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,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章 化学物质及其变化,2.1.2,分散系及其分类,人教版 必修一,图片导学,晨光穿过森林,梦幻般的光线,夜市中美丽的霓虹灯,概念,举例,分散系,分散质,分散剂,把一种,(,或多种,),物质分散在另一种,(,或多种,),物质中所得到的体系,被分散的物质,起容纳分散质作用的物质,CuSO,4,溶液,泥水,CuSO,4,晶体,泥沙,水,1.,有关概念:,水,分散系及其分类,一、,(1),根据,分散剂和分散质的状态,分:,分散质 分散剂,气,液,液,固,气,固,2,、分类,9,种分散系,分散质,分散剂,实 例,气,气,液,气,固,气,气,液,液,液,固,液,气,固,液,固,固,固,空气,云、雾,烟、灰尘,汽水,牛奶、酒精的水溶液,糖水、油漆、泥水,泡沫塑料,珍珠,(,包藏着水的碳酸钙,),有色玻璃、合金,常见的一些分散系,(2),按分散质微粒直径大小(,本质区别,),0 1,nm,100,nm,溶液,胶体,浊液,分散质,粒子直径,(1,nm,=10,-9,m,),分散系,胶体,溶液,浊液,悬浊液,(固,+,水),乳浊液,(油,+,水),胶体及其制备,二,、,(1),定义:,(2),本质特征:,分散质粒子的直径在,1100nm,之间的,分散系,。,分散质粒子的直径在,1100nm,之间。,100n m,分子或离子,分子的集合体,大量的大分子集合体,均一、稳定,不均一、不稳定,较均一、较稳定,外 观,微粒组成,粒子直径,d,浊液,胶体,溶液,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,(,3,)胶体的分类:按分散剂的状态不同,可分为:,液溶胶:,Fe(OH),3,胶体、淀粉胶体等。,气溶胶:,烟、云、雾等。,固溶胶:,有色玻璃等。,胶体,(,4,)氢氧化铁胶体的制备,制备原理:,注意:纯净的胶体属于纯净物,方程式中,Fe(OH),3,不用加,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,实验过程,1.点燃酒精灯,将,25mL,左右的蒸馏水,加热到沸腾,2.逐滴滴入约,56,滴,饱和的,FeCl,3,溶液,注意:滴加速度不能过快,不能搅拌,否则会使胶体粒子碰撞聚集成,Fe(OH),3,沉淀,3.继续煮沸到呈,红褐色,,停止加热,视频导学,如何证明反应生成了,Fe(OH),3,胶体?,分别用激光笔照射盛有,Cu(SO,4,),2,溶液和,Fe(OH),3,胶体的烧杯,观察现象。,探究,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,原因:,胶粒直径大小与光的波长相近,胶粒对光有散射作用;,而溶液分散质的粒子太小,不发生散射,丁达尔效应:,当一束强光通过胶体时,胶体粒子对光线产生,作用,从与光线垂直的方向可以看到,。,散射,有一条光亮的通路,丁达尔效应:,鉴别胶体与溶液,的一种常用物理方法。,丁达尔效应,三,、,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,如何实现胶体和溶液的分离?,(,半透膜,:只允许某些分子或离子通过的薄膜,),2.,渗析:,利用半透膜把胶体中混有的离子或分子从胶体中分离出来。,原因:,胶体微粒不能透过半透膜,溶液中,分子和离子能透过半透膜,。,1.,过滤:,溶液和胶体能通过滤纸,浊液不能通过滤纸,知识链接,胶体的性质,3.,布朗运动:,胶体粒子不停地做无规律的,运动,是胶体具有介稳性的,原因之一。,应用:颜料、墨水、洗涤剂、喷雾剂等。,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,原因:,胶体粒子带电荷,,带正电荷向负,极运动,带负电荷向正极运动。,应用举例:静电除尘、电泳电镀等。,4.,电泳:,外加电场作用下,胶体粒子,在分散剂里,向电极做定向移,动,的现象。,视频导学,5.,胶体聚沉:,胶体粒子聚集成较大的,颗粒形成沉淀。,主要方法:加热、,加入电解质溶液,等。,应用举例:明矾净水,制豆腐、果冻,,制肥皂等。,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,分散系,溶液,胶体,浊液,分散质微粒直径,d,分散质微粒组成,外观特征、稳定性,鉴别方法:,丁达尔效应,能否透过滤纸,能否透过半透膜,100nm,1nm,100nm,分子、离子,大量大分子集合体,分子集合体,均一、透明,稳定,不均一,不稳定,均一、透明,较稳定,能,不能,能,能,不能,不能,无,有,无,三种分散系的比较,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,课堂练习一,1.,下列分散系不能发生丁达尔现象的是,(),A,豆浆,B,牛奶,C,蔗糖溶液,D,烟、云、雾,2.,鉴别胶体和溶液可以采取的方法是,(),A.,蒸发,B.,从外观观察,C.,稀释,D.,利用丁达尔效应实验,3,下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是,(),A,用明矾净化饮用水,B,用石膏或盐卤点制豆腐,C,向,FeCl,3,溶液中滴加,NaOH,溶液出现红褐色沉淀,C,D,C,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,2.1.2,物质的分类 分散系及其分类 课件 人教版高中化学必修一,4.,用半透膜把分子或离子从胶体溶液中分离出来的方法是(),A,电泳,B,电解,C,凝聚,D,渗析,5.,区别溶液和胶体的最简单的方法是,(),观察外观 丁达尔效应 加热,6.,胶体区别于其他分散系的本质特征是 (),A.,胶体能发生丁达尔效应,B.,胶体粒子的大小在,1-100nm,之间,C.,胶体粒子能够透过滤纸,D.,胶体比较稳定,具有介稳性,D,B,B,本课时结束,人教版 必修一,
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