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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电学实验专题,V,A,初三物理总复习,孙国辉,电学实验,探究性实验,测定性实验,串联电流关系,.,电压关系,并联电流关系,.,电压关系,电流跟电压,.,电阻关系,电阻跟材料、长度、横截面积关系,伏安法测电阻,伏安法测电功率,接法,注意事项,电流表,电压表,滑动变阻器,串联,电流从正接线柱流入,被测电流不超过量程,不允许直接接到电源上,并联,电流从正接线柱流入,被测电压不超过量程,允许直接接到电源上,串联,一上一下接线,使用前滑片滑到阻值最大端,通过的电流不超过所标的最大值,原理,多次测量的目的,测定值电阻,测小灯泡功率,I,=,U,R,P=,UI,减小误差,寻找规律,如图是测量,2.5V,字样小灯泡电阻的电路图。,1.,在图甲中圆圈内填入电压表电流表符号。,2.,移动滑动变阻器使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，其示数是（）,A,，小灯泡正常发光时电阻为（）欧姆。,3.,如果使小灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向（）端移动。,4.,利用这个实验也能测出小灯泡的额定功率为,（）,W,0.3,8.3,B,0.75,甲,乙,A,V,读出电压表和电流表的示数,（）（）,2.6A,13.5V,某同学测,3.8V,小灯泡的额定功率，,已知灯泡电阻约为,10,欧，则电流表,应选择（）量程，,电压表应选择（）量程。,00.6 A,015 V,如图是测小灯泡电阻的电路，完成电路连接（灯泡上标有,2.5V,电阻约为,10,欧）,如图电路，指出在实验中出现的操作错误或发生故障原因,1.,电流表指针偏向刻度盘的左方（）,2.,电压表指针偏过最大刻度线,（）,3.,连电路过程中，当连接最后一根导线时发现小灯泡立即发出明亮的光 （）,（）,4.,闭合开关，电流表有示数，灯泡不亮，电压表无示数,（）,5.,闭合开关，电流表无示数，灯泡不亮，电压表示数很大,（）,正负接线柱接反,量程选小了,连接电路时开关没有断开,滑动变阻器滑片没有调到阻值最大处,灯泡短路,灯泡断路,V,A,指出电路中接法错误,1.,2.,滑动变阻器同时接下方接线柱。,电流表正负接线柱接反。,给你电源一个（电压未知）、开关一个、导线若干、已知电阻,R,1,一个、一只电压表（或一只电流表）如何测出未知电阻,R,2,阻值，设计出电路图。,思维拓展,如图电路在不拆卸电路的情况下，只通过移动滑动变阻器的滑片的位置，测出电阻,R,x,的阻值。（已知滑动变阻器的最大阻值为,R,0,）,1.,写出实验步骤并用字母表示测量的物理量,。,2.,写出电阻,Rx,的表达,式：,Rx=,（）,A.,B.,P,A,B,V,R,x,R,0,如图电路，不拆卸电路，只通过移动滑动变阻器滑片的位置（已知滑动变阻器的最大阻值为,R,0,）,1.,写出实验步骤并用字母表示测量的物理量,2.,写出电阻,Rx,的表达,式：,Rx=,（）,P,A,B,A,R,x,R,0,A.,B.,在测小灯泡额定功率的实验中，电源电压为,6V,，小灯泡上标有,3.8V,字样，电压表,0-15V,量程已损坏，只有,0-3V,量程完好，要想测出小灯泡额定功率画出实验电路图。电压表示数为（）,V,时小灯泡正常发光。,在电路中只用一只电压表或电流表，,如何比较出两个电阻,R,1,、,R,2,大小，,画出电路图，说出比较的方法。,
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