741KB
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1、小军今年5岁,爸爸今年32岁,如果设x年以后小军的年龄是他爸爸年龄的 , x年后小军_岁,爸爸_岁,这时小军年龄是爸爸年龄的 那么可以用方程_来描述这个问题中的数量关系. (5 )x(32 )x 15 (32 )4x x 用方程描述下列问题中数量之间的相等关系: 2. 排球联赛规定:胜一场得 2 分,负一场得 1 分某排球队一共赛了 12 场,共得 20 分若该队胜了 x 场,那么可得方程_.用方程描述下列问题中数量之间的相等关系: 3.自来水公司的收费标准是:5吨内2元/吨(含5吨) ,超过5吨的部分为2.5元/吨,小明家某月共付费20元,设小明家这月用x吨水,则可得方程_ 用方程描述下列问题中数量之间的相等关系: 4、为了预防流感,校医李医生到防疫站买测温仪 ,如果买6只,她带的钱将剩余300元;如果买7只,她带的钱还少150元.设这款测温仪的价格为x元/只,则可列出方程_。用方程描述下列问题中数量之间的相等关系: 你能由你的生活经验编一个方程 为 2x+3=9 的实际问题吗? 早在300多年前法国数学家笛卡尔有一个伟大的设想:首先把宇宙万物的所有问题都转化为数学问题;其次,把所有的数学问题转化为代数问题;最后,把所有的代数问题转化为解方程。虽然笛卡尔的“伟大设想”没有实现,但是充分说明了方程的重要性 。 1332)1( xx yy 4)3( 2 142)2( xx 1)4( xy 1243)5( tt
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